關(guān)于中科大重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科普工作的調(diào)研報(bào)告

每年的5月份中科大都會(huì)舉辦一次為期一周的科普活動(dòng)，2010年接待了近4萬(wàn)公眾，2011年接待了5萬(wàn)多公眾，同步輻射實(shí)驗(yàn)室依然是近6000人觀眾，其中增加的科普點(diǎn)包括（增加量從高至低）：光電子實(shí)驗(yàn)室從2000人增加到3400人，校博物館從4000人增加到5000人，校史館從1500人增加到2200人，天體物理中心從去年的3299人增加到3923人，網(wǎng)絡(luò)信息中心從1234人增加到1679人；接待公眾減少的科普點(diǎn)包括（減少量從高至低）：信息學(xué)院從5828人減少到4300人（合并了工程學(xué)院的備受歡迎的機(jī)器人演示），火災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室從6200人減少到5000人，陶藝中心從3120人減少到2490人，生命科學(xué)院從4785人減少到4298人，數(shù)字文化中心從4710人減少到4500。在2011年科技活動(dòng)周經(jīng)費(fèi)上共花費(fèi)20萬(wàn)左右人民幣，其中15萬(wàn)來(lái)源于“985”院校撥款，4萬(wàn)來(lái)自于科協(xié)經(jīng)費(fèi)，1萬(wàn)超出，一半花在校總體宣傳制作和志愿者上，一般分到各院科普點(diǎn)，撥款較多的實(shí)驗(yàn)室也確實(shí)吸引相對(duì)了較多的公眾。

隨著科普工作的普及，前來(lái)參觀的人數(shù)有所增加是必然的，但是我們仔細(xì)分析這些數(shù)字還是可以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，由于場(chǎng)地有限，時(shí)間較短（2天），傳統(tǒng)科普點(diǎn)如博物館、校史館和天體物理中心的參觀人數(shù)都是穩(wěn)步增加，簡(jiǎn)單的互動(dòng)項(xiàng)目如基礎(chǔ)陶藝體驗(yàn)并沒(méi)有吸引到更多的人，而推出新的科普活動(dòng)特別是高科技產(chǎn)品的科普點(diǎn)如光電子實(shí)驗(yàn)室卻人數(shù)激增，同時(shí)生命科學(xué)院、數(shù)字文化中心和陶藝中心的總參觀人數(shù)雖減少，但是其中非中小學(xué)生的人數(shù)卻在增加。

火災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科普情況

火災(zāi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為安徽省內(nèi)唯一國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，我們也重點(diǎn)作了專訪和參觀，聲譽(yù)較高而且是必須掌握的火災(zāi)科學(xué)，仍吸引了較多的公眾，但是人數(shù)卻在大量減少，這在一方面反映了人們對(duì)于基礎(chǔ)火災(zāi)科學(xué)的了解程度在提高，說(shuō)明在這2天活動(dòng)期間人們有其他更希望了解的科學(xué)，同時(shí)也跟火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室本身科普展示有關(guān)，去年跟今年相比幾乎沒(méi)有變化，都是常規(guī)的火災(zāi)科學(xué)和裝置講解、視頻也很陳舊，新的研究成果并沒(méi)有任何反映，因此人數(shù)會(huì)有所減少。

通過(guò)我們針對(duì)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)地調(diào)研和訪問(wèn)，我們了解到，作為全國(guó)科普教育基地，每年科技部下發(fā)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，再加上實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)和學(xué)校撥款，資金上問(wèn)題不大，卻沒(méi)有一人是專職做科普，積極性不高。只有一人每年花不到十天在做有關(guān)科普方面的工作，而且這種工作只是兼職工作，不會(huì)在業(yè)績(jī)或是工資上有任何體現(xiàn)，這樣就沒(méi)有積極性。這些科普工作基本每年相同，包括一年一次的只在中科大進(jìn)行的疏散演習(xí)、一年4次的社區(qū)宣講以及每年一次的科技活動(dòng)周上的展示，和火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室自身的發(fā)展沒(méi)有結(jié)合，包括火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室目前正在研究的超高層建筑主動(dòng)防火技術(shù)及復(fù)雜環(huán)境森林火行為與撲救輔助決策。但是同時(shí)在本領(lǐng)域火災(zāi)科學(xué)交流上及實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展上還是非常讓人矚目的，目的可能不是為了科普但卻是對(duì)本領(lǐng)域?qū)I(yè)人才知識(shí)的共享和傳播。主辦第8界國(guó)際火災(zāi)安全科學(xué)大會(huì)，曾舉辦了6次地區(qū)和雙邊性會(huì)議，3次國(guó)內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議，參加國(guó)內(nèi)會(huì)議150人次有105人宣講論文，名下的《火災(zāi)科學(xué)》學(xué)報(bào)和網(wǎng)站也發(fā)揮了科普的作用，更是在2012年4月與安徽電科院開展了“產(chǎn)學(xué)研”合作共建項(xiàng)目，并多次組織人員到消防隊(duì)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，在產(chǎn)業(yè)上曾開發(fā)“虛擬滅火”產(chǎn)品、考核和訓(xùn)練官兵的“滅火打分”產(chǎn)品并與中科大訊飛合作生產(chǎn)；與西藏政府合作建立3700米海拔實(shí)驗(yàn)室；與波音公司簽訂年200萬(wàn)的飛機(jī)防火項(xiàng)目等等，這表明作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)力與發(fā)展是其他重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法企及的，而在科普工作上如若沒(méi)有經(jīng)費(fèi)和人員的支持，沒(méi)有政府的推動(dòng)，效果也不大。

天體物理中心的科普工作

作為安徽省科普教育基地，天體物理中心直接由科協(xié)負(fù)責(zé)。天體物理作為理科的集大成者，知識(shí)具備涵蓋廣、交叉性、前沿性等特點(diǎn)，畢業(yè)生的職業(yè)多樣化，在提高公眾素養(yǎng)上可以發(fā)揮別的學(xué)科不能發(fā)揮的作用，可以是不同層次背景的公眾，非常值得挖掘和開發(fā)科普形式。目前實(shí)驗(yàn)室的主要科普活動(dòng)包括展板和知識(shí)競(jìng)答、觀看《銀河鐵道之夜》和《宇宙探索》等影片以及天文觀測(cè)，在平時(shí)出現(xiàn)奇特天文現(xiàn)象如日食時(shí)，中心也會(huì)宣傳開放天文觀測(cè)臺(tái)，制作天文基礎(chǔ)知識(shí)的書簽贈(zèng)送，同時(shí)還舉辦了夏冬令營(yíng)組織一批青少年天文興趣小組到郊外觀測(cè)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于培養(yǎng)他們成為天文物理的下一代研究人員有很大意義。同時(shí)科大校園里還成立天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)，經(jīng)常舉辦一些協(xié)會(huì)活動(dòng)包括講座和科普展板宣傳，同時(shí)這些成員因?yàn)榫邆浔绕渌烁嗟膶I(yè)知識(shí)，在學(xué)科交叉創(chuàng)新上有一定的優(yōu)勢(shì)，在科技活動(dòng)周上也起到了很大的作用，特別是深入淺出的講解獲得一致好評(píng)。在訪談時(shí)我們還了解到比起火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室他們遇到的最大挑戰(zhàn)是缺乏經(jīng)費(fèi)，很多好的項(xiàng)目計(jì)劃因此不能實(shí)施，特別是在活動(dòng)周上本來(lái)計(jì)劃希望將一些當(dāng)代天文物理的發(fā)展展示出來(lái)，需要制作視頻或更新影片，希望能把研究生們做的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚝?jiǎn)化出來(lái)做給公眾們看，但是首先沒(méi)有專業(yè)人員拿出時(shí)間和精力來(lái)做，更沒(méi)有專門的基金支持，只能選擇常規(guī)的科普展示，據(jù)負(fù)責(zé)人介紹他們是很想創(chuàng)新，很有積極性，也曾有很多科普計(jì)劃，最大的困難在于經(jīng)費(fèi)，許多想法無(wú)法實(shí)施。

（作者單位：安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院）