在初中德育工作中的點滴做法

2000年8月參加工作以來，我主要從事學校德育、共青團和八年級兩個班的語文教學工作。現將自己平時德育工作中的一些好的做法小結如下，敬請各位同仁予以指導。

一、堅持理論學習，努力提高自身綜合素質

1.不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論的學習，堅持用科學的理論武裝頭腦、聯系實際、指導工作。

2.認真學習鉆研《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等德育文件精神，不斷及時深入了解和掌握國家、省內有關中小學德育工作的重大方針、政策，為進一步做好德育工作指明了方向。

二、加強學校共青團隊伍建設。始終如一充當學校德育工作的排頭兵和領頭雁

1.堅持“黨建帶團建”，切實加強我校團員隊伍的建設。結合上級文件，多次制訂和完善《姚安中學團員評選標準》，嚴格入團程序和團員人數，確保真正把那些思想先進、學習上進、樂于助人、活動積極，在方方面面都能夠為廣大青少年樹立楷模并發揮示范效應的優秀學生吸納到團的隊伍中來。

2.不斷加強對團干部和團員青年的培訓和引導，通過學習班、座談會等形式帶領他們定期開展政治理論學習，在廣大團員中積極倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，使他們真正成為學校教育事業發展中的先進群體和榜樣力量，為廣大學生做好示范，帶好頭。

三、積極進取、拓寬渠道、竭盡全力。力爭取得德育工作新業績

1.初中時期，伴隨著學生對獲得自尊的需要和獨立能力的進一步增強，許多新的問題也接踵而來，在實際的工作中，我堅持每天至少兩次深入學生，及時了解學生動態，發現學生在安全、學習、交友、健康等方面遇到的矛盾和問題，及時給予耐心指導。經過長期的堅持，我和廣大學生已打成了一片，他們在的校園學習生活中，稍有風吹草動，都會被我發現，并采取妥善方式予以指導，取得了很好的效果。

2.加強與科任教師的溝通交流，把及時了解學生在校方方面面的情況，作為一項長期的工作來抓。針對廣大學生成長過程中出現的問題，積極、及時地與廣大教師互通信息、共商對策，做到言傳身教、為人師表，進一步發揮全員育人的巨大作用。

3.利用一切可以利用的資源和媒體，深入持久地開展對廣大學生的愛國主義教育。結合重大節日、紀念日、當前時事，精心確定每周國旗下的講話主題，開展對學生的愛國主義教育；通過組織學生觀看《建國大業》《孔繁森》《開國大典》等愛國影片，開展愛國主義教育活動；充分發揮黑板報、校園櫥窗等宣傳陣地的作用，宣傳學雷鋒活動先進事跡、歷史杰出人物感人事跡等，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4.積極與學校主管德育領導溝通、協調，堅持每學期邀請區關工委、鄉鎮司法所法律工作者、法制副校長等來校做法制報告，開展《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的宣傳、學習活動，使社會主義法制觀念在校園內深入人心。

5.結合校園文化建設，大力開展了一系列豐富多彩的、學生喜聞樂見的、積極向上的科技、體育和娛樂活動，促進了學生身心健康發展。

校園廣播站、一年一度的楊凌農高會和學雷鋒活動、學生良好行為習慣養成教育活動、《少年月刊》的閱讀指導活動、組織觀看法制教育和安全教育專題片活動、平安校園創建團委執勤活動、參與多屆示范區書信文化活動、學生科技小制作、拔河賽、教工籃球賽、托球比賽等一系列師生活動的開展，在豐富校園生活的同時，極大地促進了廣大學生的身心健康發展。

辛勤的汗水，換來的是累累碩果。我先后組織、開展、參與的多項活動中，獲獎學生人數不勝枚舉，我個人也先后獲得“優秀共產黨員”“楊陵區優秀共青團干部”“楊凌示范區優秀共青團干部”“陜西省優秀共青團員”等殊榮。

在今后的工作中，我將繼續時刻牢記自己肩負的竭誠為廣大青少年健康成長服務的神圣職責，一如既往，再接再厲，力爭在學生德育工作中取得更大的成績。

(作者單位陜西省楊凌示范區姚安中學)