巧抓文眼“異” 妙解注釋“疑”

中學語文教材中，選錄了東晉詩人陶淵明的名篇《桃花源記》。這篇文章寫了一個東晉漁人，無意中闖進了一個與世隔絕了五六百年的世外桃源中的故事。原文中有一句話是這樣寫的：“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”，對于這一句中的“外人”一詞的注釋，蘇教版教材課文的注釋（九年級上冊第183頁，2010年5月第1版）和教學參考書中的解釋都是一樣的：“外人：指桃花源外的人。”整個句子的意思為：這個無意中闖進桃花源的東晉漁人，看見與世隔絕了五六百年的桃花源人，他們在這兒來來往往，忙于耕田勞作，男男女女的穿著打扮，完全和他這個桃花源外的人的穿著打扮一個樣。

如果真按這樣理解的話，我認為這樣的解釋有“望文生義”、牽強附會之嫌疑，不符合人們的認知常理，也不符合文意。

原文中提到：桃花源內的人是在“避秦時亂”的時候來到這兒的，從秦朝到晉朝中間有五六百年的歷史，桃花源內的人與世隔絕五六百年，而他們的穿著打扮竟“奇跡”般地與五六百年后的外界（桃花源外的人）一樣！我驚訝，我不解，我困惑——要么是五六百年后的外界（桃花源外的人），他們的穿戴始終不變？與五六百年前一樣，事實上這不可能；要么是與世隔絕五六百年的桃花源內的人，竟有“未卜先知”的能力，穿著打扮竟能與外界（桃花源外的人）相呼應？很明顯，也不存在這樣的可能。

該如何理解“外人”一詞，才更貼近常理、更符合文意呢？我認為，可結合文中關鍵的字眼“異”字來理解，這樣或許會更準確一些。

我們知道，陶淵明生活在黑暗、動蕩的東晉，對當時黑暗的社會現實，他是非常不滿的，但他無力改變現實。因此，在他的《桃花源記》中，他借虛構一個理想、美好的生活境地——世外桃源，來表達他對當時黑暗現實的不滿，以及對美好生活的向往之情。在陶淵明筆下：桃花源內，境遇美好；桃花源外，現實黑暗。一“內”一“外”，一“好”一“壞”，存在著鮮明的對比，在對比中突出強調桃花源內的“異”。而結合全文來看，這個關鍵的字眼“異”字竟貫穿了全文，使桃花源的一切，處處顯示出與外界（桃花源外）不同的“異樣”光彩。

一、桃花源的“景異“

文中“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，這是對桃花源旁的“桃花林”的景物描寫：這片桃花林沿溪兩岸生長，長達幾百步，中間沒有其它樹，芳香的野草鮮艷美麗，飄落的花瓣到處都是。這里寫桃花林的美景，猶如在仙境一般，即已透露出“異彩”，雖然還在山外，可是卻有了“塵世之外”的味道。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”，這是漁人進入桃花源后看到的景象，桃花源有優美的自然環境與和平安寧的氛圍：整齊的房屋，肥沃的田地，美麗的荷塘，桑樹、竹子遍布村落，還能聽見雞鳴狗吠的聲音。桃花源內的美景、氛圍遠不同于漁人所處的桃花源外的殘破不堪、兵荒馬亂的景象。文中通過對“奇異”景物的描寫，隱隱約約透露出桃花源內外的迥異。

二、桃花源內的“人異 ”

“其中往來種作”，提到桃花源中的人們，竟安然地在這兒來來往往，耕田勞作，與桃花源外的人們背井離鄉、流離失所的景象完全不同。“黃發垂髫，并怡然自樂”，漁人發現生活在桃花源內的人，這兒不管男女老幼，都充滿喜悅之情，顯得心滿意足，不同于桃花源外的人們因飽受戰亂的磨難，惶恐不安、愁眉不展、度日如年。“便要還家，設酒殺雞作食”，“余人各復延至其家，皆出酒食”，桃花源中的待人真誠、熱情好客，民風淳樸，不同于桃花源外的爾虞我詐的污濁現實。“問今是何世， 乃不知有漢，無論魏晉”，桃花源外已經變更了好幾個朝代，桃花源中的人卻全然不知，與桃花源外的人們深知、深受朝代更迭苦難的情況完全不同的。“此中人語云：不足為外人道也”生活在桃花源中的人們，希望漁人不要把他們這兒的情況說出去，這也是很讓人費解，頗為奇怪的。總之，桃花源內的人們，舉止行為處處顯露出與桃花源外的人大不相同。

三、桃花源的“蹤異”

“太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路”。當漁人想沿著原先所作標志再次尋找桃花源時，竟迷失了方向，再也找不到去桃花源的路。此刻的桃花源，竟然消失得無影無蹤。這樣的結局，更增添了桃花源奇異、神秘的色彩，使桃花源呈現的“塵世之外”的味道越來越濃。

根據以上對桃花源的景物、人物、蹤跡的奇異現象分析，桃花源中的一切，處處顯示出與外界（桃花源外）的大為不同，這與陶淵明的創作用意是相吻合的：虛構一個迥異于現實的理想、美好生活境地——世外桃源，來表達他對當時東晉黑暗現實的不滿，以及對美好生活的向往之情。

因此，綜上所述，我認為，抓住文章的字眼“異”這個線索來探究，原文中句子“男女衣著，悉如外人”， 應是強調桃花源中的人“穿戴上的異”，即：桃花源中的人穿戴完全不像桃花源外的人，好像是超脫于“桃花源外”這個“塵世”之外的人。這樣的解釋，與文中關鍵字眼“異”相吻合，也與陶淵明的創作用意相吻合。這樣，句中“外人”一詞的理解為：“外人：塵世之外的人”（即“桃花源外”這個“塵世”之外的人），這樣的解釋更符合文意、更貼近常理。整個句子的解釋則變成：“這個無意中闖進這兒的東晉漁人，看見與世隔絕了五六百年的桃花源人，他們在這兒來來往往，忙于耕田勞作，男男女女的穿著打扮，完全像是塵世之外的人。”

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參考文獻：

①洪宗禮：《義務教育課程標準實驗教科書——語文》，江蘇教育出版社，2010年5月版。

②李道英、劉孝嚴：《中國古代文學作品選·第二冊》，東北師范大學出版社，2002年4月版。

[作者通聯：廣西富川縣城北初級中學]