古典鋼琴作品彈奏技法在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用

　　摘要：鋼琴即興伴奏是一種鋼琴技巧與即興伴奏相結(jié)合的綜合性藝術(shù)。本文通過(guò)對(duì)貝多芬《暴風(fēng)雨奏鳴曲》伴奏織體的分析，以及各種織體在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用分析，希望鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)者能更好地掌握這項(xiàng)能力，達(dá)到事半功倍的效果。
　　關(guān)鍵詞：貝多芬《暴風(fēng)雨奏鳴曲》；鋼琴即興伴奏；伴奏織體
　　鋼琴即興伴奏是即興伴奏的一個(gè)分支，是將鋼琴演奏技巧與即興伴奏理論相結(jié)合的一種技能，適用在只有樂(lè)曲旋律沒(méi)有現(xiàn)成伴奏譜的情況下，為歌曲或者樂(lè)曲彈出伴奏。這種情況下我們使用即興伴奏，要根據(jù)歌曲的音樂(lè)形象、內(nèi)容，然后用相應(yīng)的和弦和適當(dāng)?shù)陌樽嘁粜汀⑿问綇椬喑鰜?lái)。
　　一、貝多芬《暴風(fēng)雨奏鳴曲》及其鋼琴即興伴奏應(yīng)用
　　《暴風(fēng)雨奏鳴曲》完成于1802年，處于貝多芬創(chuàng)作的第二個(gè)時(shí)期，這首奏鳴曲有突出的浪漫主義精神和強(qiáng)烈的戲劇性，所表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容鮮明，音樂(lè)風(fēng)格成熟。
　　下面以貝多芬《暴風(fēng)雨奏鳴曲》為例，詳細(xì)介紹即興伴奏織體的運(yùn)用。
　　鋼琴即興伴奏中伴奏織體多種多樣，簡(jiǎn)單可分為：和弦式、分解和弦式、半分解和弦式和其他的形式。和弦式可分為單純的柱狀和弦、低音加柱狀和弦等。分解和弦式也叫做琶音，可以根據(jù)彈出琶音的個(gè)數(shù)分為長(zhǎng)琶音式、短琶音式。其實(shí)現(xiàn)代鋼琴即興伴奏的伴奏織體在古典鋼琴作品中都有體現(xiàn)，在形式上它們是互通的，可是說(shuō)現(xiàn)代鋼琴即興伴奏是古典鋼琴作品演奏技法的繼承和延續(xù)。
　　1.樂(lè)曲的第十到十一小節(jié)，以柱式和弦為主的伴奏形式。柱狀式和弦，指將和弦三個(gè)或三個(gè)以上的音同時(shí)彈奏出來(lái)的音型。和弦式織體要求和弦的彈奏發(fā)音整齊、準(zhǔn)確，這種伴奏類(lèi)型節(jié)奏感強(qiáng)、聲音飽滿(mǎn)，適用于有強(qiáng)烈步伐感的進(jìn)行曲和歌頌性音樂(lè)題材。
　　2.樂(lè)曲第二七三到二七七小節(jié)，以低音加和弦伴奏形式為主。低音加和弦式指彈奏時(shí)低音聲部與中間聲部分開(kāi)，低音聲部與中間的和聲部分分開(kāi)彈奏。這種伴奏類(lèi)型突出低音聲部的獨(dú)立性，加強(qiáng)了節(jié)奏感，適合伴奏舞曲題材的樂(lè)曲。
　　3.樂(lè)曲中四十一到五十一小節(jié)以半分解和弦伴奏為主。半分解和弦式指先彈出和弦的低音，再同時(shí)彈出和弦的三音和五音的一種伴奏形式。這種彈奏方法先彈出了具有色彩的雙音，使音樂(lè)效果的色彩性增強(qiáng)。
　　4.樂(lè)曲第二百一十六小節(jié)到兩百二十六小節(jié)主要運(yùn)用了短琶音的伴奏形式。樂(lè)曲中第九十四到九十八小節(jié)主要運(yùn)用了長(zhǎng)琶音這種伴奏形式。伴奏效果清晰、流暢，具有較好的抒情性和描繪性，強(qiáng)奏時(shí)可以產(chǎn)生出洶涌澎湃的氣勢(shì)。這種伴奏類(lèi)型使用性比較強(qiáng)，一般樂(lè)曲都能運(yùn)用。
　　5.樂(lè)曲第三樂(lè)章第一到第十小節(jié)以雙手交替式伴奏為主。雙手交替式指伴奏時(shí)不出現(xiàn)樂(lè)曲的主旋律，用雙手彈奏不同類(lèi)型的伴奏織體交替彈奏，用伴奏織體表現(xiàn)襯托出主旋律，這種伴奏類(lèi)型聲部的層次感加強(qiáng)，雙手交替伴奏使伴奏形式更加靈活自如。
　　6.樂(lè)曲第三樂(lè)章第二百七十一到二百七十五小節(jié)運(yùn)用顫音手法。顫音是聲音的一種波動(dòng)，有一定的幅度和速率，演奏出來(lái)的聲音聽(tīng)起來(lái)流暢柔和豐富圓潤(rùn)，使音樂(lè)變得更加有表現(xiàn)力。
　　二、在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　1.以柱式和弦為主在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　柱式和弦式指和弦中每一個(gè)音同時(shí)發(fā)聲，這種伴奏類(lèi)型節(jié)奏感強(qiáng)、富有跳躍性，常用語(yǔ)伴奏進(jìn)行曲風(fēng)格莊嚴(yán)的樂(lè)曲。這類(lèi)樂(lè)曲對(duì)于節(jié)奏感的需要大于旋律性，固用單純的柱式和弦作為伴奏織體就可把樂(lè)曲的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái)。如：《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，歌曲具有進(jìn)行曲風(fēng)格，旋律抑揚(yáng)頓挫。
　　2.以低音加和弦為主在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　低音加柱式和弦指彈奏時(shí)先彈奏和弦的低音，再?gòu)棾稣麄€(gè)和弦。這種伴奏形式注重突出低聲部的獨(dú)立性，增加了聲部的層次感。可以分為兩種情況。
　　第一，在二拍子中比起單純的柱式和弦伴奏音響效果更加豐滿(mǎn)，增加了樂(lè)曲的氣勢(shì)。適合用于氣勢(shì)恢宏的樂(lè)曲，如：《我們走在大路上》《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
　　第二，在三拍子的樂(lè)曲中低音占據(jù)強(qiáng)拍和弦或其轉(zhuǎn)為占據(jù)弱拍，特別具有舞曲的風(fēng)格，適合用于舞曲形式的樂(lè)曲，如《青年友誼圓舞曲》。
　　3.半分解和弦在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　半分解和弦式指先彈出伴奏和弦的低音，再同時(shí)彈奏出伴奏和弦的三音和五音。這種伴奏類(lèi)型活潑、富有跳躍感，適合彈奏兒童歌曲。彈奏時(shí)可以不踩延音踏板，如：《小松鼠》。
　　4.琶音在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　這種類(lèi)型常見(jiàn)兩種情況。
　　第一，每個(gè)和弦大概分解彈奏3到6個(gè)音，叫做短琶音。適合伴奏短樂(lè)句抒情性歌曲。以歌曲《雪絨花》為例，節(jié)奏為慢速的三拍子，歌曲的前兩句應(yīng)用輕聲唱，后面起漸漸加強(qiáng)。
　　第二，每個(gè)和弦大概分解彈奏6到8個(gè)音，叫做長(zhǎng)琶音。具有較強(qiáng)的抒情曲性。以歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》為例，這是一首膾炙人口的歌曲，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
　　5.雙手交替在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　雙手交替式，指伴奏時(shí)不彈出樂(lè)曲的主旋律，用左手和右手的配合彈奏出相同或不同的音型，這種伴奏形式更加靈活自由。以歌曲《游擊隊(duì)歌》為例，作者通過(guò)歌曲節(jié)奏的變化刻畫(huà)出游擊隊(duì)員頑強(qiáng)的作戰(zhàn)精神。
　　6.顫音在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中的應(yīng)用
　　顫音是一種高音的波動(dòng)，在現(xiàn)代的鋼琴即興伴奏中常常運(yùn)用在具有民族風(fēng)格的樂(lè)曲中，在旋律中的間歇初，實(shí)值較長(zhǎng)的音符中常用顫音來(lái)演奏。如現(xiàn)代歌曲《洪湖水浪打浪》的伴奏中尾句最后是一個(gè)長(zhǎng)實(shí)值的音符，我們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候運(yùn)用顫音的方法。
　　三、結(jié)語(yǔ)
　　本文通過(guò)對(duì)貝多芬《暴風(fēng)雨奏鳴曲》伴奏織體的分析，分兩個(gè)層面進(jìn)行研究，一是對(duì)古典鋼琴作品的伴奏技法做整理，二是研究古典鋼琴作品中的伴奏技法如何運(yùn)用在現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中，從而使鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)者能更好地掌握這項(xiàng)能力，達(dá)到事半功倍的效果。
　　現(xiàn)代鋼琴即興伴奏的織體類(lèi)型在古典鋼琴作品中都有體現(xiàn)，即現(xiàn)代鋼琴即興伴奏是古典鋼琴作品伴奏方法的繼承和發(fā)揚(yáng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)古典鋼琴后應(yīng)常常提高總結(jié)，把好的伴奏方法繼承發(fā)揚(yáng)，帶到鋼琴即興伴奏中，如此既能提高學(xué)習(xí)興趣，又能創(chuàng)新現(xiàn)代的鋼琴即興伴奏。對(duì)古典鋼琴伴奏技法和現(xiàn)代即興伴奏進(jìn)行比較研究，提煉古典鋼琴伴奏技法的優(yōu)勢(shì)，把它運(yùn)用于現(xiàn)代鋼琴即興伴奏中，為我所用。
　　參考文獻(xiàn)：
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　　基金項(xiàng)目：閩江學(xué)院2011年福建省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目（mjcx1123）
　　指導(dǎo)老師：劉