聲音

教育信息化是國家信息化建設的重要組成部分和戰略重點，是教育改革發展不可或缺的支撐和推動力。利用信息技術讓農村邊遠地區師生也享受到優質的教育資源是今后國家教育工作的重點。

——教育部副部長杜占元在教育部“教學點數字教育資源全覆蓋”項目啟動會上說。

“后撤點并校時代”的農村教育，必須關注現代的農村兒童；必須堅持公平優先、就近入學的原則；并且要探索適合農村需要的教育。否則，所謂的“上好學”不過是追隨城市化的應試教育的尾巴，在不可能取勝的升學率競爭中掙扎。

——21世紀教育研究院農村項目負責人呂超在農村教育高峰論壇上如是說。

該老師涉嫌違法，應追刑責。同時追究該校領導和當地教育行政部門管理不當責任。

——教育部前新聞發言人王旭明日前就青海師大二附中一老師2分鐘抽打學生8個耳光一事表示。

應該把家庭教育定義為“具有增進家人關系與家庭功能之各種教育活動”，其范圍包括親子、兩性、婚姻、倫理、家庭資源與管理等教育。

——中國青少年研究中心副主任孫云曉表示。

人文教育的目的是要讓受教育者去嚴肅地思考未來的世界應該是什么樣子。

——復旦大學校長楊玉良日前接受采訪時說。

現在更多的校外班是跟興趣無關、跟升學掛鉤的，這樣，這個事情就變得比較功利化了，當轉變為功利性質以后就發生了變異。

——北京市建華實驗學校執行校長譚靜日前接受新華網采訪時表示。