普通高校大學(xué)生戶外運(yùn)動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究①
——以桂林市高校為例

劉寶軍 李啟暢（桂林電子科技大學(xué)體育部 廣西桂林 541004）

普通高校大學(xué)生戶外運(yùn)動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究①
——以桂林市高校為例

劉寶軍 李啟暢
（桂林電子科技大學(xué)體育部 廣西桂林 541004）

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對桂林高校開展戶外運(yùn)動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,了解桂林市高校目前開展戶外運(yùn)動的狀況,探究影響桂林市高校戶外運(yùn)動開展的主要因素,并為戶外運(yùn)動在桂林市高校中進(jìn)一步的發(fā)展提出相應(yīng)的對策。

高校 大學(xué)生 戶外運(yùn)動

戶外運(yùn)動起源于歐洲的阿爾卑斯山地區(qū)以及歐美早期的探險及科學(xué)考察。隨著改革開放，戶外運(yùn)動逐漸引入中國，并越來越多的進(jìn)入了人們的生活。戶外運(yùn)動這個新名詞也逐漸被人們所接受。戶外運(yùn)動并不是一種簡單的體育運(yùn)動，也不是傳統(tǒng)意義上的旅行。它是休閑旅游、運(yùn)動、文化和人際交流緊密結(jié)合的產(chǎn)物，可以幫人們從緊張、煩悶的社會生活中暫時的解脫出來，以最自然的方式去感受自然，并以更積極的態(tài)度回歸到社會中的工作與生活中。

桂林是國際旅游明珠，有清澈的漓江、陽朔的田園風(fēng)光、龍勝的龍脊梯田、資源的八角寨等等旅游名勝，是開展戶外運(yùn)動的天堂。近年來，隨著眾多國際、國內(nèi)各級戶外運(yùn)動賽事、活動在桂林舉辦，戶外運(yùn)動在桂林地區(qū)得到飛速發(fā)展，各式各樣戶外組織的出現(xiàn)，給桂林的戶外運(yùn)動帶來蓬勃生機(jī)，吸引眾多年輕人參與戶外運(yùn)動。而生性活潑好動高校大學(xué)生，逐漸成為戶外運(yùn)動參與者的生力軍。了解大學(xué)生參與戶外運(yùn)動的現(xiàn)狀，并加以分析將有利于學(xué)校等相關(guān)部門在未來更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)桂林大學(xué)生參與戶外運(yùn)動，從而對戶外運(yùn)動在高校開展起到啟示作用。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

桂林市七所高等院校（桂林電子科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)、桂林工學(xué)院、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林旅游高等?？茖W(xué)校、桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校、桂林師范高等專科學(xué)校）的在校非體育專業(yè)本科生。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

根據(jù)研究的目的和內(nèi)容,通過互聯(lián)網(wǎng)GOOGLE、百度網(wǎng)站搜索、網(wǎng)上期刊檢索、并查閱有關(guān)戶外運(yùn)動方面的書籍、報刊。

1.2.2 專家訪談法

對桂林各高校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、教研室主任進(jìn)行面對面訪問和電話訪談，對桂林市戶外運(yùn)動俱樂部管理人員及桂林市專營戶外裝備的店鋪老板進(jìn)行訪談，對桂林市部分參加戶外運(yùn)動并在國際大賽中取得成績的運(yùn)動員進(jìn)行訪問，獲取本課題研究相關(guān)的第一手信息資料和數(shù)據(jù)，為本課題積累理論依據(jù)和材料。

1.2.3 問卷調(diào)查法

對桂林市七所高校部分在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。發(fā)放問卷350份，回收342份，回收率97.7%；有效問卷336份,有效問卷率98.2%。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

所得數(shù)據(jù)采用Exoel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 桂林高校大學(xué)生參加戶外運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查

2.1.1 大學(xué)生喜歡對戶外運(yùn)動喜好度較高

目前桂林各高校體育教學(xué)理念比較落后，很多學(xué)生在體育方面沒有什么特長，身體素質(zhì)不強(qiáng)，很多人不愿意上體育課；甚至一些身體素質(zhì)好的同學(xué)對體育課也不感興趣，來上課的目的是應(yīng)付考勤。而戶外運(yùn)動就不同了，戶外運(yùn)動形式靈活多樣，內(nèi)容豐富，可按個人意愿進(jìn)行，而且不論性別及運(yùn)動水平高低都有機(jī)會參加，同時還可以展示自我。由表1可知，桂林高校大學(xué)生對戶外運(yùn)動喜好程度較高，達(dá)到86.6%。

表3 桂林市高校大學(xué)生參加戶外運(yùn)動的動機(jī)調(diào)查

表1 桂林市高校大學(xué)生戶外運(yùn)動喜好程度調(diào)查

2.1.2 桂林高校大學(xué)生對戶外運(yùn)動了解程度不高

盡管大學(xué)生對戶外運(yùn)動表現(xiàn)出較高的參與熱情，大部分學(xué)生對戶外運(yùn)動認(rèn)識比較模糊，對戶外運(yùn)動了解不多，對相關(guān)技能的掌握更是貧乏，尤其是那些對技能要求較高的項(xiàng)目，如：山地車運(yùn)動、探洞、攀巖等項(xiàng)目。由表2可知，桂林高校大學(xué)生對戶外運(yùn)動了解程度不高，僅有17.8%的大學(xué)生對戶外運(yùn)動較了解，并有一定的相關(guān)技能。

表2 桂林市高校大學(xué)生戶外運(yùn)動喜好程度調(diào)查

2.1.3 桂林高校大學(xué)生參加戶外運(yùn)動的動機(jī)

動機(jī)是指“直接推動人進(jìn)行活動的內(nèi)部動力”。體育動機(jī)則指“推動體育行為主體的人們從事體育活動并維持這些活動的內(nèi)部動力”[2]。由表3可知，桂林高校大學(xué)生參加戶外運(yùn)動重要的動機(jī)表現(xiàn)為：(如表3)

(1) 觀光旅游。桂林是國際旅游明珠，吸引了國內(nèi)外無數(shù)游客。在桂林讀書的大學(xué)生也不例外，通過戶外運(yùn)動進(jìn)行觀光旅游是一種非常不錯的選擇。

(2)身心鍛煉。桂林高校大學(xué)生參加戶外運(yùn)動的動機(jī)正朝健體減肥、綠色環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在大學(xué)生對健身的意識又了新的變化，鍛煉考慮到了環(huán)境對人體的影響。戶外運(yùn)動能讓人們在森林的氧吧中穿越，在如畫的山水中暢游。不僅能讓機(jī)體在良好的環(huán)境中鍛煉，還可以在愉悅心情下欣賞大自然的美。這樣的鍛煉可以達(dá)到事半功倍的效果。

(3)休閑娛樂。當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)和學(xué)習(xí)壓力非常大，戶外運(yùn)動給大學(xué)生減壓提供了廣闊空間，使其身心上得到放松和調(diào)節(jié)。

(4)社會交往。戶外活動尤其強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)的活動當(dāng)中,不僅鍛煉集體主義思想,而且在與隊(duì)員或活動中的其他任一個體交往的過程中發(fā)展友誼，鍛煉社會交往能力[2]。

2.1.4 桂林高校大學(xué)生選擇戶外運(yùn)動項(xiàng)目情況

參與戶外運(yùn)動的項(xiàng)目雖然受到場地、設(shè)施條件等影響，但在某種程度上反映了參與者的主觀喜好和一定的接納程度。由表4可知，郊游、徒步、登山和自行車騎行一直是大學(xué)生參與戶外運(yùn)動的首選項(xiàng)目，占到調(diào)查比例的69.9%。

表4 桂林市高校大學(xué)生選擇戶外運(yùn)動活動項(xiàng)目情況調(diào)查

2.1.5 桂林高校大學(xué)生很少有以協(xié)會和課堂的形式參加戶外運(yùn)動

從桂林七所高校中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有2所學(xué)校有自行車協(xié)會和定向協(xié)會，而且參加協(xié)會人數(shù)都很少，組織和參加戶外運(yùn)動頻率很低，甚至有的協(xié)會開展幾次活動后就無法繼續(xù)下去。而以課堂教學(xué)的形式出現(xiàn)的只有一所學(xué)校，但上課的內(nèi)容單一，上課方式以登山和徒步為主，缺少技術(shù)和知識普及。

2.1.6 桂林市各級組織戶外運(yùn)動競賽情況

桂林的戶外運(yùn)動競賽開展頻繁，大都以自行車運(yùn)動的方式出現(xiàn)較多，有由“一路陽光”戶外運(yùn)動俱樂部每年都舉行的“鄉(xiāng)野追風(fēng)”自行車賽，博文體育舉行的“桂林慢跑”活動，桂林市體育局也偶爾舉辦自行車和徒步活動等，但大學(xué)生參加這種戶外競賽的人很少。

2.2 影響桂林高校大學(xué)生戶外運(yùn)動開展的因素

2.2.1 高校戶外運(yùn)動安全事故的發(fā)生

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來全國戶外運(yùn)動死亡人數(shù)呈逐年上升趨勢。例如：2001年8月，某高校7名學(xué)生攀登太白山，1人不幸身亡。2002年8月北京大學(xué)登山隊(duì)5名隊(duì)員攀登西藏遇難和失蹤；2006年5月，來自天津大學(xué)的13名前往鄂爾多斯庫布其沙漠探險的學(xué)生在沙漠深處被困，其中1人處于昏迷狀態(tài)，而他們的食物和水只能維持到第二天的中午[2]。由于以上種種戶外運(yùn)動安全事故的發(fā)生，給桂林高校大學(xué)生戶外運(yùn)動帶來陰影，使桂林市高校戶外運(yùn)動陷入困境。

2.2.2 缺少優(yōu)秀的組織者和經(jīng)費(fèi)

戶外運(yùn)動在桂林高校主要以社團(tuán)的形式存在和發(fā)展，而且數(shù)量不多。由于社團(tuán)的組織者都是在校學(xué)生，學(xué)習(xí)戶外運(yùn)動知識和技能的渠道有限，缺少系統(tǒng)、正規(guī)的培訓(xùn)，在隊(duì)伍管理上也沒有嚴(yán)格的規(guī)定，而社團(tuán)的成員本身也是自由主義者，對自己的約束也不夠，給組織者組織帶來了很大難度。同時戶外運(yùn)動組織往往需要大量的經(jīng)費(fèi)，而社團(tuán)經(jīng)費(fèi)缺乏，資金來源單一，使戶外運(yùn)動組織雪上加霜。

2.2.3 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對戶外運(yùn)動認(rèn)識不夠全面

相對其他的運(yùn)動來說，戶外運(yùn)動事故有其自身特點(diǎn)。戶外運(yùn)動一旦出現(xiàn)事故往往比較嚴(yán)重甚至是致命的[3]。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師不僅要看到戶外運(yùn)動的安全性特點(diǎn)，同時也要看到戶外運(yùn)動對高校大學(xué)生健康發(fā)展方面的積極作用，用辨證的思維看待戶外運(yùn)動。

2.2.4 部分家長存在偏見

現(xiàn)在的大學(xué)生，絕大部分是獨(dú)生子女，高校戶外運(yùn)動安全事故的多次發(fā)生，使得部分家長反對學(xué)生參加戶外運(yùn)動。

3 結(jié)論與建議

(1)桂林高校大學(xué)生戶外運(yùn)動參與狀況良好，但大多是自發(fā)組織，沒有達(dá)到戶外運(yùn)動的真正目的。主要由于戶外運(yùn)動安全事故的發(fā)生，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來很大的壓力，不愿意組織和從事戶外運(yùn)動教學(xué)。

(2)由于桂林高校學(xué)生的生源90%是廣西的學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上難以支付消費(fèi)高的戶外運(yùn)動，大都是以徒步、登山、郊游、慢跑為主，也有少部分學(xué)生選擇定向、自行車騎行、野營等項(xiàng)目。

(3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，對戶外運(yùn)動給予關(guān)注和支持。加強(qiáng)戶外運(yùn)動的管理，建立嚴(yán)格的管理制度，社團(tuán)及戶外運(yùn)動組織要有完善的規(guī)章制度。學(xué)校可以設(shè)置戶外運(yùn)動、野外生存訓(xùn)練等相關(guān)的課程，教授、指導(dǎo)學(xué)生正確參加一些戶外運(yùn)動。體育課及課外活動中可以穿插一些戶外運(yùn)動的內(nèi)容，幫助學(xué)生了解，同時要求體育教師不斷學(xué)習(xí)、更新知識、擴(kuò)大知識面、最重要的是樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想[2]。

[1]張雅瑋.對上海戶外運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 華東理工大學(xué)學(xué)報,2007(1):71～73.

[2]辛偉偉.淺談山西省高校戶外運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀及前景[J].武術(shù)科學(xué),2006(8):79～80.

[3]黃亨奮.對我國普通高校戶外運(yùn)動安全防范管理體系的研究[J]. 吉林體育學(xué)院學(xué)報,2007(4):44～45.

Investigation Studies on the Current Situation of Development of Outdoor Sports for Guilin University Students

Liu Baojun Li Qichang
(P.E department, Guilin University of Electronic Technology, Guilin, Guangxi 541004)

Using literature study principle，questionnaire survey principle，expert consultation principle，onthe-spot investigation principle，mathematical statistic principle and logic analysis principle，this paper analyzes and knows the present situation of development of outdoor sports for Guilin university , explores the principal factor of affecting the developing of outdoor sports in Guilin university, and gives the countermeasures for the further development of it.

Guilin City; University Students; Outdoor Sports

G80-32

A

2095-2813(2012)03(b)-0075-02

劉寶軍(1977,8～):男,河北省保定市人,講師,碩士研究生,研究方向:高校體育教學(xué)與訓(xùn)練,戶外休閑體育。工作單位:桂林電子科技大學(xué)體育部。