對醫學院校實驗動物中心發展的思考

　　摘 要： 近年來，溫州醫學院實驗動物中心在學校黨委的高度重視下，從無到有，從小到大，蓬勃發展，已經成為醫學院校的一個重要教學與科研服務平臺。實驗動物中心不僅為醫學院校提供數量巨大的實驗動物，而且為廣大科研人員提供必要的動物實驗服務。
　　關鍵詞： 溫州醫學院 實驗動物中心 發展歷程
　　高等醫學院校的發展離不開實驗動物。實驗動物中心是學校開展教學、科研、對外服務的重要場所。實驗動物中心是高等院校的一項基本建設，作為生命科學的前提和重要支撐條件，實驗動物是不可或缺的。實驗動物學是一門結合生物學、遺傳學、醫學、環境微生物等學科建立起來的邊緣新興綜合性學科，其目的在于解決如何使實驗動物符合不同學科研究的共同需要的問題及研究出符合某種特殊需要的實驗動物，最終把對動物生命現象的研究推用到人類，造福于人類。
　　溫州醫學院是浙江省省屬高等院校，是浙江省重點建設大學。學院1958年8月由浙江醫學院從杭州分遷至溫州創立，同年開始招收五年制本科學生，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權，現有臨床醫學一級學科博士點。溫州醫學院作為高等醫學院校，開展醫學、生命科學研究離不開實驗動物和動物實驗。但在學院初創時期，還沒有專門的實驗動物機構，實驗動物的采購是由教務處醫教組負責的。20世紀60年代初，成立了動物房，屬總務處下設班組，才開始有專門的管理人員負責實驗動物的采購和飼養。
　　改革開放以后，溫州醫學院實驗動物中心在學校領導的重視下，解放思想、實事求是、自強不息、艱苦創業。1979年由國家撥款1.6萬元建設了233m2動物簡易飼養用房和辦公室；1988年學院自籌10.43萬元拆建一幢305m2二層的實驗動物樓，配置了正規的實驗動物籠器具，實驗動物用房條件得到了改善，動物房也更名為實驗動物室，脫離總務處，劃歸設備處管理；1994年增設實驗動物供應中心，直至1999年合并為實驗動物中心，由溫州醫學院副院長直管，但掛靠于學校科研處。1999年5月，學院對實驗動物中心進行搬遷，由溫州醫學院校本部、溫州醫學院附屬第一醫院、溫州醫學院附屬第二醫院采用共同出資、資源共享的方式，新建普通級實驗動物設施150m2和改建清潔級實驗動物設施300m2。
　　進入新世紀，溫州醫學院實驗動物中心在學校黨委的直接領導下，進一步解放思想，實事求是，以“三個代表”重要思想武裝自己，自強不息、艱苦創業、與時俱進。2002年在溫州醫學院茶山校區興建了實驗動物大樓，總建筑面積達13000m2，目前已建成并投入使用的有SPF級實驗動物繁育生產設施、SPF級動物實驗設施和普通級實驗動物設施，且都取得相應級別的設施合格證和動物生產許可證。目前，實驗動物中心不僅承擔著全校醫學實驗動物學的教學工作和實驗動物的供應任務，而且為浙南地區生命科學研究、醫療和藥物開發提供服務。
　　近年來，我院迅速發展，不斷改善科研條件，科研氛圍濃厚，科研水平迅速提高。近幾年，我院國家自然科學基金的立項數和資助經費呈現直線上升的趨勢，立項數2009年為35項，2010年為50項，2011年增至82項（其中面上項目39項、青年科學基金項目40項、國際(地區)合作與交流項目3項），經費總數2009年為785萬元，2010年為1334萬元，2011年增至3038萬元。2010年，國家自然基金立項數和資助經費總額均創我院歷史新高。實驗動物中心作為學院一個重要的教學與科研服務平臺，承擔的動物實驗也越來越繁重。2007年至2011年，實驗動物中心承擔與協助的普通級、清潔級、SPF級實驗動物科研項目共計1205項，平均每年241項。
　　學院科研項目的增多，不僅是學院快速發展的結果，而且是研究生教育規模擴大和廣大教職員工科研意識的逐步增強的結果，實驗動物與動物實驗的需求也相應迅速增加，使得實驗動物中心不僅要提供數量巨大的實驗動物，而且必須有足夠的實驗室供科研動物實驗。但是實驗動物生產需要一定的周期，有極強的時間性，實驗動物中心全體工作人員克服一切困難，2007年至2011年，為全院科研服務提供小鼠、大鼠分別為27000只與47000只，平均每年分別為5400只與9400只。
　　隨著醫學實驗動物的發展，學院為適應學科發展的需要，開始設置《醫學實驗動物學》課程，首批授課對象是醫學檢驗專業94級本科生。此后，授課對象和學生數不斷增加，2005年開始為碩士研究生授課，教學工作成為實驗動物中心的另一重要任務。本科生、研究生的《醫學實驗動物學》課程授課學生數2006年為502人，2007年為575人，2008年為912人，2009年為1198人，2010年為1210人，2011年為946人。我院實驗動物中心同時也是浙江省衛生廳醫學實驗動物與動物實驗培訓基地的五個基地之一，是杭州之外省內唯一的培訓基地。從2009年第一期培訓班開始，至今已培訓七期共1458人，這七期培訓班分別有111人、187人、154人、172人、288人、326人、220人。通過培訓，學員不僅掌握了如何合理選擇、使用標準化的實驗動物，如何規范動物實驗操作技術，而且進行了相互交流學習，促進了浙南地區實驗動物與動物實驗的交流與合作，提高了浙南地區醫學實驗動物和動物實驗整體水平。
　　實驗動物中心隨著學院的發展而發展，從無到有，特別在近十年來，無論在硬件建設方面還是在軟件建設方面，都得到了飛速的發展，現在已成為我院科研平臺建設中的一個亮點，給來中心參觀的領導和專家留下了深刻的印象。
　　然而，實驗動物科學是與生物醫學乃至整個生命科學相輔相承、共同發展的，在生命科學研究突飛猛進的今天，我院實驗動物中心任重而道遠。中心必須在人才引進和培養方面、功能實驗室的建設、大型儀器設備的配置、在實驗動物科學本身研究方面，尤其在轉基因動物與動物疾病模型研究方面不懈努力和探索。
　　目前，實驗動物中心擔負著全院醫學實驗動物學的教學、科研實驗動物供應任務，并為全院教學、科研、醫療、開發第一線服務，亦將承擔浙南地區實驗動物和動物實驗標準化的擔子。現實驗動物中心實驗室已對外開放，實行“旅館式動物實驗”管理模式：中心采用先進的智能監控系統，嚴格實行實驗動物控制管理模式，積極拓展與校外單位進行科研項目的合作，充分展示我院實驗動物平臺在浙南地區的作用，為進一步擴大實驗動物在醫學事業的作用添磚加瓦。
　　參考文獻：
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　　［2］陳惠生.溫州醫學院校史（1958—2008）［M］.浙江教育出版社，2008.11.
　　［3］朱加銀，王一龍，趙惠玲等.實驗動物中心在高校中的服務性作用探討［J］.畜牧與飼料科學，2012，（3）：43-44.
　　通訊作者：陳