注重解題教

　　摘要： 在小學數(shù)學教學中，注重數(shù)學解題教學策略尤為重要，教學中注重“條件不唯一”、“問題不唯一”、“解法不唯一”和“表述不唯一”的問題創(chuàng)設，能夠有效地發(fā)展學生思維的深刻性、廣闊性、全面性和敏捷性，促進學生創(chuàng)新思維能力不斷提高。
　　關鍵詞：小學數(shù)學教學；解題教學；創(chuàng)新