從“小”處入手，實現高分突破

【摘要】在對口單招考試中，專業綜合理論考試成績在很大程度上直接影響學生最后能否順利被高校錄取。本文通過對對口單招機電專業綜合理論考試的課程與有關內容的分析，從抓基礎知識點，抓小分值科目以及平時訓練三個方面闡述了機電專業綜合理論復習的方法。

【關鍵詞】對口單招 專業綜合 小科目 基礎題 平時訓練

【中圖分類號】TH126-4【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2012）07-0011-01

在近兩年的對口單招考試中，技能考試和專業綜合理論考試越來越顯現出其重要性。很多學生花費大量的時間來應付專業綜合理論的各門課程，可最終取得的效果卻并不明顯。這是什么原因呢？

分析對口單招的專業綜合考試，不難看出專業綜合理論考試總分為300分，考試時間為150分鐘。對于機電專業來說，專業綜合理論考試的試卷總共由五門功課組成，《機械基礎》占90分，《機械制圖》與《液壓與氣動》各占30分，《電工基礎》占105分，《電子技術》占45分。涉及的科目較多，而學習的時間相對于其它專業的學生來說卻比較少。因此很多學生在復習的時候疲于應付，而最終卻不能取得理想的成績。結合多年的教學經驗以及對歷年專業綜合試題的分析，我覺得要想取得高分，必須從“小”處入手，逐個擊破。

一、抓住小科目，實現總分突破

從試卷的組成不難看出，除《機械基礎》和《電工基礎》外，其余三門課加起來占到總分的三分之一。因此，在平時的學習過程中，很多學生會覺得這些科目占分不多，思想上不夠重視，甚至完全放棄。其實這種做法是完全錯的。

從歷年的試卷分析我們不難發現，分值少的科目，考試的內容相對都比較集中，考查的是學生對學科知識的綜合運用能力。而這類的綜合題，題型相對集中，題目也有很多類似之處。只要掌握分析方法，稍加強化訓練，就可以取得比較滿意的效果。例如《機械制圖》部分， 30分的試卷內容通常是以一題10分的作圖題和一題20分的零件圖組成。零件圖部分，強調的是學生的讀圖能力，題型以填空為主，而且基本是比較典型的零件。作圖題主要就是機件表達方法的運用，強調的是學生的繪圖能力。因此，在復習的時候，可以結合學生的實際情況進行強化訓練，而不必像其它科目一樣一輪、兩輪的復習。尤其是零件圖的讀圖，要讓學生掌握讀零件圖的基本的步驟，熟悉四大類零件的結構特點，清楚零件圖各組成部分的含義，以及做題的各種細節部分。通過強化練習，一般20分的填空可以拿到18分左右。

因此在學習過程中，我們不能忽略占分少的科目，要知道積少成多，集腋成裘，如果能充分利用小分值科目的優勢，專業綜合總分也必將有很大的提高。

二、抓基礎題，實現單科突破

在對口單招的考試中，每一門專業課內容都比較充實，而最終考試卷上卻是以不到100分的形式出現，內容覆蓋面比較廣。而仔細分析一下，卻可以發現，每門課程在強調基礎知識的同時就是對所學專業知識的綜合運用能力，而且要注意學科知識點之間的融會貫通。

例如《液壓與氣動》這門課程，30分的試題中有20分左右的是系統分析。盡管系統看起來比較復雜，但掌握其分析方法后不難發現，其主要內容就是元件名稱、作用以及兩個參數的計算。因此只要我們在平時的學習中清楚每個元件的圖形符號、作用，掌握分析的基本方法，在系統分析的時候也就迎刃而解了。

其實，不論哪門課程，都是由基礎組成的。俗話說“萬丈高樓平地起”，沒有扎實的基礎知識，就沒法實現知識點的綜合運用。只有在基礎知識掌握的比較扎實的基礎上進行綜合的強化訓練，才能取得比較好的成績。

三、抓平時，實現時間的突破

專業綜合理論考試，最后是以一張綜合試卷的形式把五門功課的內容融合在一起，要求學生在150分鐘內完成大量的試題。而通過學生的反映不難發現，很多同學在單科的考試中能取得很好的成績，但綜合起來就不能顯示自己的優勢，做題時出現來不及，知識點混亂等現象。為解決這種問題，我覺得可以從以下兩個方面入手：

首先是平時的單科練習的時間把握。由于平時教學是以單科學習和單科練習為主，為使學生能得到有效的鍛煉，每門課程可以根據課程最后在綜合考試中所占的比例以及預計的大體時間來妥善的安排練習。例如《機械制圖》總分為30分，根據考試的時間分配，最后只能有15分鐘的時間來完成作圖題和零件圖的分析。因此在平時的練習中就要求學生在15分鐘內完成一題作圖題和一張零件圖的分析。避免有的學生在平時的練習中，為追求正確率，而忽略了時間問題。通過速度的訓練，來提高學生做題的速度和思維能力。

其次就是綜合的訓練。綜合考試最后考的不是單科的練習，雖然單科練習可以保證學生的速度，但如果缺乏綜合訓練，學生還是會出現手忙腳亂的現象。因此，各學科之間要有機協調，充分利用平時的時間讓學生多做綜合試卷的練習，使學生逐步形成做綜合試卷的方法，而不至于出現挑科目做的現象。而且在平時的練習中，要求學生養成良好的做題習慣，先易后難，遇到不會的可以做好記號等后面的完成后再返回，不要因一題而放棄了整體，在做題的過程中要學會適當的放棄。尤其需要注意的是老師間的協調，有些老師在學生考前會特別強調本門課程的重要性，要求學生在答題的時候先完成自己學科的內容，這樣恰恰會給學生造成負擔，而使許多原本可以得分的題卻因時間來不及而沒得到分數。綜合卷考的是綜合的能力，而不是單科的能力，老師的指導思想一定要正確，才能使學生在考試中真正得到高分。

平時的鍛煉是為了最后的沖刺做準備的，因此一定要做到有的放矢，有針對性。只有充分抓住平時的點滴，最后的考試才能取得比較滿意的成績。

對于參加對口單招考試的機電專業的學生來說，學習壓力比較大，學習的課程比較繁重，尤其是專業課的學習內容多且雜，時間卻相對比較少。而專業綜合考試成績的好壞直接影響到最后能否順利達線，因此必須充分利用有限的時間，結合各門課程的特點，有機協調，制定合理的復習計劃，才能取得比較好的成績。