高職學院圖書館在校園文化中的作用

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A文章編號：1008-925X(2012)02-0152-01

摘要：高職院校圖書館是學校的重要文化教育設施，是校園文化活動的中心之一。圖書館作為科學文化知識的傳播中心，應充分發揮自身的教育職能和服務職能，在校園文化建設中發揮作用。

關鍵詞：圖書館；校圖文化；作用

校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導向，以精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容，以校園精神、文明為主要特征的一種群體文化。高職院校的校園文化與普通高校校園文化相比，有其自身特征：其一是文化的社會性。其二是高職院校本身的文化底蘊和文化氛圍相對于歷史較長的本科院校來說差一些，因此不但要重視學生專業知識技能的培養，而且要重視學生全面素質的培養，創新意識的教育，人文素養的教育。特別是，隨著我國走新型工業化道路、建設社會主義新農村和創新型國家對高技能人才要求的不斷提高，也給高等職業技術教育提出了新的要求和挑戰。

高職院校圖書館作為校園文化的重要組成部分，支撐著豐富多樣的校園文化的開展。探討和認識高職院校圖書館在校園文化中的作用，對高職院校圖書館的建設，對校園文化的發展，對良好校風、學風的形成，對大學生的成長成才都有十分重要的意義。

1 圖書館是校園文化活動的中心之一

高校圖書館是高校的重要組成部分，是高校改革發展與建設的三大支柱之一，擔負著為教學、科研服務的重要任務，是高校的“心臟”；同時，高校圖書館也是高校的文獻信息中心，是校園最主要的精神文化資源，是大學生尋求知識、追求理想的良師益友。圖書館理應成為高職院校中最重要的文化活動中心之一。圖書館不僅可以利用靜態的環境來感染人、塑造人，同時還可以用動態的活動教育人，通過開展“書香校園、讀書月、百科知識競答、青春與好書同行、讀書與人生”等讀書競賽和演講報告活動，來豐富校園文化，提高校園文化的層次和內涵。

2 圖書館是提高大學生知識素質的第二課堂

高校圖書館實施知識管理應盡可能地運用現代化的信息技術手段，建立起圖書館的知識網絡，為知識的交流與共享創造基本的條件。首先要建立圖書館的內部知識網絡。它的建立旨在在圖書館內提供一個通暢的知識共享和知識交流的途徑，使館員知道從哪兒能獲得需要的知識。在知識全球化的時代，對各種載體形態信息資源中蘊含的隱性知識，對各種信息資源的采集、整序、組織而使之系統化只是圖書館知識工作的一小部分，挖掘各種信息資源的知識聯系，建立知識網、語義網，以激發讀者的知識聯想和知識創新，這才能發揮圖書館的知識傳遞職能。 高校課堂教學是培養大學生全面發展的基本途徑，是實現學校教育目標的主渠道。高等學校在教學工作中一個中心的環節就是對學生進行專業教育，其教育的方式主要是教師課堂教授。但根據現代教育和對學生培養目標的要求，僅有課堂教育是遠遠不夠的，還需要依靠圖書館這個“第二課堂”，以自學的方式來完善和提高學生的知識素質。校園文化活動中的主體是學生，為學生服務是圖書館的天職。圖書館通過實施“首問負責制”，使館員能夠積極主動地、設身處地為大學生著想，將無形的服務意識變成實實在在的行為，真正在思想上尊重大學生，在感情上貼近大學生，在行動上深入大學生，在工作上為了大學生，時時以“大學生滿意”為標準來衡量自己的服務水平和服務質量。讓大學生通過在圖書館的學習打牢基礎知識和專業知識，拓展和掌握綜合知識，以達到提高大學生知識素質的目的。

3 圖書館是培養大學生創新能力的重要場所

創新是在現有的知識基礎上的發展進步，只有充分研究和吸取前人的研究成果和思想，才能有所前進，有所創新。一個人只有具備了創新精神，才能取得事業上的成功；一個民族，只有具備了創新精神，才是一個有活力的民族；一個國家，只有具備了創新精神，才能夠長盛不衰，興旺發達。

作為大學生的第二課堂，圖書館可以充分利用自己豐富的信息文獻資源，采取各種辦法，對大學生進行創新能力的教育。可以幫助大學生在消化、鞏固、拓展課堂專業知識的基礎上，廣泛獵取課外專業知識，博采眾長，形成自己專業的獨特見解，在思考的過程中培養創新能力。

圖書館要引導大學生利用電子文獻學習網絡知識，根據大學生的個性特點、學習特點，幫助他們全面掌握知識，廣開思路，活躍思維，發展個性視野。提高智力創新水平，促進創新思想的發展。

4 圖書館是對大學生進行思想教育的重要陣地

高等職業院校要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務。要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）為指導，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，進一步加強思想政治教育，把社會主義核心價值體系融入到高等職業教育人才培養的全過程。要高度重視學生的職業道德教育和法制教育，重視培養學生的誠信品質、敬業精神和責任意識、遵紀守法意識。高校圖書館作為學校教育的有機組成部分，不僅是傳播知識的場所，同時也是社會主義精神文明建設的重要陣地，對于培養社會主義現代化建設需要的德才兼備的人才有著義不容辭的責任。利用圖書資料向學生傳播先進的科學文化知識，讓學生不斷地接受新思想、新知識，從而，使其樹立遠大的理想和高尚的情操。這是對學生進行思想教育的重要手段，是其它教育手段所不能替代的。

5 圖書館肩負著培養大學生信息檢索能力的重任

在科學研究領域，信息檢索可以充分發揮人類知識寶庫的作用，有利于開發智力資源；信息檢索可以提高效率，節省科研人員的時間，減少人力或投資方面的費用；信息檢索是獲取知識的捷徑和終身教育的基礎，當今社會，教育已擴大到一個人的一生，唯有全面的終身教育才能夠培養完善的人，可以防止知識老化，更新知識，適應當代信息社會發展的需求。

高職院校與本科院校相比較，由于學制短、課時少的原因，不可能把“信息檢索”作為一門課程來向學生系統講授，在此情況下，高職院校圖書館要本著“實用、夠用”的原則，利用課余時間承擔起向高職生講授“信息檢索”內容的任務。通過學習，使學生掌握信息檢索的方法（普通法、追溯法和分段法），進一步提高學生的信息素養，以及信息獲取和信息利用能力，為以后的發展奠定良好的基礎。

參考文獻

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