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俄羅斯職業籃球管理體制與運行機制研究

2012-12-31 00:00:00曹健項飛
體育時空·上半月 2012年10期

中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2012)10-000-01

摘 要 本文通過文獻資料法對俄羅斯職業籃球概述和俄羅斯職業籃球管理體制與運行機制進行了解,并且對其進行分析,得出俄羅斯職業籃球管理體制與運行機制結論,希望對我國職業籃球發展有所啟示與借鑒。

關鍵詞 俄羅斯 職業籃球 管理體制 運行機制

一、俄羅斯職業籃球歷史概述

隨著蘇聯解體,1991年,俄羅斯籃球和其他運動項目就如同所有俄羅斯人的生活一樣,陷入困境。從蘇聯向俄羅斯的過渡伴隨著許多破壞性的過程:俱樂部和球隊破產,很多運動搬離首都,球員流失等等。但隨著政治和經濟體制的變革,俄羅斯的體育體制也發生了轉變,競技體育開始向著職業化道路發展。1991年,大約70個俄羅斯聯邦體育組織聯合成立了俄羅斯籃球聯合會。通過聯合會的形式對俄羅斯國內各項籃球活動進行統籌,這一舉措對俄羅斯職業籃球的發展具有重大意義。正是在俄羅斯籃球聯合會的推動下,從1992起,俄羅斯重新開始舉辦全國性的比賽,并于1994年成立了國內第一個職業籃球聯賽——俄羅斯籃球超級聯賽。自此,俄羅斯籃球開始真正邁向職業化。

二、俄羅斯職業籃球管理體制

在政府和社會共同管理型的俄羅斯體育管理體制下,職業籃球管理的最高機構依然是國家政府體育組織,但只是對職業籃球的發展進行宏觀領導和控制,而真正管理職業籃球的執行機構是社會體育組織——俄羅斯籃球聯合會。俄羅斯籃球聯合會于1991年10月27日成立,1992年5月以蘇聯籃球聯合會的繼承者資格,獲得國際籃球聯合會承認。

俄羅斯籃球聯合會內部管理體系包括兩部分,一部分是由主席顧問、競賽部、青少年競賽部、國家隊后備培養部、法律部、公關和市場部等行政管理部門組成的;另一部分是由教練員委員會、裁判員委員會、球員管理委員會、反興奮劑委員會等相關管理委員會所組成的。這些部門和機構之間分工明確,各司其職,同時又相互協調,從而支撐起俄羅斯龐大的籃球管理系統。此外,聯合會管理范圍還包含或涉及其它相關組織和機構,如區域籃球聯合會、信科職業籃球聯盟、街頭籃球協會、“儲備”基金會等。

三、俄羅斯職業籃球運行機制的分析

(一)目標機制

俄羅斯職業籃球當前的發展主要包含職業聯賽和國家隊兩部分。當前,俄羅斯職業籃球的目標機制是以提高俄羅斯籃球的大賽成績為主,職業聯賽的發展要為國家隊服務。俄羅斯籃球協會是一個社會性組織,但由于國家意志的影響,仍然帶有一定的政治色彩。俄羅斯職業籃球俱樂部是具有獨立法人資格、自負盈虧的企業,其目標是取得優異成績、滿足社會需求、并獲取最大利益。如積極與歐洲籃球聯合會溝通,增加俄羅斯俱樂部參與歐洲聯賽的機會等。這在一定程度上保障了俱樂部的利益,同時也鍛煉了球員,能夠更好地為國家培養人才。

(二)競爭機制

俄羅斯職業籃球競爭機制主要是指俄羅斯籃協針對職業聯賽中的競爭所制定的一系列規章制度,主要包括競賽制度、收入分配制度、選秀和轉會制度等。

(三)競賽制度

俄羅斯女子職業籃球聯賽主要有總理聯盟、女子籃球超級聯賽、高級聯盟和女子籃球俄羅斯杯賽。由于各聯賽球隊數量和水平不等,因此賽制上存在較大差異。

1.總理聯盟:俄羅斯女子職業籃球頂級聯賽,2010/2011賽季之前稱為A級超級聯賽。比賽分為常規賽和季后賽兩個階段,比賽將最終確定10支球隊的排名。1-3名的球隊獲得下賽季歐洲冠軍聯賽的參賽資格,4-8名球隊獲得下賽季歐洲冠軍杯的參賽資格,而排名最后的球隊降級到女子籃球超級聯賽。

2.超級聯賽:俄羅斯女子職業籃球二級聯賽,共10支球隊。比賽分為常規賽和季后賽兩個階段。常規賽排名最后的球隊下賽季將降級到高級聯賽。

3.高級聯賽:俄羅斯女子職業籃球三級聯賽,共8支球隊。高級聯賽一個賽季中每支球隊總共要打33場比賽。獲得冠軍的球隊,且符合俄羅斯籃協對參加超級聯賽球隊的所有要求,將有權參加下賽季的超級聯賽。

4.俄羅斯杯:成立于2003年,是以賽會制為主的俄羅斯女子籃球錦標賽,參加俄羅斯杯比賽的球隊數量不受限制,獲得俄羅斯杯冠軍的球隊將有權參加下賽季歐洲冠軍杯賽。

(四)完善的后備人才選拔機制

眾所周知,前蘇聯曾是世界著名的籃球大國和籃球強國,在各項世界大賽中取得過輝煌的成績。究其根本,在于前蘇聯建立了一套科學的籃球競技后備人才培養體系。這一體系的主要特點是以中小學體育為基礎,通過體育運動學校,向中高級培養機構輸送人才的三級培養體系。其中兒童和青少年體校、兒童和青少年奧林匹克后備體校屬于業余體校,是由政府、教育部和體育組織舉辦的。兒童和青少年體校只是為了讓中小學生能有更多的機會參加運動訓練,如發現人才可向籃球專項少體校或向二級培養機構輸送;兒童和青少年奧林匹克后備體校的目的很明確,就是為了從小培養高水平運動員,進行早期的多年系統訓練。運動寄宿學校是全日制的技術學校,這類學校在文化學習的同時,把運動訓練放在重要地位。一般是半日學習、半日訓練。他們根據學生的運動才能,向中級或高級培養機構輸送。進入專項化訓練階段。這套運行機制為培養高水平籃球運動員奠定了雄厚基礎。

四、小結

在政府和社會共同管理型的俄羅斯體育管理體制下,俄羅斯籃球聯合會是職業籃球管理的最高機構。俄羅斯職業籃球運行機制分為目標機制、競爭機制、競賽制度、市場營銷機制、完善的后備人才選拔機制等方面。

參考文獻:

[1] 俄羅斯籃協官方網站.

[2] 金晨.中國與俄羅斯籃球后備人才培養中主要因素的比較研究[D].北京體育大學.2004.2.

[3] 孟祥波.歐洲男子競技籃球運動的演變及發展趨勢研究[D].蘇州大學.2009.5.

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