社會主義核心價值體系和當代大學生價值觀構建

　　一、社會主義核心價值體系的概念梳理
　　“價值體系”屬于社會意識的范疇，是社會的本質體現。它受一定社會基本制度的制約，是由一定社會崇尚和倡導的思想理論、理想信念、道德準則、精神風尚等因素構成的社會價值認同體系。社會核心價值體系，是指在社會中居于統治和引導地位的社會核心體系，它能夠有效地制約非核心、非主導的社會價值體系作用的發揮，能夠保障社會經濟制度、政治制度、文化制度的穩定和發展。
　　在我國的社會價值體系中，社會主義核心價值體系居于核心地位，發揮著主導作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，及馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通，共同構成一個辯證統一的有機整體。
　　二、當代大學生的價值觀現狀及影響因素
　　（一）當代大學生的價值觀現狀
　　大學生作為一個特殊的群體，是國家的未來和民族的希望，他們的成功與失敗，直接影響到社會的發展速度和發展方向，他們目前的現狀是：（1）關注個人價值的實現。當代大學生價值取向逐漸向個人本位傾斜，在工作和學習中注重個人奮斗，強調個人價值的實現，集體觀念、奉獻精神不足。（2）價值取向更加實際化。當代大學生在處理個人與社會的關系中，更加主動去適應社會。在追求理想過程中，更加注重現實和個人功利，出現了價值目標功利化、世俗化等特點。（3）價值評價標準多元化。當今大學生的評價標準已從絕對、嚴格和單一逐漸轉變為相對、寬容和多元。在經濟全球化的背景下，受各種文化思潮的影響，大學生價值的評價標準變得不斷的寬容。他們理解和接受現實的很多東西，甚至對不合理的社會現實也采取了寬容態度，因此呈現不同價值觀念并存，多種個性自由發展的局面。
　　（二）社會轉型期大學生價值觀的影響因素
　　大學生價值觀的現狀是多種因素共同作用的結果，主要包括以下三個因素：（1）市場經濟的影響。社會主義市場經濟體制的建立為大學生成才及實現自我價值提供了良好的機遇，也對大學生正確價值觀的形成產生了積極影響。與