合作共贏

【活動(dòng)背景】

金秋九月，迎來了新一批的學(xué)生，此次所帶班級(jí)是初中二年級(jí)。中途接班，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)存在一個(gè)很大的問題：班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，學(xué)生集體意識(shí)淡薄。一個(gè)班級(jí)的凝聚力是班級(jí)能否良性發(fā)展的關(guān)鍵，而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，又是讓學(xué)生有集體感的重要一環(huán)。針對(duì)這些情況，我設(shè)計(jì)了以合作為主題的班會(huì)，旨在通過此次班會(huì)讓學(xué)生明白要熱愛班集體，更要學(xué)會(huì)愛班集體。

【活動(dòng)目標(biāo)】

此次班會(huì)分激發(fā)合作意識(shí)、體會(huì)合作、合作方法及合作的必要性四大模塊，以活動(dòng)和探討為主線，讓學(xué)生意識(shí)到合作的重要性，并將合作運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)方面，使學(xué)生逐步形成關(guān)心班集體的意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

準(zhǔn)備圖片、視頻、文字、聲音等材料；準(zhǔn)備小品《如此合作》；兩位主持人做好組織、準(zhǔn)備工作。

【活動(dòng)過程】

環(huán)節(jié)一：視頻導(dǎo)入，引出班會(huì)主題

視頻1：《動(dòng)物世界》中有關(guān)狼群合作捕獵的情景。旁白：物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，自然界中的種群之間都以自己獨(dú)特的合作方式捕獵、圍守，從而繁衍生息。

視頻2：一段精彩的籃球賽事。旁白：體育比賽中，本組隊(duì)員默契地配合，得球—傳球—過人—上籃，贏得一個(gè)漂亮的三分球。

環(huán)節(jié)二：學(xué)生探討合作的必要性

通過以上兩段視頻，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言：（1）為什么要合作，如果不合作會(huì)有什么后果？（2）在我們班有哪些合作的典型實(shí)例，有哪些不合作的案例？

圖片資料展示：我們班曾被評(píng)為優(yōu)秀的幾期板報(bào)，這些都出自同一板報(bào)小組。

組長(zhǎng)感言：每一次拿到板報(bào)主題后，我們組會(huì)先召開討論會(huì)，明確自己的任務(wù)，分工協(xié)作，這樣速度快，而且質(zhì)量好！

通過正反實(shí)例的強(qiáng)烈對(duì)比，讓學(xué)生意識(shí)到合作的重要性。

環(huán)節(jié)三：娛樂小活動(dòng)，讓學(xué)生真實(shí)感受合作的快樂

活動(dòng)題目：猜數(shù)字。

活動(dòng)內(nèi)容：全班分為6個(gè)小組，每組7人。主持人會(huì)給每組第一位學(xué)生一組數(shù)字，位數(shù)不限，包括小數(shù)和負(fù)數(shù)。以手勢(shì)或身體姿態(tài)將數(shù)字傳遞到最后一位學(xué)生，在此過程中不允許發(fā)出聲音，不能說話，最后一位學(xué)生說出的數(shù)字與本組給出的數(shù)字相同者獲勝?；顒?dòng)開始前有三分鐘自由時(shí)間，每組進(jìn)行方法商定。

比賽結(jié)束后，每組派一個(gè)組員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，主要問題：為什么會(huì)成功（為什么會(huì)失敗）？

在這個(gè)活動(dòng)中只有組員分工協(xié)作，制訂周密計(jì)劃，才可贏得比賽。

環(huán)節(jié)四：我們?cè)撊绾魏献?/p>

小品表演：《如此合作》。

表演內(nèi)容：快要進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)了，兩位同學(xué)焦急地翻著課本，嘴里還不停地喊著：“這可怎么辦？還有這么多內(nèi)容沒有記??！”此時(shí)一位同學(xué)臉上閃過一絲詭異的笑容：“我們現(xiàn)在應(yīng)該充分發(fā)揮分工協(xié)作的偉大力量……”于是二人在考試中互相“幫助”！

針對(duì)這樣的合作方式，學(xué)生展開討論：什么是正確的合作方式。

此環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生明白，合作也應(yīng)有法可依，有理可循。

環(huán)節(jié)五：班主任小結(jié)

在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級(jí)管理等各方面，都體現(xiàn)著合作的重要性，合作學(xué)習(xí)，可以共同進(jìn)步；協(xié)作勞動(dòng)，可以按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)；齊心向上，全班同學(xué)勁往一處使，心往一處想，我們的班級(jí)必是優(yōu)秀的集體！養(yǎng)成合作的意識(shí)，不僅在現(xiàn)在有著重要的作用，在今后的人生道路上，合作將會(huì)讓你贏得更多的信任和機(jī)會(huì)！

最后，在全班合唱《眾人劃槳開大船》的歌聲中結(jié)束此次班會(huì)。

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市第六中學(xué)）