黨建工作精細化管理的途徑研究

習近平同志在第19次全國高校黨建工作會議上指出，高校在國家經濟社會發展全局中居于重要地位。加強和改進高校黨的建設，是促進高等教育科學發展、建設高等教育強國的根本保證，是全面貫徹黨的教育方針、培養社會主義事業建設者和接班人的必然要求。

所謂精細化的管理是企業管理學中的概念，它的根本內容是強調把管理的工作做到細處，做到實處。精細化管理的管理方法在全世界的企業管理中被廣泛地應用并且卓有成效。近期，許多教育工作者將精細化管理的理念植入思想政治教育工作中，而黨建工作作為高校思想政治教育工作的重點更是迫切地需要精細化的管理理念。

把握高校意識形態主動權

要抓好高校的黨建工作，首先就要抓好當代大學生的思想政治教育，以馬克思主義為指導方針，運用一元化的思想先引導、后整合，將社會上的多元化思想進行梳理，加以影響，最終牢牢地占領我國高校意識形態的高地。中華人民共和國主席、中共中央總書記胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出：“要堅持社會主義辦學，牢牢把握黨對學校意識形態工作的主動權，加強和改進學校思想政治教育工作，加強校園文明建設?！敝泄仓醒搿蛾P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱“十六號文件”）指出：“要堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的主導地位，在哲學社會科學教學中充分體現馬克思主義中國化的最新理論成果，用科學理論武裝大學生，用優秀文化培育大學生。”在貫徹學習中共中央文件的指導精神時，應當充分認識到中國共產黨在我國高校意識形態建設工作的主導地位，以及意識形態工作的重要作用。意識形態的工作關系到我們黨的執政地位，關系到國家安全、社會穩定，更關系到中國特色社會主義建設偉大事業的發展前途。高校黨建工作者應該充分認識到意識形態建設的重要性，高度重視意識形態工作，不斷提升自身的認識水平，加強自身的政治責任感，努力保證意識形態工作切實可行地開展并不斷更新工作方法，把握高校意識形態領域的主動權。

當代大學生是中華人民共和國的未來，是我國社會主義建設的中堅力量，他們的思想水平和政治覺悟決定了我國未來社會的發展，決定了社會主義建設事業的前途?！笆栁募敝赋觯髮W生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。因此，高校黨建工作者應當充分運用馬克思列寧主義教育和指導大學生，運用精細化管理的方法和理念，在工作中摸索創新的路徑，改善高校黨建工作的方式方法，努力推動高校黨建工作的發展。在目前的高校黨建工作中，我們應當努力加強學生黨員和學生積極分子的世界觀、人生觀和價值觀的培養，通過開展一系列的思想政治教育工作，提升學生黨員的政治熱情，激發學生積極分子的愛黨理念，并使學生黨員和學生積極分子將他們的政治熱情和愛黨理念傳送到學校的每一個角落，從而影響全校學生，使大家鞏固自身的共產主義信仰，提高自身覺悟。此外，我們應當以培養合格的社會主義建設者和接班人為最高目標，對當代大學生進行全面的思想政治教育，多角度地開展大學生思想政治教育工作，不斷加強大學生的思想政治素質，促進當代大學生的健康成長。

在改革開放不斷深入、信息量不斷膨脹的現代社會，國際和國內的形勢發生了諸多變化。當代大學生的思想呈現出個性化、復雜化、多元化等特點，價值取向也有所改變。對新時代大學生的思想政治教育不能再采用傳統的粗放型或者經驗型黨員教育，這就要求新時代的高校黨建工作者們根據黨建和思想政治教育工作的時代特點，尋找出教育工作的創新途徑，不斷提高黨員教育方法和策略，確保把高校黨員教育工作做精、做細，不斷提升教育的針對性，增強黨建工作的吸引力，并將精細化黨建工作方法作為促進大學生健康成長的有效途徑。

提高黨建隊伍能力

目前，我國各高校的學生黨支部建設是高校黨建工作隊伍建設的重點，它關系到黨建工作基礎是否牢固，關系到我黨建設隊伍的思想水平，關系到高校學生黨員在廣大青年群體中能否發揮黨員先鋒模范作用以及黨建工作能否真正落到實處，最終能否真正發揮堡壘作用。

實現我國高校黨建工作精細化，首先需要促進我國高校黨建工作者隊伍自身素質的提高。所有的黨建工作者都必須堅持以馬克思列寧主義為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨建工作會議精神，不斷加強自身的馬列主義政治修養，堅定信念，堅持“實踐是檢驗真理的唯一標準”，努力把黨建隊伍建設成為一支堅持社會主義辦學方向、顧全大局、團結奮進的堅強的教育集體，把學校政工干部隊伍和學生黨員隊伍建設成為忠于黨的教育事業并能推動學?？茖W發展的骨干力量。

為了加強黨建隊伍建設，必須使黨建工作者具有“黨員意識”。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調，我們一定要“引導黨員、干部增強黨員意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻”。這是我們黨在新形勢下對黨建工作者提出的新的工作要求。“黨員意識”是共產黨員獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反映，是共產黨員在對黨的綱領與任務認同、對自己所承擔的責任與義務認同、對黨的組織與紀律認同的基礎上形成的。一名合格的共產黨員，首先要始終牢記自己是一名光榮的共產黨員，只有這樣才能時刻用黨員的標準要求自己，從而保證自身能夠履行黨員義務，行使黨員權利。

高校作為黨建工作的基礎所在，更需要不斷提高黨員自身素質，加強黨員特別是學生黨員的自身建設工作。學生黨員作為未來中國社會主義的建設者和接班人，是高校黨建工作的重要參與者、推動者和傳播者。高校思想政治教育工作者首先應抓住學生黨員的積極性，充分利用他們在學生中的模范帶頭作用，發揮他們的內在潛質，鼓勵和培養學生黨員的素質和能力，增強他們的大局意識、責任意識、主動意識、貢獻意識以及創新意識。

為了提高黨的建設隊伍，高校還應該根據學生的擴展規模，運用統計學的方法進行抽樣調查，了解學生黨建基礎工作者們的情況，從而擴大學生黨建工作者的隊伍，使得學生黨建工作者和學生黨員之間保持合適的比例關系。此外，黨建隊伍的組成人員應當不斷學習黨建知識和人文知識，在提升自身思想道德素質的同時要使自己的思想能夠跟上時代，要用精細化的管理方法觀察學生的最新思想動態，從而及時獲取學生思想的第一手材料。

總之，只有不斷地加強黨建工作者隊伍的自身意識，運用精細化的培養管理模式，加大力度進行黨建工作者的隊伍能力建設，才能夠在新時代、新社會的情境下不斷總結得失，有所創新。

改進學生黨建工作思路

在我國，高校作為創造、傳播先進思想文化的陣地，承擔著培養優秀人才的責任。為了將精細化管理的方法融入高校黨建工作中，我們必須對大學生黨建的機制進行深入的思考和探索。這就要求我們要以改革創新的思想方法把精細化管理理論引入高校黨建工作中來，運用黨的政治優勢，利用高校的學生工作優勢，改善我國高校黨建工作的思路和創新體制，最終將改革創新的思想深入到高校黨建工作中，并形成具有特色的高校黨建工作精細化體系，為高校黨建工作的科學發展提供堅強的思想理論依據、政治依據和組織保證。

第一，我們要抓好基層黨組織建設。學生黨支部是高校黨建的基層組織，它像一面旗幟在高校黨建工作中起著戰斗堡壘的作用。學生黨支部由學生中的積極分子，具有模范帶頭作用的學生組成，能夠通過典型輻射的作用帶動全班、全院、全校學生共同發展，共同進步。在高校黨建工作中加大力度搞好基層黨組織的建設，特別是設立學生黨支部，具有重要的意義和作用。

第二，要運用精細化的管理理念搞好班級黨員管理工作。班級內的黨員，作為一個群體，在數量較多的情況下可以建設成為一個黨支部。班級設置黨支部實現了高校黨建工作思想觀念和組織制度的創新，運用管理學的方法改善了學生黨員與基層群眾之間的關系，使得黨建工作與學生工作有效結合，讓黨建工作深入基層。

第三，充分運用網絡傳媒的巨大力量，融入精細化的管理方法，從而加強黨建工作的方式創新。在高校黨建工作中加入創新的機制，有利于我國高校應對新世紀中面臨的挑戰，也是解決我國高校黨建工作中諸多深層次問題的有效途徑。

總而言之，高校黨建工作需要充分利用新技術和新理念，走管理精細化的道路，適應新時期社會的發展和高校改革的需要。從整體上把握全局，才能收到實效，以應對新時代的挑戰。

完善黨建教育內容和方法

在網絡信息豐富，文化多元化的現代社會，大學生很容易受到外界的諸多不良因素的影響，學生黨員作為大學生中積極先進的群體，也不免受到這一類的考驗。對于高校黨建工作者來說，黨員入黨后的再教育工作是一個亟需解決的課題。

對黨員的教育應當堅持理論聯系實際的方法，動員黨員積極參加社會實踐活動是對學生進行思想教育的有效途徑。在加強理論教育的同時應當帶領學生黨員和積極分子參加學校的諸多文化活動和社團活動，引導他們在實踐中成長、成才。

在實踐過程中，黨建工作者可以量化黨員的實踐任務，制定具體的教育方法，努力做到教育中有詳細計劃、執行中有規范、過程中有記錄、結果中有總結，深化開展黨員教育，積極探索黨員教育的長效機制，探求出實現我國高校黨建工作精細化管理的有效途徑。

總之，高校是我國黨建工作的重要陣地，是黨和各種意識形態之間爭奪的制高點。在社會主義建設的新時期，要開展黨建工作的新局面，就一定要改進工作的方法。只有在精細化理念的指導之下，遵循精細化的管理模式，引入精細化的管理方法，轉變高校傳統黨建的思路和途徑，從提高認識的角度，增強黨建隊伍建設，創新機制、豐富內容、完善方法，才能逐漸探求出一條符合時代建設特征和高校特色以及大學生特色的學生黨建新路子。

（作者單位：上海商學院 管理學院）

[責任編輯：張 雯]