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新時期大學生黨建工作研究

2012-04-29 00:44:03乙萬義
科教導刊 2012年22期
關鍵詞:思想大學生教育

乙萬義

摘要大學生黨建工作既是高校學生思想政治工作的重要內容,更是整個黨建系統的重要組成部分。本文首先從高校學生黨建工作面臨的新形勢談起,分析我國高校當前學生黨建工作面臨的新問題和新特點,努力提出加強與改進大學生黨建工作的任務、途徑和建議。

關鍵詞新時期大學生黨建

黨的十七大要求將新時期黨建工作作為一項系統工程來抓。大學生黨員是未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人。大學生黨建工作既是高校學生思想政治工作的重要內容,更是整個黨建系統的重要組成部分。加強高校大學生黨員的教育和管理工作,不僅關系黨的執政基礎和我國社會主義事業前途命運,而且具有重大而深遠的戰略意義。故加強新時期的大學生黨建工作勢在必行。本文擬提出加強與改進大學生黨建工作的任務、途徑和建議。

1 高校學生黨建工作面臨的新形勢

在當今的時代里,經濟全球化、政治多極化、文化多元化、信息網絡化的形勢下,各種思想和文化交流、交融以及交鋒導致一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。

大學生是中國特色社會主義事業的接班人和建設者,肩負祖國的未來,民族的期望。新時期里只有結合高校黨建工作的實際情況,強化學生黨員教育與管理,才能夠推進和開創高校黨建工作的新局面。因此,高校校各級黨組織和黨員干部必須增強對高校學生黨建工作的責任感和使命感,采取有力措施,努力把新時期高校學生黨建工作提高到一個新的水平。

2 當前高校學生黨建工作面臨的挑戰

大學生黨建工作是一項復雜的系統工程,新時期里只有針對大學生黨建工作的實際情況,打開工作思路,注重實踐,提高工作質、效,進一步擴大工作的覆蓋面和影響力,并注重學生黨建隊伍建設,才能建設成一支強有力、有凝聚力的學生黨建工作隊伍,以此開創高校學生黨建工作的新局面。高校學生黨建工作取得了一定的成就,然而新時期形勢下高校大學生黨的建設工作碰到了一系列新的情況和新的問題:

(1)近年來高校學生人數劇增,使得基層黨組織的工作面臨著巨大的壓力。新時期里高校基層黨組織亟待解決的新問題有:加強與規范基層黨組織、黨支部的建設,進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用;加強思想政治教育,讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,充分發揮大學生黨員的先鋒模范作用;營造良好的學風,創造優良的學校環境,引導大學生處理好政治與業務、集體與個人、學習與成才的關系,使其成長、成才。

(2)新世紀以來,隨著網絡技術的普及和信息化的發展,現代學生的思想并不像過去那么的單純。各種途徑不良信息或負面信息的影響,危害了部分青少年的身心健康,亦造成少數學生黨員的理想與信念的動搖,價值觀的不明確,此類狀況威脅著高校的穩定與發展。

做好發展新黨員和對黨員的教育與管理工作,在大學生心中構筑起一道拒腐防變、自覺抵制不良影響的思想防線,這也成為高校黨組織需要解決的、刻不容緩的又一個新問題。

(3)學生入黨動機不夠端正。有的學生入黨不是出于為人民服務,不是來源于內心光榮感和責任感,而是急功近利,想通過入黨來為謀求好的職業崗位創造條件,而是出于功利心,是為了追名逐利,沒有端正入黨動機。端正學生的入黨動機是高校大學生黨的建設工作中面臨的又一問題。

(4)學生先進分子和學生黨員服務意識淡薄。黨的宗旨是為人民服務,而部分學生不僅沒有服務意識,不關心同學、不關心集體,不愿意做社會工作,甚至寧可閑著,也不愿意幫助同學、服務同學。此類事情屢見不鮮,因此強化學生先進分子和學生黨員服務意識是高校亟待面臨解決的問題之一。

(5)學生黨員組織觀念淡薄,紀律松懈。少數學生黨員組織觀念淡薄,缺乏對重大問題的原則性,不能與組織保持高度一致,參加黨內生活不積極,態度與紀律表現極為散漫;另外,學生先進分子和學生黨員不能主動凝聚在一起,形成組織力量,有的學生黨員不僅不能起到模范帶頭作用,甚至起到很大負面作用。故增強學生黨員組織觀念,強化紀律教育勢在必行。

3 加強和改進高校學生黨建工作的主要任務與途徑

《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(16號文件)把大學生思想政治教育作為事關國家前途命運的戰略工程,作為推進現代化建設的基礎工程,作為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的希望工程。而高校學生黨建工作是大學生思想政治教育的主要組成部分,是切實做好大學生思想政治教育工作的突破口。新時期高校學生黨建工作面臨新的形勢,結合實際情況針對加強和改進高校學生黨建工作的主要任務與途徑做如下的總結:

加強和改進高校大學生黨建工作的主要任務:以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規范為基礎,深入進行公民道德教育;以大學生全面發展為目標,深入進行素質教育;以思想政治教育隊伍為主體,發揮其模范帶頭與引導作用等。

加強和改進高校大學生黨建工作的主要途徑:深入開展社會實踐,大力建設校園文化,主動占領網絡思想政治教育新陣地,開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育,努力解決大學生的實際問題,發揮黨的政治優勢和組織優勢 ,發揮共青團和學生組織作用,依托班級、社團等組織形式。

4 加強高校學生黨建工作的建議

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中共中央組織部、教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》精神,為充分發揮高校黨建工作在大學生思想政治教育中的重要作用,促進學生全面發展和健康成才,新時期的高校學生黨建工作要強化發展黨員工作的規范化,加強大學生黨支部建設。切實結合實際,針對新時期學生黨建工作的新形勢提出以下幾點建議與意見。

(1)強化學習制度,創新組織生活形式。根據《中國共產黨章程》,結合學生黨支部的實際,健全并完善學生黨員持續教育培養的制度,形成不斷學習的優良學風。引導學生黨員積極主動關注時事政治,學習內容可包括當前黨的方針、政策和重要會議精神,國內外的熱點透視、輿情分析等,大學生的基本思想動態、思想困惑等。可組織不定期不定形式的理論知識測試、討論交流等,使學習更具吸引力、更富成效性。

(2)加強理想和信念教育。理想信念是靈魂,是動力,是方向。大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,他們政治思想尚未定型,可塑性大。因此,加強黨史黨章的教育,增強大學生先進積極分子、學生黨員對黨的理性認識,樹立起堅定正確的政治立場、政治信念,培養過硬的政治素質。加強理想信念教育,要把思想教育的一致性與不同學生的特點和要求的多樣性結合起來,把理想信念教育與日常工作和生活結合起來,要把先進性與廣泛性結合起來。通過黨的指導思想、基本理論、基本路線、基本綱領的灌輸教育,堅定其理想信念,確定人生目標。

(3)加強理論學習,提升思想高度。理論堅定是政治堅定的基礎,理論學習是建設系統化、規范化黨員隊伍的前提,而思想高度直接決定行動的高度。只有通過引導學生干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,對學生積極分子與黨員進行深入系統的理論培訓,參加各種形式的愛國主義教育,增強學生入黨積極分子、學生黨員、黨校老師之間的思想交流,注重學習總結,才能建立起一支有一定思想認識高度的學生黨員隊伍。

(4)加強黨的宗旨教育,要求學生黨員爭做服務同學的先鋒。引導發展對象形成較強的宗旨意識及服務意識,積極參與支部建設、社會實踐、志愿服務等活動,熱心社會工作,密切聯系周圍的同學,全心全意為同學服務,善于幫助周圍同學解決思想上和學習上的實際困難,及時反映同學正當利益訴求,并積極接受周圍同學的監督。

(5)加強黨的紀律教育,要求學生黨員做到遵紀守法的表率。要求發展對象自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規及學校校規校紀,堅決按法律法規的程序辦事,組織紀律觀念強,通過模范的言行影響和帶動身邊的同學,積極主動維護校園和諧、穩定。

(6)做好新生黨員管理教育制度,建立目標管理,完善考核評價體系。各基層黨組織要在基層黨建工作中不斷探索與完善對學生黨員實行目標管理的制度和方法,將黨員的標準、義務、權利、應承擔的工作及任務進行細化、量化,并以責任制的形式進行管理和考核,使學生黨員教育管理的目標更明確、措施更具體。目標管理的考核結果要作為黨員評議的重要依據之一,使學生黨員充分認識自己的職責,實現進一步自我管理,及不斷學習的目標。

高校肩負著培養中國特色社會主義事業接班人和建設者的歷史使命。高校黨建工作只有立足以人為本,切實加強高校學生的全面教育,善于分析新形勢,勇于探索和創新,并不斷總結新的經驗,樹立科學的發展觀,才能適應新時期高校學生黨建工作的新要求。新時期高校學生黨建工作要采取切實可行的措施和辦法,同時要運用先進的科學手段,更有效地做好學生黨建工作,使得學生黨建工作向著健康、持續、快速的方向發展,提升高校學生黨建工作水平,才能取得中國特色社會主義制度下和諧高校建設的最終勝利。因此,要高度重視高校學生黨建工作,并常抓不懈。

[1]何曉丹.加強大學生基層黨組織建設研究[J].長春理工大學學報(高教版),2010(4).

[2]馬建立,朱文良.探索高校基層黨支部思想教育工作的有效途徑[J].上海工程技術大學教育研究,2010(2).

[3]陳旭英.增強高校黨建和思政工作實效性的再思考[J].成都大學學報(教育科學版),2008 (3).

[4]顧正虎,李智,曹海洋.新時期高校學生黨建工作存在的問題及對策[J].徐州教育學院學報,2008(4).

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