玄華
從“章節(jié)異同”看郭店楚簡《老子》性質(zhì)
玄華
(華東師范大學(xué)中文系,上海 200241)
當(dāng)完全以一個結(jié)構(gòu)嚴密的舊文本為材料修編一個結(jié)構(gòu)嚴密的新文本時,新文本會出現(xiàn)舊有字句消失現(xiàn)象。原始五千言和三組郭店楚簡《老子》中的甲組、乙組是具有一定章節(jié)結(jié)構(gòu)的《老子》文本,存有諸多異同。前者章節(jié)結(jié)構(gòu)自然合理,后兩者不僅出現(xiàn)章節(jié)重組后語義關(guān)聯(lián)生硬痕跡,也出現(xiàn)了文本修編特有的字句、章節(jié)消失現(xiàn)象。這驗證了三組簡《老》系不同性質(zhì)的五千言摘抄、修編本。
郭店;老子;性質(zhì);章節(jié)
上世紀末,湖北郭店出土三組楚簡《老子》,與以馬王堆帛書《老子》、傳本《老子》為代表的五千言相較,差異甚大。根據(jù)郭店楚簡構(gòu)成規(guī)律,它們系不同性質(zhì)的五千言摘抄、修編本;丙組簡《老》是摘抄自原五千言、用于修編新《老子》的原始材料,乙組簡《老》是修改未完全的本子,甲組簡《老》是修改較完全的本子。[1]五千言、三組簡《老》間的章節(jié)次序差異極大,不少學(xué)者曾依據(jù)文本修編是一個“無序”到“有序”過程的理念進行分析。彭浩[2]、池田知久[3]等先生認為簡《老》是一個古樸自然、結(jié)構(gòu)原始的文本,帛《老》、傳《老》等五千言是具有一定章節(jié)次序的文本,故簡《老》是五千言來源。王博[4]、陳鼓應(yīng)[5]等先生認為簡《老》是一個主題集中、結(jié)構(gòu)緊湊的文本,帛《老》、傳《老》等五千言是章節(jié)次序松散的文本,故簡《老》是五千言的修編本。但文本修編也可以是“有序”到“有序”的過程,作者出于某種目的對舊文本進行改造時,不論其是嚴密還是松散的,都不妨礙他修編出一個自成系統(tǒng)的新文本。修編者以結(jié)構(gòu)嚴密的舊文本為全部材料重組結(jié)構(gòu)嚴密的新文本時,是在打破舊文本固有結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進行的,被重新安置的文句會發(fā)生語義變化,不可能所有句子都能實現(xiàn)朝一個語義方向發(fā)展,為保持新語境語義不自相矛盾,那些無法轉(zhuǎn)化為既定新語義的文句會被刪除。結(jié)合該規(guī)律,分析五千言與三組簡《老》的章節(jié)異同,可驗證后者性質(zhì)。
五千言與三組簡《老》中章節(jié)分布相同者僅1處。“知者弗言……故為天下貴”段落(第56章,皆標(biāo)今本之序,下同)與“以正之邦……民自樸”(第57章)段落在五千言中為上下章。簡《老》中歸屬甲組第5組竹簡連片,以方形墨塊符號“■”為界,上下相連。
池田先生認為相關(guān)內(nèi)容的分章正是自甲組簡《老》開始,后被帛書、傳本等繼承,以此推論簡《老》是五千言本來源。[3]但我們知道《老子》81章分法是漢以后學(xué)者所為,非五千言本來面貌。關(guān)于其原始分章,須從《老子》文本自身處論證。
五千言中,今本歸屬第54、55、56、57章的內(nèi)容依次相連:(1)第54章:“善建者不拔,善保者不脫,子孫以祭祀不輟。修之身,其德乃真。修之家,其德有余。修之鄉(xiāng),其德乃長。修之邦,其德乃豐。修之天下,其德乃博。以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以邦觀邦,以天下觀天下……”該章總論修德于身、家、鄉(xiāng)、邦、天下等五個層面。(2)第55章:“含德之厚者,比于赤子。……不道早已。”以“赤子”之喻詳論修德于身。(3)第56章:“知者弗言……是謂玄同。故不可得而親,亦不可得而疏;不可得而利,亦不可得而害;不可得而貴,亦不可得而賤。故為天下貴。”以塞門和光而使鄉(xiāng)黨不得親疏利害的玄同境界詳論了修德于家、鄉(xiāng)。(4)第57章:“以正之邦,以奇用兵,以無事取天下。吾何以知其然也哉?夫天下多忌諱,而民彌貧;民多利器,而邦家滋昏……”以無為之治詳論了修德于邦、天下。它們皆是論說治國以德,以“修身齊家治國平天下”原則依次作了具體論述,是一段論說文的四個部分。
在三組簡《老》中,相關(guān)內(nèi)容分屬兩個不同的竹簡系統(tǒng)、三組不同的竹簡連片。(1)第54章歸屬乙組簡《老》第4組連片,該連片由第52、45、54章構(gòu)成,第52、45章間有“■”,第45章內(nèi)部出現(xiàn)“■”,第 45、54章間無該符號;(2)第55章歸屬甲組簡《老》第3組連片,該連片由第55、44、40、9章構(gòu)成,各章間皆有“■”;(3)第56、57章歸屬甲組簡《老》的第5組連片,該連片由第64、56、57章構(gòu)成,其中第64、56章間有小橫點符號“-”,第56、57章間有“■”。以此可知,相關(guān)內(nèi)容在三組簡《老》中也是4個相對獨立的章節(jié),但分屬三個不相連的地方。
五千言中,這四個章節(jié)相對獨立又緊密聯(lián)系,具有很強的主題統(tǒng)一性與邏輯連貫性。簡《老》中,也保持了各自的相對獨立性,第56、57章的依次相連表明緊密聯(lián)系性的殘存。以五千言章節(jié)布局的合理和甲組、乙組簡《老》章節(jié)關(guān)聯(lián)的生硬,無法想象三組簡《老》是五千言源本。而五千言相關(guān)段落未出現(xiàn)字句消失現(xiàn)象,簡《老》發(fā)生了該現(xiàn)象,從文本修編規(guī)律的角度看,具有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的甲組、乙組簡《老》也應(yīng)是五千言的摘抄修編本。
(一)五千言中為一章,三組簡《老》中分處相連章節(jié)的情況
該情況只有2處,分別是今本歸屬第32章、第45章的相關(guān)部分。
1.今本歸屬第32章內(nèi)容的章節(jié)差異。“道恒無名……萬物將自賓”段落、“天地相合……猶小浴之與江海也”段落。五千言中,兩者上下相連(第 32章),下連“知人者……壽也”段落(第 33章);簡《老》中,兩者以“■”為界上下相連,歸屬甲組第4組連片竹簡,且相關(guān)內(nèi)容前留有一段很長的空白,表示其有別于第4組連片竹簡上的其他內(nèi)容,近乎獨立之態(tài),其后也無其他文字。
拋開 81章分法,可有新認知:(1)“道恒無名,樸,雖小,天地弗敢臣。侯王若能守之,萬物將自賓。”(第32章上段)“天地”,簡本如此,帛書甲損,乙本、傳本作“天下”。簡本佳,與下文“萬物”對應(yīng)。(2)“天地相合,以逾甘露。民莫之令,而自均焉。殆制有名。名亦既有,夫亦將知止,知止所以不殆。俾道之在天下也,猶小浴之與江海也。”(第 32章下段)“均”,王弼解為“均分”[6]上篇33,不確。 均通“韻”,歌頌也;“殆制”,簡本、帛書皆作“殆制”,傳本作“始制”。始、殆、治古通,“殆”為本字。殆制,危險之治。《老子》曰:“大上,下知有之;其次,親譽之;其次,畏之;其下,侮之。”(3)“知人者,知也;自知者,明也;勝人者,有力也;自勝者,強也;知足者,富也;強行者,有志也;不失其所者,久也;死而不忘者,壽也。”(第33章)“明”、“強”,《老子》 曰: 知和知常曰明,心使氣曰常;“志”,《孟子·公孫丑上》:“志,氣之帥也。”明道知性,順心養(yǎng)氣,堅韌行之,可謂有“志”;“忘”,帛書如此,傳本“亡”、“妄”兼作,三者可通,義為“錯差”。該段闡述君王修身治國不應(yīng)以洞察、控制他者為高,應(yīng)明曉大道,順性養(yǎng)氣,停止虛名妄利,守道不渝,才可保全性命,永續(xù)社稷。
“道恒無名……萬物將自賓”段落論述萬物之宗的“道”有“無名”、“樸”、“小”三特征,并以此勸誡君王崇尚大道,實現(xiàn)無為無名的太上之治;“天地相合……猶小浴之與江海也”段落指出君王治國,百姓受利,就會歌頌君王,但應(yīng)知止譽,歸復(fù)太上之治,以杜絕危殆局面的發(fā)生;“知人者……壽也”段落則論述君王應(yīng)了解自我,堅守?zé)o名之道,以保身全國。它們在原五千言中互為有機組成部分。甲組簡《老》、傳《老》中處上下連接位置,是對原始關(guān)聯(lián)的保留。甲組簡《老》將“道恒無名”段落與“天地相合”段落分章而置,和傳《老》將兩者合為一章,卻與“知人者……壽也”段落分章而置,都是打亂原有結(jié)構(gòu)后的文本流變結(jié)果。至于甲組簡《老》中“知人者……壽也”段落的消失亦驗證其是五千言的摘抄修編本。
2.今本歸屬第45章內(nèi)容的章節(jié)差異。“大成若缺,其用不敝。大盈若盅,其用不窮。大巧若拙,大成若詘,大直若屈”段落、“躁(燥)勝寒,靜勝熱,清靜為天下正”句子在五千言中上下相連,今本歸屬第45章。簡《老》中兩者歸屬乙組簡《老》第3組連片竹簡,前者以“■”為界上接“閉其門……終身不救”段落(第52章),以“■”為界下連后者。后者無“■”符號,直連“善建者不拔”段落(第54章)。
譚寶剛先生認為“躁勝寒,靜勝熱,清靜為天下正”句系論修身與治國,與“大成若缺”等句的純粹辯證法言論無關(guān),合于第54章內(nèi)容,且方形墨塊具分章作用,也表明其當(dāng)屬第54章章首,并以此推論簡《老》為五千言來源。[7]此說有待商榷:
(1)思想方面,傳統(tǒng)解讀有待修訂。首先,關(guān)于“大成若缺……大直若屈”的校釋。 “成”,全也;“大巧若拙,大成若詘,大直若屈”,簡本作“大巧若拙,大成若詘,大植若屈”,帛書甲作“大直如詘,大巧如拙,大贏如炳”,乙本缺損,作“□□□□,□□如拙,□□□絀”,傳本多作“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”。此處諸本除順序外,最大不同在于 4異句 (“大成若詘”、“大贏如炳”、“□□□絀”、“大辯若訥”),注解者異見紛呈。實則,簡本、帛本字異而義同。高明先生曾指出“炳”、“絀”音同通假。[9]43“詘”與“絀”亦通假,三者可通。“成”,年成也,指財貨豐裕,“贏”同義。傳本“大辯若訥”為后人竄改。其次,關(guān)于“燥勝凔,靜勝燃,清靜為天下正”的校讀。此句簡本作“喿勝蒼,青勝然,清清為天下定”,帛書甲作“趮勝寒,靚勝炅。請靚可以為天下正”,乙本“趮勝寒”后缺損,王弼本為“躁勝寒,靜勝熱,清靜為天下正”。簡本為原貌,其余皆后人妄改。簡本“喿”乃“燥”假字,帛書和傳本作“趮”或“躁”已謬。朱謙之先生曾辨之:“實則‘躁’者,‘燥’也。 ‘燥’乃老子書中用楚方言,正指爐火而言。”[9]其說近老意,惜其下文解讀又失之。最后,以上兩句在思想上為承接關(guān)系,以實質(zhì)常與浮華的表面相反闡明無為清靜才是根本,君王當(dāng)法之。且由上文對今本歸屬第54-57章內(nèi)容的分析可知“燥勝凔”段落與之完全不合。故思想方面,五千言曉暢,乙組簡《老》語句重組痕跡顯著。
(2)符號方面。相關(guān)句字,簡本作“大成若缺其用不敝-大盈若盅其用不窮-大巧若拙-大成若詘-大植若屈燥勝凔-靜勝燃清靜為天下正……”首先,墨塊在此處出現(xiàn)不能直接排除簡本作者點錯位置的可能。如甲組簡《老》第4組連片“以道佐人主者……是謂果而不強其事好-長”(第30章)即明例。其次,該墨塊無法直接排除是簡本作者點小橫點時用力過重的結(jié)果。再次,墨塊在簡《老》中也起斷句作用,如甲組簡《老》第4組連片“絕智棄辯民利百倍■絕巧棄利盜賊無有■絕棄民復(fù)孝慈■三言以為使不足或令之有乎屬■視素抱樸少私寡欲■”(第19章)與“古之善為士者必微妙玄達深不可識-是以為之頌豫乎其如冬涉川-猶乎其如畏四鄰-嚴乎其如客-渙乎其如釋-混乎其若樸-沌乎其若濁孰能濁以靜者將徐清■孰能安以動者將徐生保此道者不欲尚盈”(第15章)等。最后,此簡中分別連接在相關(guān)句子前后的今本歸屬第52章和第54章的內(nèi)容內(nèi)部完全無“-”符號,僅它們有“-”符號。這種排他性的一致性已表明它們原與第52、54章無關(guān),是摘抄自同一個有“-”符號的章節(jié)的內(nèi)容。故符號方面,五千言也無不當(dāng),乙組簡《老》當(dāng)為摘抄修編本。
(二)五千言中為一章,三組簡《老》中分處不相連章節(jié)的情況
五千言中為一章,簡《老》中分處不相連章節(jié)的情況只有1處。“其安也,易持也……始于足下”段落和“為之者敗之,執(zhí)之者失之。……而不敢為”段落在五千言中今本歸屬第64章上段、下段。在簡《老》中,前者出現(xiàn)在甲組簡《老》第3組連片竹簡,后者分別見于甲組簡《老》第4組連片竹簡、丙組簡《老》第4組連片竹簡。即它們不僅分離出現(xiàn)于甲、丙組,且在甲組中,兩段也不相連。
池田先生認為第64章上段講事物發(fā)展有細微與大勢階段,是主張“為”,而下段講“無為”,故將二者分置的簡《老》較合理,并置的五千言較牽強,以此推論后者是前者的整理本。[3]此說不確。五千言中,相關(guān)內(nèi)容前有“為無為……故終于無難”段落(第63章),無成見地審視它們,可發(fā)現(xiàn)其存在緊密關(guān)聯(lián)。
1.“為無為,事無事,味無味。大小多少,報怨以德”(第63章上段),立論君王治國當(dāng)尊“道”行“德”。具體原則是行無為之政,不好珍寶奇貨。措施是以小成大,堅持以德行回應(yīng)民怨。
2.“圖難乎其易也,為大乎其細也。天下之難作于易,天下之大作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。夫輕諾必寡信,多易必多難,是以圣人猶難之,故終于無難”(第 63章下段),申論以易解難、以小為大的道理。
3.“其安也,易持也。其未兆也,易謀也。其毳也,易泮也。其幾也,易散也。為之于其未有,治之于其未亂也。合抱之木,生于毫末。九成之臺,作于虆土。百仞之高,始于足下。”(第64章上段)“安”,百姓平靜穩(wěn)定;“持”,《韓非子·五蠹》:“是以言之,夫仁義辯智非所以持國也。”“毳”,細毛也,指民怨初發(fā)而細小;“泮”,簡本作“畔”,帛書損,傳本作“泮”、“判”、“伴”、“破”等,泮字佳,泮,冰釋民怨;“幾”,簡本如此,帛書損,傳本作“微”,義同,指民怨尚小;“為”,持、謀也,即控制,謀劃處理;“未有”,指安、未兆,民怨未生也;“未亂”,指毳、幾的狀態(tài),民怨尚微小,未及大亂也;“羸”,簡本損,帛書甲如此,乙本作“虆”(土筐),傳本多作“累”,三者古通。此處承接“以小為大”之理論說治國。
4.“為之者敗之,執(zhí)之者遠之。圣人無為,故無敗也;無執(zhí),故無遠也。慎終若始,則無敗事矣。人之?dāng)∫玻阌谄淝页梢矓≈J且允ト擞挥毁F難得之貨;學(xué)(教)不學(xué)(教),復(fù)眾人之所過;是以能輔萬物之自然,而弗敢為。”(第64章下段)(1)“慎終若始,則無敗事矣。人之?dāng)∫玻阌谄淝页梢矓≈保M簡《老》如此,甲組簡《老》作“臨事之紀,慎終如始,此亡敗事矣”,帛書本作“民之從事也,恒于其成事而敗之,故慎終若始,則(無敗事矣)”,傳本多將“其成”作“其幾成”或“幾成”,且多無“故”字,其余同帛書。首先,五千言上文云“善人之寶,不善人之所保”,此段有“為之者”等語,下文有“眾人之所過”語,故“敗”以“人”為主語;其次,所謂“成”是將成,故不可無“且”或“幾”字;再次,“慎終若始,則無敗事矣”本連上句,作“為之者敗之,執(zhí)之者遠之。圣人無為……則無敗事矣”,“人之?dāng)∫玻阌谄淝页梢矓≈本浣酉戮洌鳌叭酥當(dāng)∫玻阌谄淝页梢矓≈J且允ト擞挥ジ覟椤保涫浇韵妊匀酥當(dāng)。傺允ト酥粩。瑸閷?yīng)關(guān)系,丙組簡《老》保留之,甲組簡《老》、帛書、傳本等打破之;最后,“人之?dāng)∫病本渌谖迩а灾械亩温渲髦际莿裾]君王法道自虛,但核心是強調(diào)行道的以小為大和善始善終,其“人之?dāng)∫病迸c“慎始如終,此亡敗事矣”相對應(yīng),形成正反對比句,意在強調(diào)該核心,甲組簡《老》相關(guān)段落已被重組在一個論證“法道”的新篇章中,雖主旨仍勸君王法道自虛,但“善始善終”非其重點,“人之?dāng)∫病本浔灰暈椤吧魇既缃K,此亡敗事矣”的語義重復(fù)句,終致簡化。(2)“欲不欲”,欲,思也;不欲,人所不欲,孤寡不谷,此指與“大”相對的“細小”。 “學(xué)不學(xué)”,丙組簡《老》、帛書、傳本皆如此,甲組簡《老》作“敩不敩”。“學(xué)”通“教”。《老子》曰:“學(xué)(教)者日益,為道者日損。”教不教,不行禮法教化。“復(fù)”,免除。
總之,五千言此處內(nèi)涵不是論說“有為”與“無為”,而是“以小為大,抱怨以德”。上段論說治國要“以小行大”,民怨上要防微杜漸,德行上要積少成多。下段論說須善始善終。從主題統(tǒng)一、思想相承角度看,為承接關(guān)系,章節(jié)分布自然合理。甲組簡《老》將其分割而置,正可驗證它是摘抄修編本。丙組簡《老》只出現(xiàn)下段而無上段,但未出現(xiàn)分割重組現(xiàn)象,驗證它是用于修編的摘抄材料。
(一)五千言中為相連章節(jié),三組簡《老》中同處一章的情況
此種情況僅1處。“太上……而百姓謂我自然”段落和“故大道廢……少私寡欲”段落在五千言中上下相連,今本分別歸屬第17、18章。丙組簡《老》中同處一章。池田先生認為,丙組簡《老》第18章內(nèi)容開頭有“故”,說明原本與第17章為一體,帛書亦然,而傳本分為2章,可見后者是以前者為基礎(chǔ)循序發(fā)展而來。[3]筆者曾對此有過分析,“太上……而百姓曰我自然也”、“故大道廢……安有正臣”、“絕圣棄智……少私寡欲”、“絕學(xué)無憂……亦不可以不畏人”等4段落(第17、18、19、20章)都是勸誡君王以道治國,崇尚“太上之治”,絕棄“茍且之治”與“危殆之治”,在五千言原始面貌中本是上下相連內(nèi)容。帛《老》繼承之。傳《老》更改之,“故”的消失是文本發(fā)展的結(jié)果。而丙組簡《老》對《老子》原面貌的整段性保存與刪除,正可驗證它是直接摘抄自五千言的原始材料[10]。
(二)五千言中為相連章節(jié),三組簡《老》中分處不相連章節(jié)的情況
此種情況眾多,如五千言中歸屬今本第15、16章,第19、20章,第31、32章,第44、45章,第54、55、56-57章,第63、64章等相連章節(jié)的內(nèi)容在簡《老》中都分處不相連章節(jié)。此前的爭論多集中在第19-20章處。五千言、簡《老》相較,相關(guān)章節(jié)位置差異主要體現(xiàn)在“絕學(xué)(教)無憂”四字的位置變化上。唐以后,便有學(xué)者認為該四字與“唯與訶”段落(第20章)文意不合,當(dāng)歸“少私寡欲”處(第19章)。三組簡《老》出土前,馬敘倫、高明等先生亦持此看法[8]315。簡《老》出土后,郭沂、譚寶剛等先生認為“絕學(xué)無憂”原歸“學(xué)者日益”章(第48章),作“學(xué)者日益為道者日損損之又損以至無為也-無為而無不為-絕學(xué)無憂”,且推論簡《老》是五千言源本。[7]但如上文所言,筆者在分析“太上……而百姓曰我自然也”等4段落的關(guān)聯(lián)時,已證它們在原五千言中本是緊密相連的內(nèi)容。簡《老》此處的分章可印證其為原五千言的摘抄修編本。此外,如54、55、56-57等章節(jié)的情況,則恰如本文上節(jié)分析第56-57章情況時所指出的那樣,相關(guān)章節(jié)在五千言中的有機統(tǒng)一已說明它們本是相互聯(lián)系的篇章,而在簡《老》中的分離,從文本修編的必然規(guī)律看,已表明后者為五千言摘抄本。至于其他章節(jié),亦是如此,不再展開論述。
(一)五千言中為不相連章節(jié),三組簡《老》中同處一章的情況。
此種情況,單視“■”為分章符號,有以下幾處:甲組簡《老》第 4組連片“66、46-30-15、64、37”部分、第 5組連片“64-56”部分、乙組簡《老》第 1組連片“48-20-13”部分、第3組連片“45、54”部分。但“-”符號在簡《老》中有時也起分章作用,故真正意義上屬此種情況是 “66、46”、“15、64、37”和 “45、54”等三部分。上文已對“64”、“45”、“54”等章節(jié)的劃分情況進行了分析,目前需要進一步討論的僅有“66、46”部分的情況。
五千言中,“罪莫厚乎甚欲,咎莫險乎欲得,禍莫大乎不知足。知足之為足,此恒足矣”段落前連“天下有道,卻走馬以糞;天下無道,戎馬生于郊”段落,共同組成一章,今本歸屬第46章。其后依次連接今本歸屬第47-51章的內(nèi)容。簡 《老》中,它前連“江海所以為百浴王……故天下莫能與之爭”段落(第66章),共同組成一章,歸屬甲組簡《老》第4組連片。無成見地分析五千言相關(guān)章節(jié),可知其存在重要關(guān)聯(lián)。
1.“天下有道,卻走馬以糞;天下無道,戎馬生于郊。罪莫厚乎甚欲,咎莫險乎欲得,禍莫大乎不知足。知足之為足,此恒足矣”段落(第46章)。“天下有道……戎馬生于郊”,蔣錫昌先生云:“此言人主有道,則兵革不興,故卻還走馬以農(nóng)夫,使服耕載之役;人主無道,戎馬悉被征發(fā)入陣,故駒犢生于戰(zhàn)地之郊也。”[11]“罪莫厚乎甚欲……禍莫大乎不知足”,簡本作“罪莫厚乎甚欲,咎莫僉乎欲得,禍莫大乎不知足”,帛書甲作“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足,咎莫憯于欲得”,乙本損,傳本多與帛書同,而“憯”或作“大”。簡本內(nèi)容所示嚴重性不斷加深,且有總結(jié)之意,順序方面也上下關(guān)聯(lián),且有承上啟下作用,當(dāng)是原貌。“僉”,顏世鉉先生引《方言》,明其義為“大”[12]。 “咎”,《說文》:“咎,災(zāi)也。”[13]
2.“不出于戶,以知天下。不窺于牖,以知天道。其出也彌遠,其知彌少。是以圣人不行而知,不見而明,弗為而成”段落(第47章)和“學(xué)(教)者日益,為道者日損。損之又損,以至于無為,無為而無不為。取天下也,恒無事,及其有事也,又不足以取天下矣”段落(第48章)。《老子》曰“塞其兌,閉其門”、“是以君子終日,行不離其輜重,雖有環(huán)官,燕處則昭若”,即告誡君王“治大國若烹小鮮”、“以無事取天下”。
3.“圣人恒無心,以百姓之心為心。善者善之,不善者亦善之,得善也。信者信之,不信者亦信之,得信也。圣人之在天下,惵惵焉,為天下渾心,百姓皆注耳目焉,圣人皆駭之”段落(第49章)。“得”,帛書甲、乙本相關(guān)句子缺損嚴重,但從乙本可知,其將“得”作“德”,傳本“得”、“德”兼作。兩者古通,此處本字為“得”。河上公注:“百姓為善,圣人因而善之;百姓雖有不善者,圣人化之使善也。百姓德化,圣人為善。”[14]188-189后人多宗之,不確。前文云“以百姓心為心”,此處承之,言以百姓之善惡為善惡也。《老子》主旨非以君教民,是以民為心。君王無心,故無教化施予民,只以民心為治國依據(jù)。 “惵”,帛書甲作“□”,乙本作“欱”,傳本作“歙”、“惵”或“怵”。欱、歙等皆“合”義,惵、怵皆“畏懼”義,從“惵惵”解。“注”,帛書甲作“屬”,乙本、傳本作“注”。屬,矚也。《國語·晉語五》:“(范文子)對曰:‘恐國人之屬耳目于我也,故不敢。’”[15]注,注視也,義同。 “咳之”,帛書皆損,傳本多異——“駭之”、“咳之”、“孩之”兼作。河上公注為君王愛養(yǎng)百姓如嬰兒,不望其報[14]190。王弼注:“皆使和而無欲如嬰兒也。”[6]下篇14皆不確。本字當(dāng)是“駭”,畏之也。《老子》曰善為道者,若涉大川,如畏四鄰而若客。
4.“出生入死。生之徒十有三,死之徒十有三,而民生生,動皆之死地之十有三。夫何故也?以其生生也。蓋聞善執(zhí)生者,陵行不辟兕虎,入軍不被甲兵。兕無所揣其角,虎無所措其爪,兵無所容其刃。夫何故也?以其無死地焉”段落(第50章)和“道生之而德畜之,物刑之而器成之,是以萬物尊道而貴德。道之尊,德之貴也,夫莫之爵而恒自然也。道生之,畜之,長之,遂之,亭之,毒之,養(yǎng)之,覆之。生而弗有也,為而弗恃也,長而弗宰也,此之謂玄德”段落(第51章)。相關(guān)內(nèi)涵,韓非始言迂闊,河上公承之云養(yǎng)生,王弼亦不悟,后人又不能出其藩籬,誤讀千年。“出生入死”,出生民入死戰(zhàn)之地;“生之徒十有三,死之徒十有三”,指戰(zhàn)場生死之?dāng)?shù);“而民生生”,首“生”指天性,次“生”指生命;“動”,逃亡;“夫何故也?以其生生也”,帛書皆如此,傳本有“生生之厚”等語,為后人妄改;“宰”,割棄也,與“養(yǎng)之,覆之”對應(yīng),指庇物不棄。
由上可知:1.“天下有道……此恒足矣”段落(第46章)主要論說“有道”與“無道”天下的各自表現(xiàn):天下有道,休兵以資農(nóng)事;天下無道,征戰(zhàn)不休。并言原因:君王“自虛”或“自利”。故君王唯有知足好靜,才能得治。2.“不出于戶……又不足以取天下矣”(第47、48章)和“圣人恒無心……圣人皆駭之”段落(第49章)分別以“天道”與“人心”論失道、得道。君王必須了解天道,以百姓之心為心。3.“出生入死。……以其無死地焉”段落(第50章)和“道生之而德畜之……此之謂玄德”(第51章)則論述了天道、民心好靜好生,將天道與民心落到實處。天道以清靜為正,人心皆求安樂,君王當(dāng)法道而行,知足好靜,減租休兵,生養(yǎng)庇護百姓,而不棄之于死地,從而實現(xiàn)“德”。五千言中,相關(guān)段落是完整的篇章。甲組簡《老》中,大部分段落整體消失,尤其是“罪莫厚乎甚欲……此恒足矣”前割棄“天下有道……戎馬生于郊”句(第46章),直接原因是為承接甲組簡《老》中前句關(guān)于“知足”、“無欲”的主題。依據(jù)文本修編規(guī)律,甲組簡《老》應(yīng)系五千言的摘抄、修編本。
(二)五千言中為不相連章節(jié),三組簡《老》中分處相連章節(jié)的情況
此種情況眾多,爭論較集中者是乙組簡《老》第1組連片的“20-13”章節(jié)部分。帛《老》中,“唯與訶……亦不可以不畏”段落、“人”字、“朢呵……而貴食母”段落依次相連。傳《老》中,“唯與訶……亦不可以不畏”段落后無“人”字,直接連接“荒兮……而貴食母”段落,共同歸屬第20章。乙組簡《老》中,“唯與訶……亦不可以不畏”后接“-”符號,依次連著“人”字和“寵辱若驚,貴大患若身”段落(第13章)。池田先生[3]、譚先生[7]等曾對此作了分析,雖具體看法不同,但皆認為其表明簡《老》是五千言源本。但對歸屬今本第17、18、19、20等章內(nèi)容的分析,已明其在原五千言中系緊密關(guān)聯(lián)內(nèi)容,且“人”歸屬“人之所畏,亦不可以不畏”處,帛《老》繼承了此面貌,傳《老》“人”的消失因后人誤讀、不合理分章之故,至于乙組簡《老》中“人”與“人之所畏,亦不可以不畏”的分離亦是簡《老》作者主觀為之[10]。乙組簡《老》打破了相關(guān)段落的原有結(jié)構(gòu),將其融入 “寵辱若驚”段落,組成新結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化成關(guān)于“奉承”、“阿諛”、“贊美”、“厭惡”、“得寵”、“受辱”的論述。但“人之所畏,亦不可以不畏人”與新語境格格不入,故對“人”調(diào)整位置,使其內(nèi)涵演化為“圣人”。兩相比較,五千言原貌中相關(guān)段落語義曉暢,而乙組簡《老》中“人”字雖被變革,但依然構(gòu)句生硬,語義不暢,再一次驗證它是原五千言的摘抄修編本。
根據(jù)郭店楚簡的構(gòu)成規(guī)律,可知簡《老》中除丙組外,甲組、乙組都是具有一定主題和結(jié)構(gòu)的文本。[1]通過上文的分析,我們進一步知道原始五千言也是具有一定章節(jié)次序和結(jié)構(gòu)的文本。兩者雖然都是具有一定章節(jié)結(jié)構(gòu)的《老子》文本,但章節(jié)分布存有諸多異同。兩相比較,五千言章節(jié)關(guān)聯(lián)緊密、結(jié)構(gòu)合理,沒有出現(xiàn)文本修編特有的字句、章節(jié)消失現(xiàn)象,三組簡《老》呈現(xiàn)有章節(jié)重組后語義關(guān)聯(lián)生硬的痕跡,也出現(xiàn)了文本修編的特有現(xiàn)象。這也就驗證了不具特定結(jié)構(gòu)與主題的丙組簡《老》是摘抄自五千言原始本、用于修編新文本的材料,而具有特定結(jié)構(gòu)與主題的乙組、甲組簡《老》則是在其基礎(chǔ)上的摘抄修編本。
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(責(zé)任編輯 吳 勇)
B223.1
A
1001-862X(2012)06-0091-007
玄華(1986—),男,浙江蒼南人,華東師范大學(xué)中文系博士生,主要研究方向:先秦哲學(xué)。