寫作指導版

【寫作借鑒】

品讀《逼下梁山》等有關名著的作品，我們可以從中總結出寫“暢游書海”這類文章的方法，概括起來主要有以下幾點：

一、針對現實，確定立意。我們讀書時要考慮到現實意義，以開放和寬容的心態來對待現實生活中的熱點、焦點和難點問題，借用書中的故事，來歌頌美好的生活和健康的情感，鞭撻不良與丑惡現象，詮釋對現實生活的看法，彰顯我們的人文情懷和社會責任感。

二、獨具慧眼，角度新穎。有創新意識的文章能給人以獨特的生活感受和極大的教益。例如，有同學議論《紅樓夢》時，這樣寫道：“賈府的最高領導人賈政，自己也算是一個廉潔的干部，有時也真想動動真格，對賈府的腐敗問題進行整頓。可是當賈母一出面作梗，王夫人一吹枕邊風，其‘真格’也就變成了‘銀樣镴槍頭’。”利用《紅樓夢》談反腐話題，給人耳目一新之感。

三、內容充實，思路開闊。從“書”的角度看，書有社會科學類、自然科學類等不同的類型。從“讀書”的角度看，因人各有異，所以其讀書經歷、方法、感受、收獲等也各不相同；或者因環境的不同，讀書的感覺又有不同。從“賞書”的角度看，可以賞精妙段落，可以賞全文；可以從結構上欣賞，可以從語言上品析；可以賞精品短文，可以析名著長篇等。如此等等，只要打開思路，挖掘得法，有關“讀書”的話題將會是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。

【文題亮相】

閱讀下面的文字，按要求作文。

曹雪芹在《紅樓夢》里塑造了一大批個性鮮明、栩栩如生的人物形象，為我們認識社會和人生提供了寶貴的資源。

請結合材料和自己的體驗與感悟，以“《紅樓夢》里的文學形象”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③標題自擬。

思路引擎：《紅樓夢》人物眾多，可以任選其中一個作為話題；我們對某一人物形象也可以有不同角度的解讀。

一、可以就人物的某一點進行分析，寫成人物評論、文學評論，隨筆、雜感、讀后感等。如寫薛寶釵，可以有“冷眼看‘雪’”這樣的文題；寫林黛玉，可以有“高潔的白海棠”這樣的文題；寫賈寶玉則可以擬題為“男兒本當是須

眉”；等等。

二、可以從人物思想、品質、性格的某一點生發開去，進而展開聯想，再聯系實際，論述其現實意義。例如，“愛流淚的有淚流”（寫林黛玉）、“利欲是雙刃劍”（寫王熙鳳）、“美在豁達”（寫史湘云）。

三、可以以第一人稱寫作，與人物形象展開對話。如“何必活得那么累”（寫薛寶釵）、“不妨換一種愛法”（寫賈政）、“你，勇敢的叛逆者”（寫賈寶玉）。

佳作展示一

平兒的角色意識

□劉莉莉

《紅樓夢》四十四回寫賈璉偷腥之事。

賈璉與鮑二家的私通，鳳姐潑醋，打了平兒。事后，老太太覺得委屈了平兒，要鳳姐給平兒賠不是，平兒卻主動上來給鳳姐磕頭，為主子開脫：“奶奶千秋，我惹得奶奶生氣，是我該死。”“我服侍了奶奶這么

幾年，也沒彈我一指甲；就是昨兒打我，我也不怨奶奶，都是那娼婦治的；怨不得奶奶生氣。”說著，滴下淚來了。

讀到這里，一般人都會認為平兒過于懦弱，然而，我感受到的卻是她的角色意識。

平兒是買來的丫頭，自小起就服侍王熙鳳，年齡大了，本該發配出去，但因為能干、理得起事，同時也是為拴住賈璉那根花花腸子，于是將平兒收為妾。由奴而妾，她的地位上升了，成了王熙鳳的“副手”，共同維護這個“家”。但是，副手畢竟是副手，在這個團隊里，王熙鳳才是絕對的領導。作為王熙鳳的副手，不能過于軟弱無能，過于軟弱無能辦不了事；但也不能太精明能干，太精明能干了會遭到王熙鳳的嫉妒。平兒明白理在自己這邊，但她更知道，自己雖為妾，已屬半個主子，但仍是奴婢。即使不是奴婢，充其量也只是一個副手。維護領導的尊嚴，這是副手的天職，于是主動磕頭，為王熙鳳開脫。平兒的這種角色意識，促使她謹慎行事，在賈府緩和了許多矛盾，也為自己贏得了口碑。

社會是個大舞臺，每個人都在這舞臺上扮演著一定的角色。這個角色也許不是你喜歡的，但你必須扮演，而且一定要努力扮演好，不可敷衍。歷史上臣子功高震主而引來殺身之禍的例子著實不少。除了主子的心胸狹窄之外，臣子缺少角色意識恐怕也是一個重要原因。有些年輕人崇尚率真，但是他們

“率性而為”的時候往往是忘了自己的身份和角色的時候。領導處事不當，他們便在大庭廣眾面前厲聲譴責；老板待人不公，他們便堵在路上與老板爭是非，辯曲直。這種抗爭精神固然可嘉，但畢竟有失君子風度，也無助于問題的解決。

有人說平兒有古代名臣事君之風，“誠至而物無不動，禮至而人莫能陵”，誠然是不錯的。我們常常用“愚忠”來否定某些古代人物的行為；假如換個角度來思考，從角色意識上解讀他們，就會對他們作出肯定的評價。

進入21世紀，構建和諧社會是時代的主旋律，而和諧社會跟人們的角色意識密切相關。無論上和下，尊和卑，官和民，人人都有強烈的角色意識，恪守自己的本分，和諧社會便會悄然而至。

點評

無辜被打，竟替主子開脫，我們歷來都是從奴性的角度來評價平兒的舉動。作者卻獨辟蹊徑，從角色意識的角度肯定平兒的行為，倒也能自圓其說。文章聯系現實，指出在社會舞臺上，人人都必須具備強烈的角色意識，才能構建和諧社會，頗有見地。

佳作展示二

賈雨村的怒

□李為民

讀《紅樓夢》，賈雨村第一次接案時的那一“怒”給我留下了深刻的印象。

上任伊始，賈雨村就接到一樁人

命官司：兩家爭買一婢，各不相讓，以致傷了人命，受害方一張狀紙告到大堂上。賈雨村聽了，不由大怒，道：“豈有這樣放屁的事！打死人命就白白地走了，再拿不來的？”并急命捉拿兇犯。

這一怒，讓我想起包拯，想起海瑞，想起那些秉公執法、為民伸冤的官員形象。怒是一種情緒，更是一種道義的體現。面對不平之事，怒形于色，拍案而起，這是一個正面人物的形

象。道義未泯、正氣在胸，那是一個多好的官員啊！可是，且慢，再往下看，賈雨村的狐貍尾巴就露出來了。經門子一番善意的提醒，他并沒有秉公執法，而是胡亂了斷，然后急忙向賈府表功去了。

那么，既然如此，當初何必要怒

呢？有人認為這是虛偽，完全是一種做作，或者新官上任三把火，故意而為的一場“青天秀”。其實，賈雨村的怒，未必不是真性情的流露。作為一個飽讀詩書的知識分子，他有起碼的良知，知善惡，明是非，在不知兇犯來頭的情況下，知情生怒是十分自然的；兇犯若不是薛蟠或賈蟠王蟠，他也一定會秉公

執法。可兇犯偏偏是四大家族之子弟，偏偏是舉薦自己的恩人賈政的親戚，難道要陷他于不義中嗎？如此，只有委屈那沒有后臺的倒霉鬼馮淵了。

其實，賈雨村并不是天生的壞人，至少我們應當看到他寄身葫蘆廟時曾經的志向，他是不得不壞啊——不僅為了面子，更是為了生存。他想做個好人，可社會卻不讓他做好人，于是他便去做人，后來社會連人都不讓他做了，他便只能去做小人，去做壞人了。其實賈雨村只是封建社會的一個犧牲品罷了。

我由此想到許多落馬的貪官，上任伊始，很想為人民做一點事情，但是在盛行潛規則和關系網的社會環境里，他們把持不住自己，一旦信念“失守”，由清廉而小貪，由無奈受賄到主動索賄，最終東窗事發，鋃鐺入獄。

辯證法告訴我們，事物的變化是內因和外因共同作用的結果。如果放松警惕，隨波逐流，難免會人仰馬翻，身敗名裂。

賈雨村，一代才子，我為你惋惜。

點評

作者抓住賈雨村審案前的“怒”，

分析其心理變化過程，議論其墮落的根本原因，并聯系當今的社會現實，指出人的“失守”是由自身和環境雙重因素造成，分析入情入理，具有警示作用，是一篇很有現實意義的文章。

【延伸訓練】

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

夜讀是一種溫馨的境界，夜讀是一種超然物外的消閑。功名利祿與夜讀無緣，爾虞我詐與夜讀無緣。

夜讀，知識在這里增長，視野在這里開闊。不刻意追求，卻每有所得。

夜讀，如飲一杯清茶，人增精神，滿屋溢香。

請以“夜讀”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選。

思路引擎：選擇恰當的切入點是寫好本文的關鍵。具體說來，可從以下方面入手：可以寫夜讀一篇文章或一本書，要寫出其對自己的生活和人生的影響。也可以寫夜讀某一個人，要寫出對人物的敬佩之情，表達出自己的人生理想。行文時一定要寫出夜讀讓人們在精神層面上引起的變化，這樣的立意才是準確和深刻的。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

如果有一種“時空轉移心靈交流”器，能把你想說的話傳遞給古今中外任何一位名人，那么，你將選擇哪一位名人向他傾吐心聲呢？

請結合自己的體驗與感悟，以“與名人對話”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除詩歌外，文體自選；③標題自擬。

思路引擎：寫好本文的關鍵是選擇與誰對話。內容上既可以從大處落筆，也可以就某一具體問題進行探討、商榷；文體上可以靈活多樣，比如寫成書信、采訪記、童話、小劇本等。可以寫雜文，如《諫屈原書》那樣，開篇即對屈原“為了區區楚王，而輕擲千鈞之軀”的舉動提出異議，接著向屈原獻上“三策”——“棄官從文”“半官半謔”“為官則油”，也就是要屈原同流合污、喪失人格以謀求一己之私，甚至弄虛作假、禍國殃民，以此來借古諷今，深刻批判當前社會上某些不正之風。可以采用片段組合的形式，如優秀習作《冷月祭詩魂》那樣，由“贈蘇東坡”“致李商隱”“贈李白”三部分組成，形式新穎別致，而且巧妙化用古詩詞名句入文，文筆優美，揮灑自如。