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巧用觸發器,靈活控制視頻播放

2012-04-29 00:00:00尤俊田
新華教育研究 2012年1期

【摘要】多媒體課堂教學中普遍使用PowerPoint多媒體教學課件。本文從PowerPoint的潛在功能和使用技巧等方面出發,對設計制作PowerPoint多媒體教學課件視頻資源的有效控制進行了探討,以期對授課教師制作應用自如的PowerPoint電子教案有所幫助。 

【關鍵詞】課件;視頻資源;有效控制

隨著信息技術和多媒體技術的發展和普及,多媒體教學有效地增加了課堂教學信息量,極大提高了課堂教學效果。教師在多媒體課堂教學所使用的課件中,普遍使用PowerPoint,這是由于該軟件操作簡潔、功能全面而受到廣大教師的厚愛,成為最常用制作多媒體教學課件的應用軟件。

為提高教學效率,豐富教學信息量,在PowerPoint多媒體教學課件中添加.avi、.mpeg、.wmv以及.asf等格式的視頻教學信息資源,可是在應用中,很多授課教師幾乎沒有辦法對這些教學信息資源進行有效控制,特別是對于理工科而言,比如象化學反應用藥品的用量與反應結果演示,物種進化等所需要了解和掌握的視頻教學信息資源,將它們添加到幻燈片中,在使用多媒體教學課件傳授知識時,授課教師只能任由這些視頻教學信息資源全部演示完畢才開始解答學生的疑惑,這就造成了起主導作用的教師與起主體作用的學生之間應有的交互無法及時完成,學生也就不能得到良好的認識學習效果。將所需要的教學信息資源添加到幻燈片中,如何根據課堂教學進度隨時互動的情況,進一步設置控制這些教學信息資源對象隨時播放、隨時暫停、隨時停止等三種操作狀態呢? 

在此,通過PowerPoint 2003中自定義動畫中觸發器的運用,就能巧妙地解決這一問題。觸發器功能可以將畫面中的任一對象設置為觸發器,單擊它,該觸發器下的所有對象就能根據預先設定的動畫效果開始運動,并且設定好的觸發器可以多次重復使用。類似于Authorware、Flash等軟件中的熱對象、按鈕、熱文字等,單擊后會引發一個或者的一系列動作。下面通過實例對觸發器的使用進行介紹,以實現對課件中視頻教學信息的有效控制。

1 在幻燈片中添加所需要的視頻教學信息資源

首先定位到需要添加視頻教學信息資源的幻燈片,然后在菜單欄中選擇“插入”菜單,再選擇“影片和聲音”命令,并在其級聯菜單中選擇“文件中的影片”命令選項,在其彈出的“插入影片”對話框中找到視頻教學信息資源對象文件,然后單擊“確定”按鈕。這樣所需要的視頻教學信息資源對象就被添加到幻燈片中,同時彈出“您希望在幻燈片放映時如何打開播放影片”對話框,這里必須選擇“在單擊時”按鈕。最后根據實際教學需要,設定好播放視頻教學信息資源窗口的大小、位置等。 

2 設計控制視頻教學信息資源播放的三個觸發對象 三個播放控制觸發對象可以根據授課教師個人的審美觀進行設定,可以是文本字符、文本框,也可以是圖片、自定義圖標按鈕等其他對象作為觸發對象。這里我們選擇自定義圖標按鈕作為視頻教學信息資源播放控制的觸發對象,在“幻燈片放映”菜單中選擇“動作按鈕”命令,然后在其級聯菜單中選擇“自定義動作按鈕”選項,分別在幻燈片上拖放出三個播放控制觸發對象按鈕,再設計好它們的大小、背景顏色、按鈕線條等格式以及它們最終的排放位置。 

最后選中第一個自定義動作圖標按鈕,并右擊鼠標,在其快捷菜單中選擇“添加文本”命令選項,就可以為該自定義動作圖標按鈕添加“播放視頻教學信息資源”文本,再設置好“播放視頻教學信息資源”文本的字體格式等等。同樣,再分別為另兩個自定義動作圖標按鈕設置“暫停播放視頻教學信息資源”和“停止播放視頻教學信息資源”兩個控制觸發對象,這樣,三個播放控制觸發對象就設置完畢。 

3 通過“暫停播放視頻教學信息資源”控制按鈕,實現對視頻教學信息資源暫停播放的控制 選中已添加到幻燈片中的視頻教學信息資源圖標對象,并右擊鼠標,在其快捷菜單中選擇“自定義動畫”命令選項,在彈出的“自定義動畫”任務窗格中顯示了“暫停符號:視頻教學信息資源對象文件名”,在它的右側下拉列表框中選擇“計時”命令選項,彈出“暫停影片”對話框,在這里我們打開“觸發器”按鈕,并且選中“單擊下列對象時啟動效果”單選按鈕,然后在其右側的下拉列表框中選擇 “動作按鈕:自定義2:暫停播放視頻教學信息資源”為其控制觸發對象,最后單擊“確定”按鈕,就可以通過“暫停播放視頻教學信息資源”觸發按鈕,實現視頻教學信息資源暫停播放的設置。

4 通過“播放視頻教學信息資源”和“停止播放視頻教學信息資源”兩個控制按鈕,實現課堂教學任意時間的最佳互動 再選中該視頻教學信息資源圖標對象,在“自定義動畫”任務窗格中單擊“添加效果”按鈕,然后在其出現的下拉菜單中選擇“影片操作”命令,在其級聯菜單中選擇“播放”命令。這樣在“自定義動畫”任務窗格的下面就出現了一個“播放視頻教學信息資源文件名”動作效果選項,然后在它的右側下拉列表框中選擇“計時”命令選項,彈出“播放影片”對話框,再次打開“觸發器”圖標按鈕且選中“單擊下列對象時啟動效果”單選按鈕,在其右側的下拉列表框中選擇觸發對象為“動作按鈕:自定義1:播放視頻教學信息資源”為播放控制觸發對象,最后單擊“確定”按鈕,這樣就可以根據教學活動需要隨時通過“播放視頻教學信息資源”觸發按鈕實現視頻教學信息資源播放的設置。 

參照視頻教學信息資源的“播放視頻教學信息資源”觸發按鈕的設置,就可以為視頻教學信息資源設置“停止播放視頻教學信息資源” 觸發按鈕的設置。 

上述是從多媒體教學課件制作實踐出發,探討了PowerPoint多媒體教學課件制作方面視頻教學信息資源在PowerPoint電子教案上的應用,授課教師可以隨時通過“暫停播放視頻教學信息資源”按鈕,隨時解釋視頻教學信息資源中化學反應、生物進化、物理現象中存在的問題和處理方法等,極大地提高師生之間的教學互動,課堂教學更加形象化,有效地提高了課堂教學實效,實現了課堂教學過程的最優化。

參考文獻

[1] 《中國教育信息化·基礎教育》.2008年第1期

[2] 《科技信息》.2009年17期 

[3] 《信息技術與遠程教育應用能力培訓教程》.河北人民出版社.

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