淺談云南省青少年籃球現狀及發展對策

摘 要 籃球運動現已成為喜聞樂見的一項運動，吸引著更多的籃球愛好者加入這個陣營，尤其是我國的青少年，培養青少年籃球運動員對推動我國籃球運動事業的起著關鍵作用。本文主要通過文獻資料法、專家訪談法，主要針對了云南省青少年籃球運動的現狀及存在原因出發，并對云南省青少年籃球運動的發展提出相關建議。

關鍵詞 籃球運動 青少年 云南現狀 分析與對策

一、前言

隨著籃球運動的發展，我國籃球運動呈現蒸蒸日上的局面，但是云南省籃球在全國的成績一直在處于下游階段，這與云南青少年籃球的發展狀況有著親密的關系。因此，發展云南省青少年籃球必須是當務之急要解決的問題。

二、研究方法

（一）文獻資料法

主要通過中國知網查閱大量有關籃球青少年籃球運動發展方面的文獻資料，為本文的撰寫提供理論依據。

（二）專家訪談法

通過與籃球專家及有關學者深層次探討我國籃球運動的發展，尤其是圍繞云南省籃球事業的發展展開進一步討論，為本文的寫作注入新鮮血液。

三、結果與分析

（一）發展青少年籃球事業的意義

1.籃球運動可以豐富生活排解壓力

學習知識，成長身體是青少年的首要任務，在這過程中，青少年會感覺到學習的枯燥乏味?；@球運動可以將這些負面的影響轉化為籃球場上的動力，不僅豐富了青少年的生活，放松了心情，同時減輕了自身心理壓力。

2.籃球運動促進青少年身體素質的發展

籃球運動可以刺激機體的興奮性，促進彈跳素質的發展。長期的進行籃球運動可以促進青少年骨骼、肌肉的發育；增強心肺功能；控制體重與改變體形，更有效地促進了青少年身體素質的發展。

3.籃球運動同時也促進智力發展

籃球運動每個技術動作都是緊密聯系的。籃球運動有助于增強青少年的靈活性、均衡性及綜合能力的分析，使整個大腦神經系統的功能得到強化，為智力發展起到增強的功能。

4.籃球運動可以培養青少年集體榮譽感及團隊精神

所謂的團隊精神是由奮斗目標而誘發的主動性的群體思想。通過正確處理個人與集體、個性與共性的關系，可以加強集體的凝聚力，有利于提高青少年集體主義精神和良好的道德意識。

5.籃球運動有效地青少年心理素質的發展

籃球運動是一項緊張、激烈對抗性的項目，伴有較強的生理負荷，這就要求運動員必須克服自身障礙，以堅定的意志和頑強的毅力去克服和戰勝各種各樣的困難；因此，籃球運動可以促進良好個性心理品質的形成和青少年勇猛、靈活、果斷的意志和精神的培養。

（二）云南省青少年籃球事業發展現狀

云南省是我國西部地區少數民族眾多的省市之一，其籃球運動水平在全國范圍內一直處于較低水平?；@球場地是參加籃球運動的基本物質保障，但是籃球場地卻長期處于“供不應求”的狀態。這主要與云南省經濟水平有直接關系的。

（三）云南省青少年籃球發展對策

1.政府必須要加大對籃球事業的重視

政府作為一項政策的制定者，施行者和倡導者，對于籃球運動的發展起著導向的作用。針對目前云南省體育戰略重心必須加以調整，以“全運戰略”和“奧運戰略”為立足之本的，并以具有深厚群眾基礎的籃球為基礎，同時云南省體育主管部門也應該加強對籃球運動的重視力度，對籃球項目今后的發展制定出相應措施與辦法。

2.加強云南省學校籃球運動的普及與提高

針對目前青少年喜愛籃球的現狀，教育部門及各類學校應加強重視對籃球運動的普及與提高，根據青少年成長的需要，采取各種措施和辦法開展各類籃球活動，為培養籃球人才打下基礎，為青少年籃球運動發展提供所需的環境和平臺。

3.有效合理發揮籃球協會的作用

在當前籃球運動政府重視度不足的情況下，青少年籃球運動不能自生自滅，應該在籃球協會的領導下，尋求更多的社會力量關注青少年籃球發展之中，開展多種多樣社會籃球文化氛圍。并且動員全社會的力量開展籃球活動，將是云南省籃球運動得以重新開展、再創未來的關鍵。

4.合理安排青少年籃球運動經費的管理和使用

青少年籃球運動缺少了經費，青少年籃球運動就無法得到開展與提高。云南省面臨經費不足的情況，會直接影響了青少年籃球運動的開展和體育設施的建設。所以，建立合理有效的籃球經費機制，也是青少年籃球運動不斷發展的關鍵。

5.加大力度促進青少年籃球的交流

云南省獨特的地理位置，與緬甸、老撾和越南接壤，緊靠東南亞，是我國的西南門戶。所以必須加強與東南亞各國青少年籃球的學習與交流，推動云南省青少年籃球事業的發展。

四、結論與建議

青少年籃球運動員的培養在國家籃球發展中處于至關重要的地位。只有青少年籃球活動的普及和技術水平的提高，才能使我國籃球運動邁向新的臺階。而作為云南省，應該以擴大籃球人口和提升籃球運動水平為目的，以發現培養籃球人才為宗旨，建立激勵體制，調動社會各方面的積極性，特別是政府和學校應該加強宏觀調控的力量，加大資金投入，并在政策上給予必要的支持，擴大籃球普及程度，加大學校和公共社區的籃球基礎設施的建設，促進我省青少年籃球運動持續，穩定，健康，協調發展。

參考文獻：

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