學會寫得充實之材料豐富

【技法梳理】

對于記敘文而言，要做到材料豐富，我們需要從以下幾點入手。

一、要注重聯想和想象，羅列相關材料

要想成功塑造一個人物，需要我們把與這個人物有關的事情聯系起來，通過聯想回憶過去發生的故事，體驗當時的情感及現在的情感。有的事情是我們沒有經歷過的而通過他人得知的，就需要我們去想象當時的情境。如：寫我的母親，要回憶與母親有關的諸多事情，有的事情是自己親身經歷過的，有的事情是通過母親告訴自己的，還有的事情是通過他人了解的。只要把這些材料詳略得當地安排好，文章就會內容豐富。

二、要選擇同一性質的不同材料

寫作時，對某一性格特點應從不同的方面去體現，而不是就其一點大肆渲染。如：表現母親的“善良”的材料，可以從母親對家人的包容，母親對左鄰右舍的謙讓，母親對不相識的弱勢的人的同情，還可以從母親以德報怨的事情，甚至可以從母親和眾人對同一件事情的不同看法等方面來表現。這些材料都是從不同方面表現出母親的善良的。

三、紅線串珠，組合材料

把文章分為許多小片段，每一個小片段寫一個內容，這些內容像一顆顆精彩的珠子，而暗里又有一根相連的紅線，串起來就可以表達鮮明的主題。如寫我的老師，我們可以寫與老師相關的事件，有校內的校外的，課內的課外的，平時的假期的。把這些事情串聯起來的一根紅線是老師對“我”的關心、愛護之情，“我”對老師的敬佩之意。

對于議論文而言，要做到材料豐富，我們需要從以下幾點入手。

一、用排比句鋪排材料，使文章充實

為了豐富文章的內容，我們可以用排比的句式列舉大量的材料，這樣既顯得材料豐富，又富有氣勢。排比的內容必須是反映論點的不同事例。比如：有誰能夠忘記，新年那場大雪中那些自發鏟雪的人們？有誰能夠忘記，奧運圣火傳遞受阻時，那片默默護送的紅色海洋？有誰能夠忘記，刺耳的汽笛拉響時，那些排成長龍來獻血的人們？這個排比句列舉的都是在危難時刻挺身而出、無私奉獻的事例。

二、用詩文名句，使文章充實

恰當的引用，不僅豐富文章的內容，增強文章的說服力，而且能顯示作者的文化修養。如：“臨行密密縫”，縫的是濃濃的親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送的是深深的友情；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，連的是濃濃的愛情；“為中華之崛起而讀書”，讀的是愛國之情……充滿真的世界才是美好的！這幾句通過引用，材料豐富，論證了觀點——“充滿真的世界才是美好的”。

三、用正反對比來論證

證明一個觀點，我們可以從正反兩個方面去論證。對“誠信”這一觀點的論證，可以從正面論證講誠信的例子，如：曾子殺豬，立木為信，“誠信業主”趙書兵等。這些講誠信的人贏得了人們的尊重，取得了事業的成功。也可以從反面舉例如“問題奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“絕育黃瓜”“染色饅頭”“問題膠囊”，等等。這些商人因為個人貪欲而置人民利益于不顧，雖然暫時獲得利益，但最終只能是身敗名裂，前功盡棄。所以，我們要講誠信，這才是做人之道。正反論證增強說服力。

不管是記敘文還是議論文，要想材料豐富，我們都要注意從以下兩個方面下工夫：

1.廣泛積累，豐富素材。養成觀察、積累的習慣，做生活的有心人。“家事國事天下事，事事關心”。要養成廣泛閱讀的良好習慣，盡可能多地擁有材料。

2.開闊思維，聯想豐富。豐富的內容，可以通過聯想從記憶中提取。聯想，就是把與題目相關的、相近的、相反的、類似的事例盡量聯系起來。

【思考練習】

1.下列材料中，不能作為“逆境出人才”的事例的一項是（ ）

A.司馬遷遭受宮刑，發憤寫《史記》。

B.孟母三遷使孟子最終成為儒家的集大成者——亞圣。

C.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

D.史鐵生身殘志堅，寫出優秀作品，成為著名作家。

E.海倫·凱勒挑戰生命極限——喪失視力和聽力，成為著名作家和教育家。

2.請在下面橫線處續寫一句話，使文句前后貫通。

信念能克服重重困難。常言道：“秋風別蘇武，寒水送荊軻。”蘇武能忍得住塞外的饑寒交迫，孤獨寂寞，是因為他有著“蘇武節，骨錚錚；為國辱，重亦輕”的堅定信念； 。

3.請仿寫下面的句子。

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能攀登知識之峰。

答：

4.人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來表現教師的無私奉獻精神，請你選寫三個材料表現這一主題。

答：

【范文精評】

誠信是金

□韓 睿

誠信是我們中華民族的傳統美德。說到誠信，我們的腦海中便會涌出許多關于誠信的名句，如：“言必信，行必果”“人若無信，不知其可也”“民無信不立”“人背信，則名不達”，等等。誠信是人在社會上立足之本。一個人活在世上，如果連最基本的誠信都遺失了，那豈不是成了一個“孤家寡人”？（用經典名句來作為誠信的佐證，增加了文章的文化內涵。）

誠信在古代就一直被視為做人的基本準則，回望歷史的長河，有不計其數的歷史人物散發著誠信的光輝。

孔子在東游的時候，看到兩個小孩正在激烈的爭論。其中一個小孩認為太陽在日出的時候離人最近，另一個小孩認為太陽在正午的時候離人最近。兩個小孩辯論不出什么結果，就讓孔子給他們評理。孔子實事求是地告訴他們，自己解決不了這個難題。他還教導自己的弟子：“知之為知之，不知為不知，是知也。”正是這種誠信的態度，才讓孔子在人們心中具有了神圣的地位。（運用“兩小兒辯日”的例子來論證誠信使人尊重。）

孟子說過，人生一共有三大樂事，其中有一樂便是“仰不愧于天，俯不怍于人”，這足以體現從古至今誠信對于我們來說是多么重要。商鞅的立木取信，使秦國完成了變法。季札掛劍了卻了國君心愿，被傳為千古佳話。這無疑是人們對誠信的肯定與支持。（運用簡練語言舉出例子說明誠信的重要性及其作用。）

可是誠信這一美德，在21世紀的今天卻被漸漸遺失和淡忘了。（承上啟下，說明當下社會誠信的缺失。）

為了牟取暴利，商家采用各種各樣我們所意想不到的手段。我們常說“民以食為天”，可是食品事故卻頻頻發生：首先是“問題奶粉”，緊接著是“瘦肉精”，繼而“地溝油”，后來又有“絕育黃瓜”“染色饅頭”。我們生病時會打針吃藥，現在連藥品也讓我們不放心了。最近又出現的“問題膠囊”，竟然打著“良心藥，放心藥，管用的藥”廣告的斯達舒也在欺騙消費者。這些層出不窮的食品隱患，這些謀奪生命的急救藥品，讓我們惶恐不安，心驚膽戰。我們還敢吃東西嗎？我們還敢吃藥嗎？這些昧良心的商家，奪走了多少鮮活的生命。在善良人們的無奈背后，社會誠信受到了前所未有的沖擊。（并列材料論證不講誠信的可怕后果。）

看到這些，難道我們還不應該做些什么嗎？誠信這兩個字寫起來很簡單，我們在很小的時候就懂得要講誠信。可現在，有多少人能做到事事講誠信呢？大家可能會說，做大事的時候我們就會講誠信。殊不知，高尚品德總是靠一點一滴積累起來的。

擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整個海洋；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以蔥蘢一個季節；擁有誠信，一根小小的火柴，可以點亮一片星空。（運用排比句能增強文章氣勢，說明誠信的作用。）

再次踏上征程的時候，請攜帶誠信上路！誠信是金，是我們生命中的一筆寶貴的財富。讓它在我們的人生旅途中綻放出特有的光芒吧！（結尾采用呼告的方式說明講誠信對我們人生有益。）

總評

本文語言質樸，內容充實。首先，從歷史角度說明誠信是為人之本，能贏得尊重；其次，從現實角度說明當下社會誠信缺失的危害；最后，正面論證誠信，誠信需要從小事做起，誠信能讓我們受益。作者在充實文章內容時，運用了排比這一修辭手法鋪陳材料，同時也通過正反對比論證，強化了文章的中心論點。