新疆巴州學生在邯漢語培訓情況調查

李少虹

（邯鄲職業技術學院文法系，河北邯鄲 056005）

一、概述

為響應國家“對口援疆”計劃，支援新疆的教育事業，提高新疆學生的漢語水平，2011－2012年邯鄲職業技術學院對來自新疆巴州地區的高校畢業生進行了為期一年半的漢語培訓。本文就是關于此次培訓的調查結果。

新疆巴州全稱是巴音郭楞蒙古自治州，“巴音郭楞”是蒙古語音譯，意為“富饒的流域”。巴州有41個民族，少數民族人口45萬人，占總人口的44.69%，人口萬人以上的有蒙古、維吾爾、漢、回等4個民族，各民族中蒙古族人口4.48萬人，占總人口的4.46%，占少數民族人口的9.98%，維吾爾族人口34.3萬人，占總人口的34.25%，占少數民族人口的76.63%。因此巴州雖然叫蒙古自治州，但實際上維吾爾族人口數要多于蒙古族。

巴州地區的雙語開展情況是比較好的，這和自治區政府推進“雙語”教學的政策密不可分。針對全疆1000多萬少數民族人口中約70%尚未掌握或根本不懂漢語文字，對少數民族和自治區發展造成不利影響的情況，自治區政府于2004年作出在少數民族學生中大力推進“雙語”教學的決定，要求少數民族學生高中畢業達到“民漢兼通”的目標。2008年，在維吾爾廣大基層干部群眾的倡議下，新疆開展“雙語”教師培訓，穩步推進學前“雙語”教育。（摘自《新疆的發展與進步》白皮書）。巴州就是受惠地區之一。他們的雙語教育從兒童時期就著手開始，小學、初中、高中穩步發展。有數據顯示:到2009年7月巴州少數民族學齡兒童接受“雙語”教育達95%以上［1］。從1999年實行民……