幼兒的感覺統合失調癥

孩子會有的表現

本體感失調主要是左右腦的失調，比如不會跳繩、排球，節奏感不好、方向感距離感不好。前庭覺失調的孩子怕眩暈，平衡感不好，四肢協調能力不好。視覺感覺統合失調的表現為閱讀障礙，視覺的廣角度不夠等。聽覺方面表現為接收聽覺信息慢，注意力不集中。觸覺統合失調的孩子會更多，可能表現為觸覺過于敏感或者過于遲鈍，比如自我防御過度，或者對痛覺反應慢等。

造成的原因

首先孕期，很多孕媽媽為了保胎經常臥床，胎兒無法感受到羊水的震蕩，影響到胎兒前庭覺功能的鍛煉。其次剖宮產的孩子多半會出現感統失調，溫度瞬間的變化，容易使胎兒產生不安全感，導致孩子后天出現多動癥或者自閉癥。而經過產道生產的胎兒，會對其觸覺功能起到開發的作用。養育過程中也需要注意，尤其是爬行的訓練，在爬行中，孩子的抬頭動作可以刺激前庭覺，同時使頸背肌得到充分鍛煉。如果缺少這方面的訓練，孩子日后出現感覺統合失調會非常明顯。最后要注意的是成長環境，減少孩子在家中的時間，讓孩子多接觸大自然，多參加集體活動。

對孩子的影響

首先感覺統合失調和孩子的智商是無關的，很多感統失調的孩子往往是低情商低成績高智商的。所以建議家長在發現孩子上課注意力不集中、經常出錯等情況時，沒有必要帶孩子測智商水平，應該考慮是感覺統合失調。但是如果孩子感覺統合失調嚴重，則會影響到孩子將來的社會交往能力、工作能力等，甚至導致孩子患上自閉癥、多動癥以及青春期的心理問題。

發現和應對

家長可以通過觀察孩子在運動時的應變能力及身體協調調性來發現。比如打羽毛球、乒乓球時接球的準確性；孩子表現出害怕坐秋千，或者在玩秋千時經常掉落；參與性不強，在受到表揚或者批評時沒有情緒的反應等。

如果家長發現孩子有感統失調的傾向，可以在家里做一些小游戲或者在親子園里做一些感覺統合的游戲。0-3歲不界定為感覺統合失調，3-6歲是形成期，主要是形成期需要家長多注意觀察，如經常東張西望、做事不穩定、不愛說話、不愿意和陌生人打交道等情況再去專業的機構去做檢測。

感覺統合失調

感覺統合是大腦和身體相互協作的過程。人的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、前庭覺、本體覺接受了外界的刺激信息后，傳遞給大腦。大腦接收到信息后經過處理加工后再輸出信息做出適應性的反應，這個過程就是感覺統合。感覺統合失調是指所有的感覺器官通路不暢通，接收信息傳遞的速度慢，或者無法接受信息，導致大腦做出錯誤的判斷，進而影響身體器官或者行為習慣不協調。