反例在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的價(jià)值
2012-04-29 17:57:25王曉勇
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年16期
關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
王曉勇
【摘要】 數(shù)學(xué)命題的研究一般是由兩個(gè)大類——證明和反例組成的，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)也主要是提出問題和構(gòu)造反例．本文結(jié)合實(shí)際的例子，著重就反例在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的價(jià)值等進(jìn)行了探討，使更多的人認(rèn)識(shí)到反例教學(xué)的積極作用．
【關(guān)鍵詞】 反例；初中數(shù)學(xué)；課堂教學(xué)
猜你喜歡
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:07:28
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:06:46
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:00:03
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:59:50
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:57:00
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:55:36
學(xué)周刊(2016年26期)2016-09-08 09:02:56
作文教學(xué)研究(2016年1期)2016-07-05 12:22:32
新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)(2015年31期)2015-02-28 14:37:39
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
