愛是教育最美麗的語言

每天與學生相處，總有許多難忘的故事沉淀在記憶之中，溫暖著我們的心靈。細細回味，自己在教育戰線上度過的近二十個春秋，有感動，有溫暖，有反思，有收獲。是他們——我的學生讓我懂得愛是教育最美麗的語言。是愛，讓我們有那么多的記憶。 讓我最難忘的是與上一屆初三學生之間發生的故事。這個班級由于各方面的原因，有一部分學生厭倦學習，成績很差，課堂紀律也較亂。那是一天上午的第四節課，快到放學時間了，學生開始心不在焉，有些學生開始說話。我非常生氣，想發火，但又忍住了，沉默了大概一分鐘，學生感覺到了異樣，安靜了下來，一會兒又開始了躁動。這時我的怒氣已完全表現在了臉上。剛好放學鈴響了，我十分生氣地說：“我真后悔來上這堂本是空課的課，放學。”然后怒氣沖沖地出了教室。沒想到的是第二天我一走進教室，學生全體起立齊聲喊道：“老師，對不起!我們錯了，我們再也不惹您生氣了。”我愣了，感覺到眼眶一下子熱了，我努力讓自己鎮定下來，說：“我很感動，昨天的事我原諒你們了，真的希望那樣的事是最后一次，我希望大家好好學習，一起進步，請坐!”可以看出學生也很激動，他們鼓起了掌，那一刻，我感覺我和他們的心融在了一起，覺得自己好幸福。那一節課學生表現得非常好，連最不愛學習的學生都舉手回答問題。在當天交的作業中，有好幾個學生都替其他同學向我道歉，讓我不要生氣。在心里，我早已原諒他們了，再加上他們今天的表現，我覺得他們每一個人都是那么可愛、真誠，值得我為他們付出。

這件事對我的觸動很大，我想：寬容與責難其實只有一步之遙，當學生犯錯時能以包容的心態來面對。老師的一舉手，一投足，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動學生心中愛的心弦，讓他們真正感受到老師的愛，讓他們在主動糾錯中感受到進步的快樂、成長的喜悅，而不是悔恨、壓抑與無奈。只有老師愛的付出與學生愛的接受相映生輝，才是最純粹、最有效的師愛。

忘不了，在校內上公開課時，學生對我的鼓勵；忘不了我帶病上課時，學生對我的關心；忘不了，學生闖禍時那恐懼自責的眼神；忘不了……是你們——我的學生鼓勵陪伴著我走向今天。我知道路還很長，我必須努力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，帶著對學生的愛，繼續我的事業，堅持我的夢想。最后我用徐本禹日記里的一句話作結：“我愿作一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我的身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人。”

(作者單位新疆維吾爾自治區阿勒泰青河縣中學)