張亦偉
(徐州工程學院 人文學院,江蘇 徐州 221008)
對聯(楹聯)具有千年歷史,是我國文學寶庫中的一顆璀璨明珠,是世界上獨一無二的文學樣式。它講究對稱平衡,音韻和諧,文字精練,語言優美;它濃縮度高,概括力強,能夠小中見大,以少勝多;它亦莊亦諧,雅俗共賞,具有濃郁的生活氣息。近年來,隨著國學熱的不斷升溫,對聯又重新受到了人們的重視。其影響范圍之廣、使用頻率之高、擁有讀者之眾、優秀作品之多是任何時代都無法比擬的。
然而,千百年來,對聯這一文學體裁卻受到了不公正的對待,被一些人稱為“雕蟲小技”、“游戲筆墨”。古人將俗曲、謠諺、青詞、樂語、帖子詞等當做文體并寫進文學史,然文史中卻無對聯的位置,即使是個人專輯也從不收入。這確實是文壇上一種極不公正的遺風。早在1982年,程千帆先生就說過:“對聯本應在文學史上占一席之地,但不知為什么,卻被我們的文學史家們一致同意開除了,這恐怕是文藝界應當平反的冤假錯案之一。”[1]
對聯有自己產生、發展的歷史,有自己的表現形式,有自己的格律,有自己的代表人物和代表作品,卻不能登文史的大雅之堂,其根本的原因,是缺乏理論的探討與支撐。加強對聯的理論研究,對于這種為人們所喜聞樂見的傳統文化的普及、傳承和發展有著極為重要的意義。
對聯的本質屬性內涵極為豐富,概括起來具有以下幾個方面:
1.對聯是文學。對聯與其他文學種類一樣,也是用文字和語言為工具塑造人物形象、表現社會生活和思想感情的。所不同的是,由于漢語單音節、方塊字的特點,對聯只有在使用漢字漢語的人群中才存在,因此可以說,對聯是中國獨一無二的文學體裁。
2.對聯是藝術。對聯是文學,而文學屬于語言藝術,因而自然就屬于藝術這個更大的范疇。對聯的本質是對仗,所以可稱之為對仗藝術。又因為對聯無論文字多少,理論上只能分為上下或左右兩行,所以又可稱其為兩行文字藝術。
3.對聯是格言。格言為言簡意賅的語句,對聯恰恰符合這樣的要求。格言往往以對聯的形式出現,而對聯中的精品也往往成為格言。例如:“疾風知勁草;烈火見真金”、“書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟”等,既是人們贊賞的格言,又是思想深邃、立意上佳的對聯。
4.對聯是哲學。對聯的內涵和外延深刻反映了對立統一規律的哲學屬性,對聯是對立統一規律在文學體裁中的生動體現。對聯既相對又相連的文學樣式,恰恰是客觀事物運動規律的反應。因此,從哲學上講,對聯是最典型的對立統一文學。
5.對聯是智慧。對聯文體的創建離不開智慧,是中華民族智慧的結晶。在對聯創作中,產生了豐富多彩的修辭對格,如字法中的疊語、嵌字、銜字,音法中的借音、諧音、連綿,詞法中的互成、交股、轉品,句法中的當句、鼎足、流水等,無不閃爍著智慧的光芒。可以說,一副合格的對聯,既是作者文學功底的展示,又是其思想智慧的表露。
6.對聯是民俗。我國的許多民俗都具有地方性,但過春節貼春聯,卻是全世界華人共同遵守的民俗。不僅如此,祝壽寫壽聯、結婚寫喜聯、治喪寫挽聯,凡是適合貼對聯的地方,都可以看到其身影。對聯的應用范圍已經深入到了民俗的各個角落,甚至到了無事不可寫對聯,無處不可用對聯的地步。
7.對聯是樂趣。漢字不同的排列組合,包括字音字義的轉變,可以表達出各種不同的意思,產生出不同的效果。如清代梁章鉅記載,一日佛印與蘇軾兄弟談詩論道,佛印出句曰:“無山得似巫山好。”東坡對曰:“何葉能如荷葉圓。”子由曰:“不如‘何水能如河水清’”。[2]漢字的特點,必然產生這種文字游戲,而游戲本來就是人類的天性之一,必然要反映在生產和社會活動的各個方面。表現在對聯上,就形成了“趣聯”這個門類。
8.對聯是投槍。短小精干、戰斗性強是對聯的顯著特點。竊國大盜袁世凱死后,有人寫挽聯“中華民國萬歲;袁世凱千古”。略懂對聯知識的人都知道,對聯必須對仗,可此聯上聯六個字,下聯五個字,“千古”能對“萬歲”,“袁世凱”和“中華民國”字數不同怎么對呢?因而此聯隱含了“袁世凱對不住中華民國”的意思,這正代表了當時國人對袁世凱所作所為憤憤不平的心態,令人拍案叫絕。[3]
9.對聯是力量。新民主主義革命和中國人民志愿軍取得的勝利,得益于“打土豪;分田地”、“抗美援朝;保家衛國”的口號。這兩個口號都是十分工整的對仗句,而對仗正是對聯的本質。事實證明,有些口號是可以用對聯的形式表現出來的,如“工人偉大;勞動光榮”、“安全就是生命;責任重于泰山”。由此可見,先進的文學作品,能夠啟迪人、感染人、教育人,給人以精神力量。
10.對聯是和諧。和諧社會是人類長期以來孜孜以求、不斷探索的美好社會和理想社會,和諧涵蓋了“天人”的和諧、國家的和諧、鄰里的和諧、家庭的和諧以及個人心理的和諧等。而這些表述,都能在對聯中找到相關的作品。如:“有天皆麗日;無地不春風”(天人和諧),“仁政早曾到海角;春風今又遍天涯”(國家和諧),“松菊陶潛宅;詩書孟子鄰”(鄰里和諧),“德門增百福;仁宅享三陽”(家庭和諧),“清風明月本無價;近水遠山皆有情”(個人心理和諧)等。對聯無法解決不和諧,但作為一種文化,它可以倡導和諧,揭示不和諧,使受眾(讀者)獲得熏陶、教育、感染,從而達到促進和諧的目的。[4]
對聯從起源、產生、成熟發展到現在,已經達到了非常鼎盛的時期,無論在政治上、經濟上、文化上和社會生活中,都成為了人們不可或缺的精神食糧。在中央大力提倡先進文化的背景中,對聯文化的發展前景無限美好,前途光明遠大。而通過全體對聯人的共同努力,對聯文化必將成為政府行為的名片,旅游景點的招牌,聯墨結合的伴侶,教育事業的工具,文化產業的支柱,發揮著越來越重要的作用。
1.隨著先進文化的提倡和國學熱的升溫,從中央到地方的各級政府越來越重視對聯文化的普及和運行實踐。2004、2006、2009年,江西南昌以政府的名義連續舉行了三屆中國對聯文化藝術節。江蘇徐州市、山西運城市、湖南岳陽市等均由政府出面,開展名勝景點全國性乃至全球性的征聯大賽活動。征集市聯、創建對聯一條街和對聯園的城市,如雨后春筍般出現。這些都充分證明了對聯文化的魅力是巨大的,對聯文化必將成為各級政府行政行為的一張名片。
2.對聯又是名勝古跡的眼線和招牌。我國五千年豐厚的歷史文化積淀,名勝古跡遍布華夏大地。旅游業的開發和發展離不開名勝古跡,上好的旅游資源如果有了上好的對聯相匹配,則會給名勝古跡帶來畫龍點睛之效。江蘇徐州市以政府的名義舉辦“名勝古跡海內外大征聯”,征集了數千副作品,并從中評選出九十余副刻掛于各個景點。江西南昌市、河南南陽市、遼寧朝陽等市創辦的對聯一條街和對聯園,為旅游事業的發展起到了推波助瀾的作用。
3.聯墨合璧是對聯藝術發展的必然趨勢。對聯從紙上走向楹柱而產生楹聯的那一天起,聯與墨就結下了不解之緣。縱觀我國的對聯發展史,不論哪個時代的對聯大賽,都有書法大家參與其中,凡是著名的名勝古跡和人文景觀,都有聯墨合璧的對聯。聯因墨而面向大眾,墨因聯而文化自省。以墨興聯,以聯興墨可以雙贏,聯墨合璧將成為未來中國文化的一個亮點。
4.對聯與教育的結合,是對聯文化發展的必然和時代發展的需要。學習對聯知識,有益于青少年的健康成長,對拓展青少年的思維,擴大青少年的知識面,提高學生的語文水平有很大的幫助。無論歷史上還是現當代,對聯與教育的結合都非常緊密,明代程登吉編著的蒙學聯書《幼學瓊林》、清代梁章鉅編著的《楹聯叢話》、當代陳樹德編著的《對聯十日通》等普及讀物,都為我們提供了很好的對聯教材。隨著對聯文化的進一步普及,中國的對聯教育必將在未來得到蓬勃的發展。
5.融合是對聯事業發展的必然趨勢。對聯文化作為我國一個獨特的文化品類,可以與政治的、經濟的、社會的各行各業相結合,利用印刷、廣告、演藝、會展等傳統文化載體,提高對聯文化的產業規模化、集約化、專業化水平,弘揚對聯文化的支持力度,打造對聯文化的知名品牌,并實施一批文化項目,與建設新農村、建設特色文化城鎮、建設中小文化企業相結合。如此既能產生強大的經濟效應,又能獲得巨大的社會效應。對聯文化這棵參天大樹,將隨著時代的發展與時俱進,結出更加豐碩的果實,永遠聳立在世界的百花園中。
[1]程千帆.程千帆全集·關于對聯[M].石家莊:河北教育出版社,2001.305.
[2]梁章鉅(清).巧對錄(卷五)[M].
[3]吳敏,丁慈礦.對聯故事100例[M].上海:上海遠東出版社,2009.117.
[4]張亦偉.楹聯藝術與和諧社會的構建[J].徐州師范大學學報,2011,(12).