如何寫好觸動心靈的人和事

寫生活，抒真情，這不僅是創(chuàng)作的本真追求，也是新課程標準一直以來的具體要求和目的所在。正因為這樣，人教版必修一教材“表達交流”部分設置了一個專題“心音共鳴，寫觸動心靈的人和事”，那么，如何才能寫好觸動心靈的人和事呢？

一、發(fā)掘感動點，從生活中提煉寫作素材

一篇文章，如果材料失真，是難以觸動人的心靈的。所以，我們要選擇那些曾經經歷過的或者最熟悉的情感素材來寫，如父子情、母女情、師生情、兄弟情、同學情等等。身邊的人和事、現(xiàn)實的生活、現(xiàn)實的世界，才是作文的源頭活水。那么，如何讓我們的生活之源成為我們寫作的素材之源呢？

1.要有一雙敏銳的眼睛，善于觀察生活。不一定非要大事件才能引發(fā)感受，一個自然的景象，一件小事，一個微笑，一絲淡淡的心緒，都能引起人的某種感受，成為寫作的契機和切入點。只要我們善于觀察，一定能從生活中一些平凡的小人物小事情中，深深領略生活的況味。例如，臺灣作家林清玄就有著一雙敏銳的眼睛，一株枝枯的木棉，一個打開的水龍頭，一朵紅色的睡蓮，都可以成為他筆下的寫作素材。

2.要有一顆敏感的心靈，善于感受生活。寫觸動心靈的人和事，要善于感受生活。人的內心情感世界是非常豐富的，只有把外在和內在的感情連接起來，觸景生情，睹物生情，才能產生鮮明生動、印象深刻的感受。

3.要有一個理性的大腦，善于思考生活。心靈的觸動，還表現(xiàn)為理性的思考。

二、抓住動情處，借技巧來觸發(fā)心音共鳴

“感人心者，莫先乎情”，一篇觸動人心的文章，除了要有感動點之外，還要善于借助寫作技巧來抒發(fā)自己的感情，以引發(fā)讀者的心音共鳴。

1.敘事傳情。借敘事來抒情，敘事不過是用作抒情的手段，它不追求事件的完整過程，往往只是片段式介紹，而把濃郁的情感融于事情的敘述中。但這些事件必須以自己的生活體驗為依托，這樣流露的情感才能打動讀者的心靈。如2011年安徽省高考滿分作文《時間在流逝》片段：

早上一睜開眼，就看見媽媽在為我洗昨天換下的衣服，我趕緊爬起來，就要自己動手。“行啦，行啦，一會兒就好啦，你多睡會兒吧。”媽媽生怕我把衣服從她手里搶過去，忙不迭地說：“你學習時間那么緊，難得回家一次，平常媽媽想給你洗還洗不到呢！”

“感人心者，莫先乎情”，筆下有情，一件平凡的生活小事，也可喚起孩子對母親深情的解讀。搶著給孩子洗衣服，一個小小的舉動，卻蘊涵著母親真摯的情感。正因為作者用心感受，捕捉到令人蕩氣回腸的母愛真情，才能強烈地撞擊著讀者的心扉，產生心音的共鳴。

2.寫景寓情。情與景的結合往往能增強文章的感染力，將自己的感情寄予客觀物象之中，通過客觀景物的觸發(fā)，來喚醒作者或作品人物藏在心中的某種感情，從而收到撼人心魄的藝術效果。但在借助物象時，一定要注意所借的物象在本質上或特征上要與寄寓的感情相似、相通，不能牽強附會。只有這樣，我們才能將所寄寓的情感細致入微地描繪出來，才能用飽滿的情感直叩讀者的心扉。如2011年湖北省高考滿分作文《舊書》片段：

看到那破舊的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子，看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起，看到奶奶的墳塋前如今卻已長滿雜草，我的內心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的一切似乎都是陳舊的，但，故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時期多么美好的記憶啊！

品讀故鄉(xiāng)這本舊書，作者寄情于象，破舊的戲劇小樓、殘破的寺廟、長滿雜草的奶奶的墳塋……這些是作者精心選擇鋪展開來的故鄉(xiāng)的景象，既有濃郁的生活氣息，又飽含了深厚的文化底蘊，這些留存在記憶深處的粒粒珍珠，勾起了作者對故鄉(xiāng)溫馨甜美的回憶。

3.細節(jié)襯情。細節(jié)描寫是文學作品中常用的手法，它能較好地反映生活的本質，表達出自己真摯的感情。細節(jié)描寫要真實、典型、獨特。抓住日常生活中人物的語言、動作、細小神情及微妙的心理活動，進行精心刻畫，從而襯托作者或作品人物的思想感情，往往能達到“一瞬傳情，一目傳神”的藝術效果。如2011年湖北省高考滿分作文《舊書》片段：

可如今，棉絮卻爬上了你的頭發(fā)，換算出你與日俱增的年齡，你的眼角開始布滿細碎的紋路。我呢，從額頭到手掌，每一寸皮膚都刻著與你相似的紋路，眉宇間逐漸有了你曾經的模樣。我想，是時候換我來擁抱你，是時候換我來心疼你了。

精細的觀察，細膩的描寫，深沉的感悟，蘊含著作者對母親沉重的愧疚和真摯的感恩情懷。

4.修辭顯情。比喻化抽象為具體，化陌生為熟悉，化深奧為淺顯；擬人使事物親切可人，活潑靈動；排比增強語言氣勢，富有感染力；夸張、對比突出事物特點，給人鮮明深刻的印象；引用彰顯豐厚積淀，使文章典雅有韻味；對偶、反復既能準確描摹事物，又能使語言音韻優(yōu)美，富有節(jié)奏感……準確運用修辭，能更好地表情達意。如朱成玉《落葉是疲倦的蝴蝶》片段：

母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每年秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉，遠遠望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。

運用比喻和擬人的修辭方法，形象生動地表達了作者對故鄉(xiāng)的眷念和對母親的深切懷念。感情真摯、纏綿、含蓄、深沉，讀來讓人潸然淚下。

如果你寫下的是喜悅能讓讀者陪你笑，你寫下的是憂愁能讓讀者陪你憂，你寫下深深的傷感和痛苦能讓讀者為你無聲地流淚，那么你的文章就真正觸動了人的心靈，引起了讀者的共鳴。