高中英語測(cè)試書面表達(dá)的十字原則

　　摘 要： 表達(dá)能力是英語學(xué)習(xí)中聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力之一，其中書面表達(dá)是英語測(cè)試中的重頭戲，也是考查學(xué)生英語能力最直接的方式之一，能有效地檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)句法結(jié)構(gòu)和詞語的使用情況。但是很多學(xué)生在寫作上存在著較大的問題：或者卷面零亂，或者詞不達(dá)意，或者漢語式表達(dá)，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。作者在教學(xué)過程中，分析評(píng)卷老師心理的角度，結(jié)合寫作基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的情況，逐漸摸索出了一套方法，提煉成了書面表達(dá)十字原則，有效地提高了學(xué)生的寫作能力。
　　關(guān)鍵詞： 高中英語測(cè)試 書面表達(dá) 十字原則
　　書面表達(dá)是考試當(dāng)中的重頭戲，也是平時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)以致用的最直接的方式。但是有很多學(xué)生對(duì)寫作不夠重視，或者詞不達(dá)意，或者要點(diǎn)不齊，或者卷面不潔導(dǎo)致失分嚴(yán)重。其實(shí)相對(duì)閱讀能力，寫作是一個(gè)比較容易提高的方面。筆者在從教15年的過程中，提煉出了高中英語測(cè)試書面表達(dá)十字原則：書面，字?jǐn)?shù)，要點(diǎn)，亮點(diǎn)，連貫。在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的過程中，提醒學(xué)生時(shí)刻注意這十字原則。通過長(zhǎng)期的積累后，無論是在考試時(shí)，還是在平時(shí)的練習(xí)中，學(xué)生的作文能力都得到較大的提高，寫得出一篇讓評(píng)卷老師看著舒服的習(xí)作。下面就這十字原則作詳細(xì)的說明。
　　一、書面
　　就是要求學(xué)生卷面整潔，不求非要寫成漂亮的圓體，但求干凈、清爽。這一點(diǎn)是非常重要的。試想，在高考評(píng)卷場(chǎng)上，每天每一位老師都要面對(duì)成千上萬份試卷，視覺的好感有利于老師對(duì)作文高定檔。要想干凈清爽，技巧就是在書寫時(shí)盡量將字母寫得圓潤(rùn)，并讓所寫的每一字母都在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白痹跈M線上，而不是“立”或者是“飄”在橫線上，還要有適當(dāng)?shù)拈g隔。能做到這幾點(diǎn)，即使寫不出圓體，也能寫出讓人看著舒服的英語字體。值得注意的是在寫作的過程中難免會(huì)出現(xiàn)寫錯(cuò)的情況，這時(shí)應(yīng)該用筆輕輕地在錯(cuò)誤地方的中間劃上一條橫線，不要涂黑或是用改正液。此外，整個(gè)篇幅要處理成二到四個(gè)自然段落，最恰當(dāng)?shù)氖侨齻€(gè)段落。將所有的要點(diǎn)合理清晰地分散在各個(gè)自然段中。不要只寫一段，否則評(píng)卷老師不容易找出你要表達(dá)的要點(diǎn)；也不要寫得太多段落，否則容易讓人覺得內(nèi)容比較散亂。注意以上三點(diǎn)，卷面就不至于失分了。
　　二、字?jǐn)?shù)
　　高考作文一般要求寫80—100詞，或是100—120詞。字?jǐn)?shù)超出和不足一般要控制到20%之內(nèi)，否則就有可能扣分。所以，在行文的時(shí)候?qū)懙?00詞左右足矣。這也合乎“十句作文”的原則。寫得太多不一定就讓評(píng)卷老師刮目相看，反而有可能增加出錯(cuò)的機(jī)會(huì)；寫得太少，要點(diǎn)肯定不足或是內(nèi)容不夠豐滿，就給了評(píng)卷老師扣分的理由。
　　三、要點(diǎn)
　　任何一篇作文的結(jié)構(gòu)都應(yīng)該有引子、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。一般考試中的作文都有3—5個(gè)要點(diǎn)。把要點(diǎn)寫清楚，表達(dá)完整是最基本的得分要求。所以，學(xué)生在行文的時(shí)候一定要將所羅列的要點(diǎn)盡數(shù)寫好。但是如果給出的要點(diǎn)較多，就需要將要點(diǎn)做一個(gè)分類，將相關(guān)緊密的合二或合三為一。因?yàn)樽詈蟮某晌淖詈檬嵌剿膫€(gè)段落。此外還要考慮到開始和收尾的套語要單獨(dú)成段。
　　比如有這樣一篇作文：向你的筆友Tom介紹重慶并邀請(qǐng)他暑假來玩。要點(diǎn)如下：
　　1.重慶市地處中國內(nèi)陸之西南，位于長(zhǎng)江上游。城市依山而建，也被人們稱為“山城”。
　　2.重慶氣候溫和，是宜居城市。
　　3.全市占地82，403平方千米，共有人口3，144.23萬人。
　　4.重慶是中國著名的歷史文化名城，具有3000多年的悠久歷史；是中國西南部的貿(mào)易中心，水路、陸路交通樞紐。
　　5.有很多旅游名勝，如世界著名的長(zhǎng)江三峽；也很多特色小吃，如火鍋、酸辣湯等都非常有名。
　　6.諸多因素，再加上當(dāng)?shù)厝说暮每停藖碜允澜绺鞯氐挠慰汀g迎Tom前來旅游。
　　一共有六大要點(diǎn)，當(dāng)然不可能只寫一段，讓評(píng)卷老師自己在長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)自然段里去找要點(diǎn)寫沒寫完肯定是考生不明智的作法，但段數(shù)太多不能顯示出考生謀篇布局的能力。所以需要在要點(diǎn)做一個(gè)綜合布局。仔細(xì)推敲，要點(diǎn)1—3屬于客觀地理類的介紹，可合成一段；要點(diǎn)4—5屬于歷史人文類的介紹，可合成另一段。要點(diǎn)6可與收尾的歡迎語合成一段。再加上簡(jiǎn)單的引子里的套語。一共就四個(gè)段落，整個(gè)文章視覺效果顯得張弛有度。
　　四、亮點(diǎn)
　　所謂的制造亮點(diǎn)就是在短短的100詞作文中用上適當(dāng)?shù)母呒?jí)詞匯和句型。在遣詞造句的過程中，學(xué)生首先就想到的單詞往往就是比較低級(jí)的詞匯。如表達(dá)喜歡就想用like，表達(dá)看就用look，殊不知還可用be into，be fond of；observe，glimps，stare at等。一般情況下，在高中階段所積累的詞匯多為高級(jí)詞匯。另外，句式要使用一些復(fù)雜句式，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等。值得注意的是，一篇文章里高級(jí)詞匯和句型也不可使用太多，太多了一是有賣弄之嫌，二是也增加了出錯(cuò)的幾率。辭藻的堆砌反而沖淡了主題。
　　五、連貫
　　英語作文中的連貫性是否使用與使用是否得當(dāng)是評(píng)分中一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)。段與段之間、段內(nèi)之間過渡自然流暢是好作文的標(biāo)準(zhǔn)。文章連貫性的體現(xiàn)也很簡(jiǎn)單，就是在段與段之間，以及同一段里面的不同要點(diǎn)之間存在承接、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系，在這些地方用上恰當(dāng)?shù)倪B貫詞將這些關(guān)系體現(xiàn)出來，讓文章內(nèi)容渾然一體，是獲得作文高分的一大要素。所以，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累連貫詞，在寫作的時(shí)候有意識(shí)地使用連貫詞。
　　學(xué)生在習(xí)作的時(shí)候注意運(yùn)用以上的十字原則，基本就能成就一篇吸引評(píng)卷老師眼球的作文。但是想要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，沒有練兵千日的付出是絕對(duì)不行的。所以，無論是老師的教的過程，還是學(xué)生的學(xué)的過程，都一定要注重平時(shí)詞匯和句型的積累，再加上寫作時(shí)注意運(yùn)用這十字原則。長(zhǎng)此以往，必能收獲良好的效果。
　　參考文獻(xiàn)：
　　［1］英語周報(bào)（高中英語老師版），2011.
　　［2］網(wǎng)絡(luò)資