原型-模型翻譯理論視域下的語義研究

趙聯斌

（長治學院 外語系，山西 長治 046011）

原型-模型翻譯理論視域下的語義研究

趙聯斌

（長治學院 外語系，山西 長治 046011）

語義的研究在國內外已經取得了相當的成就，語義對句子的研究作用也在眾多研究中越來越明朗化和規范化。用原型-模型翻譯理論探究語義的特征是本篇的創新之處。語義的模擬屬性為語義作用于句子提供了理論依據，也為譯者對句子的翻譯創造了主動性的空間。

語義；模擬；模型

一、序言

語言的本質屬性是模擬，模擬性在人類的語言中具有普遍性。眾多學者一直關注著語言模擬性的研究。就模擬性這一研究視角，筆者欲從原型-模型翻譯理論的視域下理解語言，即語義具有“模型”的本體特征，是按照模型規范反復演替原型的。自然語言源于客觀世界，是人類對客觀世界本質認知和刻畫的反映。語言的模擬屬性已經涉及到語音、詞匯、語法、語義、語用和修辭的研究。筆者欲將研究層面拓展為句子和語義的關系，利用原型-模型翻譯理論的原理對語義的模擬屬性展開分析。

原型-模型翻譯理論提出“模擬”理念，是一個動態的站在譯語文本讀者立場上考慮翻譯質量的翻譯理論，是首次將供需理念引入理論研究的翻譯理念。原型-模型翻譯理論認為，人們是通過比較對范疇化事物與原型的相似性進行整合的，整合的結果不是個性的，而是共性的。例如：桌子是由木頭制造、有四條“腿”、有一個大的平面蓋著的幾個抽屜等。此類特征便是桌子作為原型的特征，是人們反復具體觀察后對桌子的概括總結。

二、句子的原型屬性

人類認識客觀世界事物的過程決不是簡簡單單的觀察、識記的過程，而是普遍存在著的更為高級的大腦識記活動，這就是思維。實質上，語言的有界和無界是人類最基本的思維活動。沈家煊（2000，30）指出：人類的認知機制分“有界”和“無界”兩個層面，這種對立關系為人類認識和改造外部世界創造了視域。這種認識會與客觀世界有偏差。程琪龍（2006，44）也指出：表達的語義是人心智中的概念，語義是語詞和心智之間的關系，不是語詞和外部世界之間的關系。句子是人們在語言學研究中所關注和研究的實際對象，是由“原”和“型”構建起來的范疇，它具有初始性、邊界性、先決性、支配性、主導性的特征。語義是模擬主體對句子的不同認知思維方式產生的模型。句子和語義之間雖然有共同的認知基礎但又有所不同。句子具有初始性特征，是語義的潛在前期，因而只能限定在靜態描述下，是初始的靜態范疇，句子重演為語義。語義是句子的后續存在形式階段和審視對象（結果），是一個由“?！狈懂犈c“型”范疇整合起來的范疇，是句子的補充、展開和實現，是動態的范疇、動態的過程。句型是人類語言的常規表達方式。人類運用自己逐漸發展的認知能力把句型視為原型，并通過模擬手段產生模型，然后又模擬模型。這一過程可以周而復始地發展下去?；揪湫椭械膭釉~﹢主語、動詞﹢賓語、動詞﹢賓語﹢賓補之間的語義關系正是客觀世界中現實運動方式的客觀反映，具有原型的特征；新生成的模型中的動詞﹢主語、動詞﹢賓語、動詞﹢賓語﹢賓補不能如實反映客觀世界中的現實運動方式，具有模型特征。（姜玲，2006：126）

三、語義的模型屬性

語義是句子的后續存在形式階段和審視對象（結果），是一個由“模”范疇與“型”范疇整合起來的范疇，是句子的補充、展開和實現，是動態的范疇、動態的過程。語義具有指示性、刻畫性、驗證性、邊界性、從屬性、比照性的特征，對句子的生成方法事先設想需要語義作為模型。語義中蘊含著句子，是為了達到某種表達和理解的需求對句子的一種抽象。語義是把句子的各個要素及其相互關系，經過模擬主體基于想象和抽象的取舍，以一定的模擬規則展示或描寫出來的客體系統的映像。語義是對句子的反映，但不是機械被動地對句子的模仿和反映，而是對句子客觀既存系統的本質把握，是對句子的抽象和升華，能正確揭示句子的整體與部分、部分與部分之間的內在關系。所以，語義是源于句子又高于句子。語義是認識句子的主觀形式。語義對句子的模擬具有歷時性和漸進性的特征。最初模擬后的語義與句子的相似程度最高，隨著時間的推移，越來越多的模擬過程演替發生后，語義與句子的相似程度會越來越低。綜觀歷史，語義一直在不間斷地模擬著句子，只是因為模擬程度的降低削弱了模擬行為的特征罷了。

四、結語

語言模擬性已經引起越來越多語言學家的重視，語言的本質屬性是模擬性，它在人類語言發展中普遍存在著。語義是句子的模型，具有句子原型模擬發展后形成的后期產物特征。句子被模擬后究竟產生什么樣的語義完全取決于譯者將針對什么樣的譯語文本讀者，需要將句子中適合譯語文本讀者閱讀的多少內容翻譯出來，需要對挑選出來的句子部分做到多大程度的忠實，忠實的度受制于譯語文本讀者的類型。

［1］程琪龍.概念框架和認知［M］.上海：上海外語教育出版社，2006.

［2］姜玲.論英語隱喻句［J］.長春理工大學學報，2006，（6）：77-81.

［3］沈家煊.“有界”與“無界”［J］.北京：中國語文，2000，（5）：28-31.

［4］張雪梅，王懌旦.立法模糊性的語義研究［J］.長春：長春大學學報，2012，（3）：305-307.

［5］趙聯斌，劉治.原型-模型翻譯理論［M］.北京：國防工業出版社，2009.

［6］趙聯斌.譯者的模擬權限-原型-模型翻譯理論探究［J］.長治學院學報，2009，（4）：67-69.

［7］趙聯斌，馬麗婭.翻譯教學模式探究［M］.北京：國防工業出版社，2010.

［8］趙聯斌.從原型-模型翻譯理論看典籍英譯的意義［J］.瓊州學院學報，2011，（1）：109-111.

［9］趙聯斌.譯語文本的模擬類型［J］.長治學院學報，2011，（1）：81-83.

Abstract：The semantic study hasmade great achievements in and out of China，meaning has also play a more and more important and clear role in sentence study.However，it is the first time for the essay to use the Prototype-Model Translation Theory to studymeaning.The imitating characteristics ofmeaning offer a theoretical basis to study sentence，also offer a sujective rooMto the translator.

Keywords：meaning；imitating；model

（責任編輯 晉 紅）

The Sematic Study froMthe Point of the Prototype-Model Translation Theory

Zhao Lian-bin
（Departmentof Foreign Languages ChangzhiUnversity，Changzhi Shanxi 046011）

H059

A

1673-2014（2012）04-0072-02

2012—06—23

趙聯斌（1976— ），山西黎城人，副教授，主要從事翻譯理論與實踐的教學與研究。