全國職業教育研究論文要目檢索(總第168期)

中國職業技術教育學會期刊編輯委員會主辦

職業技術教育雜志社承辦

19822817 我國高等職業教育投入探析 李興洲 《教育研究》 2012年第2期 7000字

19822818 再建農村教育的偉大工程——“三化同步”與現代職業農民教育發展戰略和政策 周稽裘 《中國職業技術教育》 2012年第4期 6600字

19822819 聯合國教科文組織的職業教育政策研究 和震 《中國職業技術教育》 2012年第6期 9800字

19822820 省級政府教育投入實證研究：政府治理的視角 丁建福 《教育發展研究》 2012年第3期 10300字

19822821 教育的“平等”與“卓越” 馮大鳴 《教育發展研究》 2012年第4期 8600字

19822822 國家助學貸款可持續發展的政策分析 陳佳 薛瀾 《清華大學教育研究》 2012年第1期 10000字

19822823 促進人的全面發展——職業教育功能研究 李德方 《職教論壇》 2012年第4期 12100字

19822824 技術教育的形成過程 嚴雪怡 《職教論壇》 2012年第4期 4300字

19822825 利益相關者視域下職業教育吸引力提升對策研究 李名梁 《教育與職業》 2012年第6期 10600字

19822826 2012年我國職業教育發展前瞻 陳衍 《職業技術教育》 2012年第6期 7800字

19822827 學科交叉：應用型本科院校學科建設的戰略選擇 杜衛 陳恒 《高等工程教育研究》 2012年第1期 6500字

19822828 中國職業教育與人才強國戰略的差距：基于工業化進程的評估 張原 陳建奇 《職業技術教育》 2012年第4期 17600字

19822829 構建現代高職院校制度的理論基礎探析 孫衛平 董仁忠 《職業技術教育》 2012年第4期 10600字

19822830 大職業教育：概念演變與理念重構 張務農 《職教論壇》 2012年第6期 8000字

19822831 城鄉統籌發展條件下西部欠發達地區職業教育發展探析——以云南為例 劉福軍 秦瑩 楊銳英 《職教論壇》 2012年第6期 12100字

19822832 蘇北高職院校構建服務型教育體系的探索與實踐 李建國 劉華 《教育與職業》 2012年第6期 7900字

19822833 “海西”高職應用化工技術實訓基地建設方案設計 楊芝萍 李志明 等 《職業教育研究》 2012年第2期 6700字

19822834 高等職業教育在推進城鎮化建設進程中的戰略作用研究 劉標勝 戈雪梅 《中國職業技術教育》 2012年第6期 8200字

19822835 產業轉型升級與高職本科教育發展——以地方應用型本科轉型高職本科為選擇 李曉明 《教育發展研究》 2012年第3期 9600字

19822836 關于職業教育法修訂的幾點思考 申家龍 《職教通訊》 2012年第4期 5000字

19822837 職業教育集團化辦學發展策略的思考 孫芳芳 張萌 王玉芬 《職教通訊》 2012年第4期 5100字

19822838 關于我國職業教育集團化辦學基本問題的思考 曹曄 《教育發展研究》 2012年第3期 8000字

19822839 運用系統集成提升高職院校社會服務能力 章文君 《教育發展研究》 2012年第3期 6800字

19822840 我國中等和高等職業教育協調發展的探索 丁金昌 《中國高教研究》 2012年第2期 7300字

19822841 高職院校的核心競爭力研究 胡家秀 倪勇 丁明軍 《高教探索》 2012年第2期 6400字

19822842 論教育評價范式的歷史演變及趨勢 溫雪梅 孫俊三 《現代大學教育》 2012年第1期 8800字

19822843 高職院校責任文化與企業責任文化有效融合的探索 龍安梅 《職教通訊》 2012年第5期 6500字

19822844 從零和博弈到正和博弈：城鄉職業教育協同發展的理念變革 林克松 朱德全 《教育與職業》 2012年第5期 5400字

19822845 財政類高職校企合作長效機制的構建與思考 游秋琳 《職業教育研究》 2012年第2期 6700字

19822846 民辦職業院校困境突圍 孟凡華 《職業技術教育》 2012年第6期 6200字

19822847 高等教育對職業教育的控制——以職校生直接升學制度為例 李紅衛 《職業技術教育》 2012年第6期 8400字

19822848 集團化辦學條件下“廠中校”建設研究 劉桂林 等 《職業技術教育》 2012年第5期 6800字

19822849 中等職業學校生源數量變化與應對策略 鄭君梅 孫景余 《職業技術教育》 2012年第4期 7000字

19822850 課程的有效性：高職課程研究的新觀點 劉松林 彭香萍 《職教論壇》 2012年第6期 9900字

19822851 職業教育課程制度倫理之維 單作民 張樂天 《職業技術教育》 2012年第4期 9400字

19822852 學分制管理下高職選修課程模塊化設置的研究 云貴全 《職教通訊》 2012年第6期 5100字

19822853 《中等職業學校教師資格課程標準》的開發 趙志群 莊榕霞 《教育與職業》 2012年第5期 10200字

19822854 高職院校實施學分制的系統思考 汪治 《中國高教研究》 2012年第2期 8500字

19822855 高職專業第三方人才培養質量評價體系的構建 周應中 《職業技術教育》 2012年第5期 8600字

19822856 應用型人才培養相關問題研究 華小洋 蔣勝永 《高等工程教育研究》 2012年第1期 5000字

19822857 我國職業教育課程的核心價值取向：基于歷史與文化的分析 徐國慶 《職業技術教育》 2012年第4期 8800字

19822858 “雙師型”教師隊伍建設制度的回顧與思考 李夢卿 張碧竹 《教育與職業》 2012年第6期 10300字

19822859 民航英語口語測試對英語學習反撥效應的實證研究 曹佳 王愛國 《職業技術教育》 2012年第5期 8600字

19822860 中職學校教師職業韌性價值及提升策略 劉偉洋 等 《職業技術教育》 2012年第5期 5100字

19822861 高職“雙師結構”教學團隊：內涵與建設要素 季舒鴻 高查清 《職業技術教育》 2012年第4期 8700字

19822862 新生代農民工職業培訓的常州舉措 吳濟慧 《職業技術教育》 2012年第6期 8100字

19822863 校內生產性實訓基地建設的校企組合新模式探索 楊潤輝 《職業技術教育》 2012年第5期 6800字

19822864 關于中國終身教育的發展與政策報告 張昭文 《中國成人教育》 2012年第4期 11800字

19822865 英國開放大學的電子評估及對我國遠程教育的啟示 李偉 《中國遠程教育》 2012年第3期 8500字

19822866 團體職業生涯輔導對高職“雙困生”的積極心理干預 章穎 等 《職業技術教育》 2012年第5期 5100字

19822867 職業生涯教育是新時期德育的重要內涵 蔣乃平 杜愛玲 《職業技術教育》 2012年第4期 10600字

19822868 傳承黃炎培職教思想 加強工業文化對接研究 陳光 馮大軍 《中國職業技術教育》 2012年第4期 6600字

19822869 民國職業教育師資問題研究 吳文華 《職教通訊》 2012年第4期 13100字

19822870 職校學生校外實習狀態個案研究 陳俊蘭 《職教論壇》 2012年第4期 32400字

19822871 陶行知職業教育思想的特色及其對當代的啟示 陳智行 《職業技術教育》 2012年第4期 8800字

19822872 從中國—東盟文化產業的交流合作看廣西高職教育的發展 岳德虎 《中國職業技術教育》 2012年第6期 6600字

19822873 產學研合作的英國教學公司模式及其借鑒 李炳安 《高等工程教育研究》 2012年第1期 10500字

19822874 德國職業教育體系透析與展望 景琴玲 王革 《國家教育行政學院學報》 2012年第2期 7500字

19822875 英國大學生創業教育實踐路徑探析 胡瑞 《復旦教育論壇》 2012年第1期 9400字

19822876 英國LCCI課程特色及其對我國職教課改的借鑒意義 曲洪山 《職教論壇》 2012年第6期 6200字

19822877 韓國高等成人教育體系中學分銀行制研究 王濤濤 《職業教育研究》 2012年第2期 9800字

19822878 為了可持續發展與工作世界的教育——UNESCO職教思想與發展戰略報告 李玉靜 陳衍 《職業技術教育》 2012年第6期 37500字

19822879 美國職教教師資格證的備選途徑——以南卡羅來納州CTWCP項目為例 顧鈞 顧俊 《職業技術教育》 2012年第4期 8700字

19822880 德國應用科學大學校企合作的形式、特點與發展趨向 孫進 《比較教育研究》 2012年第2期 7200字

19822881 俄羅斯初等職業教育發展探究 呂文華 耿艷艷 《外國教育研究》 2012年第2期 7500字

19822882 挪威中長期教育發展戰略研究 葛正明 金松 《世界教育信息》 2012年第2期 8300字

19822883 戰后日本高等職業教育的地位 梁麗華 《中國成人教育》 2012年第4期 4200字

19822884 中西方學校管理實踐的融通與國際化改進理念的建樹 李保強 劉永福 《全球教育展望》 2012年第2期 11000字