“海西”高職應用化工技術實訓基地建設方案設計

楊芝萍 李志明 林祥福 林常青 鄭志勇

（漳州職業(yè)技術學院 福建 漳州 363000）

“海西”高職應用化工技術實訓基地建設方案設計

楊芝萍 李志明 林祥福 林常青 鄭志勇

（漳州職業(yè)技術學院 福建 漳州 363000）

通過研究“海西”石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，文章分析了石化產(chǎn)業(yè)對人才的需求形勢，并以化工企業(yè)生產(chǎn)崗位實際情境為基礎，設計出實訓內容，提出了構建“海西”高職應用化工技術專業(yè)校內實訓基地的建設思路。

海西；高職；應用化工技術專業(yè)；校內實訓基地；建設方案；人才培養(yǎng)

漳州職業(yè)技術學院應用化工技術實訓基地是福建省教育廳批準的2010年省財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地建設項目。這個項目要將應用化工技術校內實訓場所真正建設成為集化工基礎理論教學與化工生產(chǎn)實踐、專業(yè)能力培訓與職業(yè)素質養(yǎng)成于一體的石油化工職業(yè)教育基地，實訓基地建設的新理念和科學的實訓基地建設方案是至關重要的。

“海西”高職應用化工技術專業(yè)實訓基地現(xiàn)狀的調查分析

福建省石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢 福建省石油化工產(chǎn)業(yè)是國務院 《關于支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》確定的建設海峽西岸先進制造業(yè)基地戰(zhàn)略布局中重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。近年來，通過重點建設湄洲灣、漳州古雷兩大石化基地和福清江陰、三都澳溪南半島石化園區(qū)等，不斷推進閩臺石化產(chǎn)業(yè)對接，形成了具有一定規(guī)模和實力的石化產(chǎn)業(yè)集群。漳州古雷石化基地總投資約1000億元，計劃五年內建成，年產(chǎn)值可達2200億元，2011年上半年基本建成調試，下半年正式投產(chǎn)。漳州市將依托古雷港石化區(qū)，實施以中下游促上游、上游帶動下游的雙向發(fā)展推動戰(zhàn)略。一方面，重點發(fā)展烯烴或芳烴中下游精細化工產(chǎn)品和新型特種高分子材料，推進石化產(chǎn)業(yè)向中下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展；另一方面，推動石化上游產(chǎn)業(yè)特別是油頭項目落地，帶動中下游產(chǎn)業(yè)聚集，發(fā)展面向閩東南、粵東和珠三角等市場的塑料產(chǎn)業(yè)，重點發(fā)展特種聚酯薄膜、特種改性聚苯乙烯、ABS等附加值高的化工新材料。

福建省石化行業(yè)人才需求分析 近幾年的調查顯示，企業(yè)需求最大的前三個專業(yè)是化學工程與工藝、高分子材料與工程和精細化工，分別占需求總數(shù)的19%、14%和14%。化學工程與工藝是人才市場最走俏的專業(yè)。根據(jù)調研，僅湄洲灣石化基地建設就將直接創(chuàng)造11萬多個就業(yè)崗位，相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將間接產(chǎn)生近25萬個就業(yè)崗位。按此計算，年平均需求為3萬人左右。2011年下半年，漳州古雷對二甲苯等項目正式投產(chǎn)后，將急需一大批在生產(chǎn)一線從事石油化工生產(chǎn)、石油化工企業(yè)管理、石油化工儀表使用、石油化工設備維修、石油化工產(chǎn)品營銷等化工類專業(yè)的高職高專層次的應用型人才。這為以培養(yǎng)高技能人才為主要任務的“海西”高職院校化工類專業(yè)辦學提供了巨大的空間和動力。

福建省“海西”石化類專業(yè)辦學狀況 目前，全省有8所本科院校開設了石化類本科專業(yè)4個，專業(yè)布點10個，2009年招生601人，在校生1370人；6所高職高專院校開設了應用化工技術、有機化工生產(chǎn)技術、高聚物生產(chǎn)技術、工業(yè)分析與檢驗、化工設備維修技術及油氣儲運技術等石化類專科專業(yè)6個，專業(yè)布點10個，2009年招生337人，在校生841人。從整體上看，福建省高校人才培養(yǎng)規(guī)模與質量還不適應石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，高層次專業(yè)技術人才和管理人才培養(yǎng)亟須加強。

“海西”高職應用化工技術專業(yè)實訓基地建設的必要性 “海西”石化產(chǎn)業(yè)對從業(yè)人員提出了新的要求，而從業(yè)人員素質與企業(yè)需求之間存在著一定的差距。為“海西”經(jīng)濟建設培養(yǎng)大批服務生產(chǎn)第一線的高素質石油化工應用型技能人才，對促進“海西”石化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和長遠的戰(zhàn)略意義。目前，福建省只有少數(shù)幾所高職院校建有專門的化工專業(yè)實訓室或實訓車間。化工類實訓基地建設存在的主要問題，一是資金不足，實訓基地規(guī)模較小，不能形成工程化、工業(yè)化生產(chǎn)環(huán)境氛圍，與實際吻合度不夠，實訓條件遠遠不能滿足高職化工類專業(yè)學生專業(yè)綜合技能實訓的要求；二是缺少先進的技術設備，學生很難接觸到科技前沿的東西；三是缺少標準化的實習實訓操作規(guī)程，導致實踐教學淪落為簡單的職業(yè)培訓。所以，建設一批示范性、高標準的現(xiàn)代化工實訓基地顯得尤為必要。

應用化工技術專業(yè)校內實訓基地建設方案的設計思路

以個體職業(yè)準備為目標，突出工作崗位需求，以具體的行動導向、職業(yè)領域、實際情境為基礎，設計實訓內容，培養(yǎng)學習者的各種綜合能力，由此確定所需要的實訓條件。要強化實踐性教學，必須加強職業(yè)教育各種實訓基地的建設，而開發(fā)實訓基地建設方案，則必須以職業(yè)崗位的工作任務分析為技術手段，按照石油化工行業(yè)的生產(chǎn)崗位工作體系確定實訓基地的功能與裝備標準。除基礎實訓室外，應用化工技術專業(yè)校內實訓基地建設方案的設計思路如表1所示。

應用化工技術專業(yè)校內實訓基地的功能定位

實訓基地應本著企業(yè)化特征和前瞻性理念，建成具備學生實訓、培訓、鑒定、生產(chǎn)、開發(fā)及共享等六大功能的現(xiàn)代化學習和訓練中心。

學生實訓功能 校內實訓基地是教學、科研的主要基地，是構建培養(yǎng)創(chuàng)新人才體系、提高學生創(chuàng)新能力、促進學生個性發(fā)展的重要陣地。學生通過認識實習、生產(chǎn)實訓、崗前模擬訓練和畢業(yè)實踐，得到實際操作訓練，使學生在實訓過程中熟悉、掌握化工領域的先進技術、工藝路線和技術應用本領。不僅掌握本專業(yè)的核心技術和技能，而且熟悉和了解與專業(yè)相關的技術和技能。通過仿真性和綜合性實訓，得到基本能力、基本技能和職業(yè)綜合素質的全面訓練。

職業(yè)技能鑒定功能 面向學生、社會、企業(yè)開展職業(yè)資格證書培訓和職業(yè)技能鑒定考核工作，學生畢業(yè)時可同時拿到畢業(yè)文憑和相關專業(yè)的職業(yè)技能鑒定證書。

社會培訓功能 立足海峽西岸閩南區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，通過為下崗職工、在職職工和農村勞動力轉移開展培訓，培養(yǎng)適應化工行業(yè)的不同層次、不同崗位需求的高素質技能型人才，為漳州及周邊地區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送更多的人才。

小規(guī)模生產(chǎn)功能 廣泛聯(lián)合和吸引周邊區(qū)域的企業(yè)在實訓基地建立生產(chǎn)綠色化工產(chǎn)品的車間、化工操作單元的小型化工廠，面向社會，服務“三農”。實行企業(yè)化管理，準市場化運作，微利經(jīng)營，社會效益與經(jīng)濟效益并重，保證實訓基地的可持續(xù)發(fā)展。

表1 應用化工技術專業(yè)校內實訓基地建設方案表

技術開發(fā)功能 使師生能夠在真實的生產(chǎn)實踐環(huán)境中，開展應用項目研究、科技成果推廣、生產(chǎn)技術服務、科技咨詢和產(chǎn)品開發(fā)等服務活動，增強學生的工程技術實踐能力和解決實際問題的能力，融教學需要與企業(yè)需要于一體，使職業(yè)教育更好地服務于“海西”經(jīng)濟和社會發(fā)展。

共享示范功能 面向周邊化工類院校、面向企業(yè)、面向社會開展多種形式、多種層次的技術培訓，為實現(xiàn)多元化辦學提供服務。為海峽西岸閩南地區(qū)及福建省經(jīng)濟建設培養(yǎng)大批的服務生產(chǎn)第一線的高素質化工應用技能型人才，為職業(yè)教育界培養(yǎng)和輸送師資。不斷創(chuàng)新實訓基地的管理體制與運行機制，強化示范輻射帶動功能，繼續(xù)加強專業(yè)與產(chǎn)業(yè)相結合，形成良性循環(huán)、協(xié)調發(fā)展的局面，以實訓基地建設推動職業(yè)教育改革，努力為海峽西岸閩南地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。

[1]李斯杰，邱添乾，等.海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高職人才培養(yǎng)[M].廈門：廈門大學出版社，2009.

[2]邱菊.新建高校實驗室建設中存在的問題及對策[J].教育現(xiàn)代化，2006，（8）：54-55.

[3]沈文馥.海西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高職教育研究[M].北京：中國物資出版社，2009.

G718

A

1672-5727（2012）02-0006-02

楊芝萍（1957—），女，江西南昌人，漳州職業(yè)技術學院教授，食品與生物工程系主任，主要從事化學化工教學與研究。

（本欄責任編輯：楊在良）