我們今天怎樣做父親

“養不教，父之過”。隨著社會競爭壓力的不斷加大，中國的父母，在對子女的教育問題上，表現出前所未有的焦慮，這也是“狼爸”、“虎媽媽”引起廣泛關注的原因。我們的教育到底出了什么樣的問題?應該用什么樣的態度去面對和解決這些問題?8月4日，在廣州番禺翡翠綠洲的香江中學禮堂，“狼爸”蕭百佑、廣州美術學院教授李公明，以及著名主持人馬志海進行了一番熱議。

沒有不好的孩子，只有不好的家教

我今天要講的是，每一個父母都愛孩子，關鍵是用什么去愛，用什么體制去管教，每個家長都不希望自己的孩子被別人說：沒家教。在中國有沒有家教，是對這個家族的綜合評價。

中國的父母都想把家里的一切傳給孩子，但就是忘了傳品格、傳道德、傳規矩、傳家風。我認為孩子的天職，最好的報答父母的方法就是讀書，成績好，行為好。我家規很多，譬如吃飯不能掉飯，從3歲開始就必須睡如弓、站如松、坐如鐘。行如風，還有非禮莫聽、非禮莫視，非禮莫取，三歲在家里就背《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》，這些必須在6歲前完成。

我覺得做中國人的家長，必須要這樣，孩子是有惰性的，18歲之前，動物性為主；18歲以后，社會性為主。所以在他動物性的時候，必須以管教為主，責罰，讓他有肌膚之痛，我是主張打的。用雞毛撣子打手心，規定打多少下就多少下，另外，不管是爸爸打還是媽媽打，都不要在氣頭上打，打的時候不要帶情緒，打完這個事就了了，一切恢復到家里的倫常。我的建議就是一句話，“沒有不好的孩子，只有不好的家教”，謝謝!

主持^：我有疑問，你說要讓孩子上最好的學校，父母怎么給孩子搭平臺，對你來說容易，但是普通人沒有資源，怎么辦?

蕭百佑：這個問題很好，我為了孩子賣了四次房，到現在還欠我表弟25萬元。我覺得就是價值觀的問題。有的家長事業困難時會去舉債，挽救生意，但不會為孩子讀書去借錢。有句話叫最怕有心人，父母用當年追求另一半的心情來培養孩子，沒有不成功的。

主持人：你說打孩子，責罰孩子，給我感覺你在家里是相當有權威，如果換作是我，我肯定要挨揍。你怎樣擺平家里的關系?

蕭百佑：第一，有耐心，4個孩子從出生那天醫生交出來給我到滿月，都是我一個人照顧，沒有保姆。

主持人：我孩子回到家第一個澡就是我洗的，洗完后，以后你們就照我做的做吧，以后我就不管啦。

蕭百佑：我1997年結婚，到現在，沒有和太太紅過一次臉，我個人從小到大沒和任何人打過架，也從不吵架，回家沒有一句粗話，我和朋友一起粗話很多。我從不罵孩子，只打孩子，只要你做到這點，兒子女兒都以你為一個偉岸的形象。

主持人：很多爸爸在家要解決地位問題。

蕭百佑：我補充下，兒女對父親的叛逆，常常是因為爸爸對不起媽媽，兒子給爸爸100分，只要你對他媽媽不好，就扣分；到100分扣完之前他都不會反抗，一旦100分扣完，你罵他他就罵回你，如果他不能反抗，他就會自暴自棄。

主持人：年輕人會用自暴自棄報復家長。

蕭百佑：他其實是知道自己不快樂的，他會用自己的不快樂去報復你。

主持人：不管是狼爸，羊爸，其實對孩子的教育就是一個成年人做自我管理問題。

討論

聽眾：剛才狼爸說打孩子，很多人對這種教育方式有質疑，你怎么掌握分寸?

蕭百佑：第一，肯定耍打出痕跡，打完，他媽媽涂萬花油。李公明老師是把孩子放在大自然里面，讓大自然教孩子，我是把孩子進行雕塑，用強迫性，壓模一樣壓下來。

李公明：你今天唯一的遺憾就是沒帶雞毛撣子過來。

聽眾：兩位專家，你能接受孩子平庸么?

李公明：這個問題我之前和太太討論過，平扁有兩個觀念，第一，是職位和地位，這個我不擔心；第二，是是非觀念上的平庸，沒有是非觀念，不能明辨是非，這個才是真正的平庸。其他的，他以后當工人也好，當司機也好，都是一種生活的體驗。

蕭百佑：我兒子問我他能做什么?我說第一，不能在中國當官。第二，不能經商，我在中國最大的企業工作過，經商必須奸，你又貪又奸，不行。

聽眾：我是一位父親，小孩無六歲了，我想問下在什么時候要給孩子灌輸惡的東西。

李公明：對我來說，這個不存在，他在成長過程中，只要和他溝通，關心他，就不會有問題，家長對孩子的影響是潛移默化的。

蕭百佑：事情有正有負，有陰暗有陽光。我覺得孩子到18歲，就要教他說謊，如果不說謊，在中國是生活不下去的。

聽眾：你怎么教孩子的，現在整個世界都是平的了，還在分中國外國。

蕭百佑：過了18歲就不是孩子了，不能不說謊，包括善意和非善意的，這就是生活。

聽眾：我們中國就是因為這樣的犬儒，這個社會這個民族才變成現在這個樣子!

蕭百佑：這位母親有自己的意見所在。

主持人：狼爸，外人就記得一個“打”字，其實都有個愛字在里頭。

小孩應該自然成長

與狼爸比較，我只是最一般的爸，小孩的教育肯定沒有狼爸的那么系統。我小孩今年快20歲，沒參加過國內高考，直接到美國念書，我和太太是大學同學，又同在廣州美院教書，從一開始我們就覺得這個小孩應該自然成長，我們只是希望他正直、善良、了解社會就可以了。

1992年12月28日小孩出生前一天，我寫了篇文章，題目叫《致兒子》，我把我們馬上要當家長的心情寫了。我說第一，你要來到一個很清貧的家庭；第二，我們并沒有把所有的希望寄托在你身上；第三，我們唯一期待的，是你正直，善良，能夠正確表達思想和感情。半歲前一天，我又寫了篇文章，我發現他的眼神非常明亮清澈，引起我巨大的憂郁——他會怎樣去打量這樣一個成年人世界呢。然后到了1996年，我出版了專著《歷史是什么》，在前言又寫了封信給兒子。我寫道，兒子你今年4歲，通過歷史你會學到人類的正直、正義，我們相信有一天，你會跟爸媽一樣，以討論哲學和詩歌作為你的生活方式。到了2009年我們這本著作又重版，我做了很大修訂，增加了前言，我就寫，你現在已經16歲，已經去過印度，去過埃及，對埃及的歷史如數家珍，你現存是高一。面臨專業的選擇，我們不會強迫你做任何選擇。

其實我就想說明的是，第一，我們沒打過小孩；第二，沒有強迫他讀書。教育小孩，我比較認同的一點，不是他考上名牌大學，而是從小他的是非觀念，他對現實的理解。我希望更多的90后這樣成長，如果你的小孩長大后，面對領導是一種拍馬屁的神情，家長應該反省，你怎么教育小孩的!愛小孩，這是天性，我也就把這種愛心和責任，獻給各位家長，謝謝大家。

主持人：我剛聽你說埃及，歷史，英國，普通家庭的爸爸是否就沒法教育小孩了?

李公明：其實很多底層勞動人民對知識更加渴望，只要他們價值觀得當，知識攝取完全不是問題。

主持人：父母對未來有種恐瞑感，一方面擔心孩子沒出息，另一方面，家長自己自卑。

李公明：我個人很反感“不要輸在起跑線上”這句話，我個人認為。如果是人性上的起跑線，沒問題；如果是學識上的，我覺得沒必要。

主持人：還有一個問題，狼爸有意給孩子制造一個無菌空間，而你一天到晚跟孩子說，社會很缺德。

李公明：不，不是這樣，我是要告訴孩子，生活不是按照他的個人意愿，不是個人主義，孩子的心理就是“我想怎么著”，你要讓他自己去發現社會有很多方面，要不然他到社會上怎么辦，一定要讓他自己去思考。

主持人：你十年前是不是就知道孩子會超越你。

李公明：那當然，我毫不懷疑他會超越我，但是未必是事業上的超越，他的知識、學識，他的感情超越我，這是必然的。

整理：曾璐(文字未經嘉賓審閱，嘉賓觀點不代表本刊立場)攝影：郭薇