班主任要善于抓養(yǎng)成教育

在工作中，班主任要以身作則，做到言必信，行必果，處處嚴(yán)以律己，樹立起自身的威信，抓學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

只有班主任老師最熟悉他的學(xué)生，因此班主任較領(lǐng)導(dǎo)和任課教師便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任就像全職母親，他了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。養(yǎng)成往往從行為訓(xùn)練入手，綜合各種教育方法，全面提高幼兒的“知、情、意、行”最終形成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。

教師要重視家長的榜樣作用，家長對(duì)學(xué)生的言傳身教直接影響著學(xué)生年輕的心靈。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的學(xué)生肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的學(xué)生肯定事事馬虎。所以，作為家長必須重視榜樣的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，通過日常生活影響和教育學(xué)生。

教師要善于“蹲下身子”欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，與學(xué)生溝通。學(xué)生的內(nèi)心世界是怎樣的呢？我們真該常常光顧學(xué)生005e20698326e33bc5fcd2e0cef6e16379a0b1e8c4d3aceb2793cf19af2df6e3的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，平時(shí)多和學(xué)生溝通，認(rèn)真及時(shí)地給他解決問題，更重要的是要信任他們，不要遇事就橫加指責(zé)，要耐心地說服、指導(dǎo)學(xué)生，要相信他一定行。生活中，學(xué)生有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強(qiáng)得多。“蹲下身子”是聰明家長睿智的標(biāo)志。你只有“蹲下身子”，才能真正看到學(xué)生眼中豐富多彩的世界，真正感受到學(xué)生內(nèi)心世界的真、善、美。

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯在談教育的時(shí)候曾經(jīng)說過：“具體具體再具體，細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)再細(xì)節(jié)?！背晒Φ慕逃獜年P(guān)注細(xì)節(jié)抓起，細(xì)節(jié)成就學(xué)生一生，從那些看似微不足道的細(xì)節(jié)入手，從生活的點(diǎn)滴抓起。細(xì)節(jié)，決定教育的成??；細(xì)節(jié)，更能滋養(yǎng)教育的智慧。對(duì)學(xué)生的教育無小事，事事都關(guān)乎其健康成長，潤物細(xì)無聲，總而言之，成長中的學(xué)生，教給了他什么細(xì)節(jié)，也就奠定了他將來具有什么樣的生活品質(zhì)，也就決定了學(xué)生將來會(huì)有怎樣的人生，正所謂“小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗”。良好的行為習(xí)慣是靠從小培養(yǎng)的，它包括文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。一點(diǎn)一滴改變著自己，伴隨著學(xué)生的成長而成長，體會(huì)著為人父母的艱辛。

嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，能促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的心理素質(zhì)，它為學(xué)生成才奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生在一入中學(xué)，作為引導(dǎo)的第一步，要向?qū)W生宣講入學(xué)須知。為使新生易懂、易記、易做，采用四個(gè)結(jié)合：講學(xué)結(jié)合、學(xué)議結(jié)合、議做結(jié)合、做評(píng)結(jié)合，使學(xué)生明白該怎么做，不該怎么做，讓新生該做、先做、必做有事，都在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行。每位教師，在開始接觸學(xué)生時(shí)，都嚴(yán)格要求自己做好每個(gè)第一，如，第一次談話、第一節(jié)課等，注意樹立第一形象，要求學(xué)生做到的，教師必須先做到，要求學(xué)生先做好的，教師必須先做好，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。所以，班主任老師在教育學(xué)生的同時(shí)一定要提高自己的覺悟，不僅要重“言教”的作用，還要重視“身教”的作用，平時(shí)注意自己的言行，做學(xué)生的表率，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到你的影響。再次，重視小事小節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓養(yǎng)成教育。我們的班主任教師就要做到腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤，準(zhǔn)確地執(zhí)教和引導(dǎo)每一位學(xué)生，能使做得好的學(xué)生激動(dòng)，做錯(cuò)了的自覺改正，從而達(dá)到“親其師而信其道”，使學(xué)生在愉快的心態(tài)下形成良好的行為習(xí)慣。

（作者單位 河北省保定望都縣黑堡中學(xué)）