摘要:普通用途英語與專門用途英語之間的最重要區別之一就是專門用途英語是建立在學生的需求分析基礎上的,而普通用途英語是不區分學生的需求的。其原因是,在國內的外語教學中,普通英語被認為是一種系統的語言教育,而專門用途英語被認為是一種與某一行業相關的語言培訓。需求分析的目的是找出學生的“需求”——或者說是學生的優勢或弱點——以便有針對性地設立培訓目標和實施教學。因此,在進行需求分析時我們需要建立一些參數。需求分析的方法可以多種多樣,只要達到目的就可以采用。
關鍵詞:專門用途英語;需求分析;課程參數
一、引言
外語教學是一個連續統一體,一端是一般用途英語(English for General Purposes)的教學,另一端是專門用途英語 (English for Specific Purposes)的教學 (Brum