◆陳敏豪
(廣東南方職業學院)
科學發展觀指導下的民辦高校黨建工作創新
◆陳敏豪
(廣東南方職業學院)
民辦高校是我國高等教育不可缺少的一部分,在教育領域發揮著重要作用。但是,與它的發展迅速相比,民辦高校的黨建工作還相對滯后。在新世紀,把科學發展觀作為指導思想,結合民辦高校自身特點,建立民辦高校黨組織,強化黨建工作,成為民辦高校實踐科學發展觀,確保中國特色的辦學方向、促進民辦高校和諧向上的重要工作。
科學發展觀 民辦高校 黨建
民辦高校是我國高等教育不可或缺的重要組成部分。在民辦高校發展的過程中,貫徹執行黨的方針,堅決落實國家政策,體現社會主義的根本要求是必然的。因此,以科學發展觀來指導民辦高校的黨建工作是必要的,也是它發展的必然趨勢。
首先,民辦高校黨建工作是堅持黨的領導,確保發展方向正確的要求。加強民辦高校的黨建工作是黨增強社會影響力的客觀要求,是對教育領域領導的具體表現;傳統的民辦高校的辦學模式使學校容易變成一個以營利為目的機構,發展方向不穩定,教育模式不健全的,不利于民辦高校的可持續發展。加強民辦高校黨建工作能夠保證它正確的發展方向,培養出合格的大學畢業生,讓他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
其次,民辦高校能夠依靠黨建工作營造良好的發展氛圍?,F在的民辦高校面臨學費高、教學質量差、學歷含金量低,社會認可度低,自身生存發展困難的窘境,通過加強黨建工作,黨組織對外樹立形象、對內狠抓素質,讓民辦高校從頭至尾的煥然一新,徹底改變人們對民辦高校的看法,提升民辦高校的社會認可度。
由于一些民辦高校太過于注重成本,將高校發展定位于盈利上,在黨建這方面不舍得投入足夠的成本,以至于黨組織沒有固定的活動場所,沒有固定的活動設備,更是沒有足夠的人員組織黨組織活動,導致黨建工作開展不僅不全面,甚至有的高校都不開展,而且民辦高校黨建工作的制度建設很滯后,沒有明確的法律法規規范。
民辦高校還在以下一些方面存在問題:在辦學經費方面,政府資金不支持,私人資助不穩定,主要來源就是學生學費及接受社會捐贈,在經費都不保障的情況下,如何讓民辦高校投入資本搞黨建;在管理隊伍方面,專職人員少,合格的黨員少,在職人員又管理經驗缺乏,合適的管理機制也沒有,黨建工作開展確實很難做到;在師資方面,沒有公立學校的編制和福利待遇好,教師的流動性大,教學質量不能確定,這又嚴重影響學生的入學率等,這些問題也都對黨建工作帶來很大的負面影響。
統一思想,提高認識,明確目標,充分發揮黨的領導作用,以人為本、全面發展,為民辦高校的蓬勃發展提供堅實保障,推動民辦高校的黨建工作全力前進。
科學發展觀的第一要義是發展,以人為本是核心。民辦高校作為社會主義建設的重要組成部分,“培養什么樣的人”和“怎樣去培養人”是民辦高校首要解決的問題。因此,民辦高校要有加大黨建工作投入的意識,抓黨建不可漫無目的,要有中心思想,以人為本,樹立科學發展觀,達成科學發展的共識,創新科學發展的思路;要堅持用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論武裝頭腦,堅持走社會主義道路,貫徹黨的教育方針;要建立健全黨建機制,以黨建成果來保證民辦高校的發展方向;將發展好,實現好,維護好師生的根本利益作為學校工作的首要任務,為師生營造一個好的工作、學習和生活環境;充分發揮黨的領導優勢,幫助學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,力求培養的人才讓黨和國家放心、讓社會和人民滿意。
科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。我國民辦高校無論是在辦學機制,還是在領導體制、管理方法、財政資金等方面都與公立高校有非常大的差異。因此,民辦高校的黨建工作要適應其特點,選擇適合其自身的工作方式方法,實事求是,考慮客觀情況,統籌兼顧,促進和諧有序的發展。建立民辦高校重大問題討論的機制,遇到重大問題,決策前,要廣泛征求黨內外人士意見;決策中,發揚民主,集體討論;決策后,黨組織要廣泛動員群眾,監督決策的實施。
全面協調可持續發展是科學發展觀的基本要求。民辦高校的黨建工作要有目標,突出重點,協調可持續發展。以突出黨的思想建設為基礎、社會主義核心價值體系為統領,統籌師生的思想政治教育,統籌育人為本的理念,統籌黨、團的組織作用,統籌黨、團干部以及師生的思想,不斷提高黨思想建設的水平,深入學習和實踐科學發展觀,以強烈的事業心和責任感、積極進取,踏實工作。
要加強民辦高校黨建工作,要求上級部門要站在貫徹科學發展觀的高度,加強對黨建工作的重視,關注落實情況,把民辦高校的黨建工作作為重要議事日程,設立黨建工作完成責任制。組織部門做好組織溝通協調工作,積極探索新方法、設置新機制,宣傳部門要大力宣傳黨組織的重要作用,增強黨組織的社會影響力。在對民辦高校做評估工作時,要把學校的黨建工作作為檢查的內容之一。各級政府要支持民辦高校開展工作,鼓勵民辦高校在科學發展觀指導下建立起合適自身的黨建工作機制。
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