搞好計算機校本培訓,促進教師專業化發展

【摘要】分析了教師現有計算機水平，闡述了開展計算機校本培訓的必要性，指出開展計算機校本培訓是提高教師綜合素質、促進教師專業化發展的助推器。

【關鍵詞】計算機校本培訓 教師 專業化發展

建設高素質的教師隊伍，是扎實推進教師專業化發展的關鍵。全面提高教師的綜合素質。培養一支高素質的教師隊伍勢在必行。新課程背景下的教師專業化發展目標，推動了我校計算機校本培訓工作深入開展，引領我校計算機校本培訓走向新的發展階段。近幾年來，我校在這項工作中，堅持常抓不懈、不斷推進，取得了可喜的成效，形成我?！叭珕T參與，全員應用”的一大特色。實踐使我們體會到，開展計算機校本培訓是提高教師綜合素質、促進教師專業化發展的有效途徑。

一、我校教師計算機現有水平分析

為了了解我校教師運用現代信息技術的能力及熟練程度，使之有效服務于教學，我們課題組舉行了教師課件制作比賽活動，在活動中暴露出以下問題：

1.不能突出課件的主要作用和使用性，大部分課件出現了“書本或黑板”搬家現象。

2.技術上存在一些問題，具體表現在如下幾個方面：

(1)色彩搭配不當，文字與背景顏色搭配不合理。(2)選擇圖片質量太差。(3)素材處理不到位，突出表現為下載的素材未經處理。(4)沒能運用PVF自身的豐富的功能。(5)動畫設計不合理。

3.課件設計的藝術性較差，整體設計顯得雜亂無章，目的性不突出。

4.原創內容較少，整體抄襲現象比較突出?！?br>