對中小學教育管理工作的一些思考

摘 要：目前，在中小學教育中，教育管理對確立正確辦學方向，提高學校教學質量，貫徹國家教育方針具有重要的意義。因此，如何搞好中小學教育管理工作成為現今人們關注的主要問題，就中小學教育管理工作進行了相應的探討。

關鍵詞：中小學；教育管理工作；思考

隨著新課改的不斷實施，在中小學教育管理中，原來傳統的教育管理方法已經不能夠適應學校發展的需求。因此，作為學校的管理者應該本著有利于學校可持續發展的原則，選準新的立足點，創新教育管理理念，以此來有效地提高教育管理的質量。

一、“以人為本”是教育管理的重要理念

倡導“以人為本”的理念，是新課改的基本要求，因此，作為中小學教育管理者，應該給教師多一些人文關懷，在教學的常規管理中加入一些人性化的東西，只有真正感受到關心和溫暖的教師，才可以把這份感受傳遞到學生的身上，理解學生，關愛學生，引導學生在課堂中獲取更多所需的知識，只有這樣，才能真正地達到提高教育質量的目的。

二、實施真正的民主管理

其實，在中小學教育管理中，教師不僅是管理者，也是被管理者，所以，想要實施真正的民主管理，就必須喚起教師的主人翁意識，讓教師參與到學校教育的管理工作中來，打破以前傳統的單一的、封閉式工作局面，開放管理的策略，和廣大教師進行深入的、廣泛的交流，以此來不斷地完善教育管理的措施，只有這樣才可以使中小學教育管理產生質的飛躍。

三、營造濃厚的文化氛圍

學校是教育人、培養人和促進人才進步和發展的重要場所，但是一些學校往往只是注重升學率和學校硬件設施的建設，對學校的文化建設卻存在一定的局限性。在學校中營造濃厚的文化氛圍，不但可以為教師和學生創設更多的開放和寬松的交流空間，還可以讓學校內每一處都充滿著書卷氣息，體現一種文化的追求，這樣有利于師生的共同成長和發展，陶冶師生的心靈，培養師生高尚道德情操和綜合素質。

綜上所述，中小學教育管理是一項復雜而艱巨的系統工程，想要做好中小學教育管理工作，首先應該倡導“以人為本”的教育管理理念，實施真正的民主管理，并且不斷地加強對校園文化建設的研究，只有這樣才可以使師生養成良好的教風和學風，從而推進學校穩定、健康地發展。

參考文獻：

[1]徐麗榮，徐麗英.當前中小學教育管理中亟待關注的幾個問題[J].延邊教育學院學報，2009（02）.

[2]樂建懷，陳文能.中小學教育管理的幾點思考[J].中小學實驗與裝備，2010（01）.

（作者單位 哈爾濱師范大學 鶴崗市第一中學）