抓好學生安全工作的幾點建議

伴隨著社會發展的日新月異，人們的生活、學習、工作節奏也在不知不覺地一步步加快。然而，工作多年，發生在身邊的學生上下學交通、溺亡等安全事故一次次不斷地在為我們每一個人敲響著安全警鐘——安全重于泰山、安全高于一切。結合多年的學生安全教育實踐，我個人認為，抓好學生的安全工作，應著眼于以下幾個方面：

一、發揮安全教育課的主渠道作用

學期初要制訂完整、翔實的安全教育及活動方案，把對學生的安全教育作為一項重要內容，納入正常的教育教學工作中。

二、進一步發揮全員育人作用

在平時的教學實際工作中，要密切關注學生表現及其動向，對于學生當中出現的不安全行為，要及時了解其心理狀態、行為動機等，嚴肅地給予指正、批評和耐心的教育，力爭全體師生都是安全教育的監督者和實踐者。通過及時、細致、耐心的分析、溝通，了解其出現不安全行為的原因，有的放矢地開展深層次的思想教育，使其明白這些不安全行為可能產生的嚴重后果，從而產生強烈的心靈震撼。

三、加大宣傳力度

要充分利用國旗下講話、學生集會、校園廣播等途徑，堅持開展食品衛生安全、交通安全、消防安全、突發事件應急安全常識宣傳，組織學生參與舉辦校園安全專題板報、書畫展，5·12當天向遇難者默哀、逃生演練等活動。宣傳教育的同時，結合實際參與活動，既明確思想，又形成技能。

四、家庭教育不容忽視，和諧寬松的家庭氛圍尤為重要

1.要堅決避免學生心理脆弱或過度壓抑而走極端。

2.建立和諧的家庭成員關系，教育子女到家、離家要及時告知父母，杜絕溺水等偶然事件的發生。我校放暑假第一天，七年級的一名學生離家后未告知父母去向、未取得父母同意，私自去渭河游泳，最后發生溺亡事故就是活生生的案例。

五、要更大程度地發揮相關社會職能部門的巨大作用

如：公安、消防、交通、氣象、醫療衛生等部門應定期深入校園、社區、農村，開展宣講、巡展活動，用發生在身邊的鐵的事實和血的案例去教育學生，做到安全教育警鐘長鳴。

有了正面的宣傳、引導、教育，側面的事實、案例的警鐘長鳴及和諧輕松的氛圍當中循循善誘而耐心細致的指導，我想，廣大青少年學生的安全意識一定會牢固樹立，而且根深蒂固，多方面的共同努力必將會促使我們身邊的學生不安全事件數量大幅度下降。

（作者單位 陜西省楊凌示范區姚安中學）