一、試題特點(diǎn)
將課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的素質(zhì)教育的目標(biāo)作為命題和考試的整體基礎(chǔ),全面設(shè)計(jì)考試內(nèi)容、內(nèi)涵及模式,以求對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)良好的導(dǎo)向作用,這是當(dāng)今命題指導(dǎo)思想的總體基調(diào)。
義務(wù)教育階段的最基本的特征就是素質(zhì)教育,這就需要中考必須擴(kuò)大考查的內(nèi)涵,而不能僅把“純粹”的化學(xué)知識(shí)和技能作為唯一的考試內(nèi)容。
具體在中考試題中,非常明顯地出現(xiàn)了“三多三少”的現(xiàn)象。其中以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重點(diǎn)要求,與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系的試題增多了;有利于檢查學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的主觀性、開(kāi)放性試題增多了;與實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究考查有關(guān)的試題增多了。而對(duì)化學(xué)知識(shí)死記硬背的試題大大減少了;偏題、怪題和繁瑣的計(jì)算題大大減少了;難題和試題的總數(shù)量也有所減少了。
二、考查內(nèi)容
在內(nèi)容上,各地試卷都非常重視考查初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。突出能力意識(shí),強(qiáng)調(diào)以問(wèn)題為中心,注意問(wèn)題的開(kāi)放性。重視對(duì)科學(xué)探究能力的考查,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;重視考查學(xué)生是否具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛能;重視考查獲取與處理信息以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,重視對(duì)化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境相聯(lián)系內(nèi)容的考查,體現(xiàn)“STS”的教育思想。
(一)明確考查范圍,提高試題的穩(wěn)定性
初中化學(xué)是啟蒙教育,掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是合格公民具備一定科學(xué)素養(yǎng)的需要,也是繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求,因此,有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的“雙基”題仍然是考查的主要內(nèi)容。……