淺議大學生參與高校圖書館的管理

楊曉麗

摘 要：圖書館是各高校開展勤工儉學的主要基地，利用勤工儉學的大學生可為高校圖書館補充人力資源。因此，對當前高校圖書館聘用勤工儉學大學生的意義及如何搞好勤工儉學大學生的管理進行了探討。

關鍵詞：高校；圖書館管理；勤工儉學

中圖分類號：G25文獻標志碼：A文章編號：1673—291X（2012）26—0185—02

隨著高校的擴招、辦學層次的提高以及本科教學工作水平評估的深入開展，高校圖書館面臨著一系列的新挑戰，如館舍面積的擴大、藏書量的不斷增加造成管理人員的不足等。如何充分盤活利用好大學生人力資源搞好圖書館的管理，是當前許多高校圖書館思考的問題。

一、大學生參與高校圖書館管理工作的意義

（一）可緩解圖書館人力資源不足的矛盾

隨著高校擴招和發展，高校圖書館讀者群體在不斷增加，圖書館的業務量日漸繁重，圖書館人力資源不足的情況日漸凸現，如不及時加以解決，將嚴重影響高校圖書館的日常工作，制約高校圖書館的發展。讓高校學生參與圖書館的管理與服務工作是解決圖書館人力制資源不足的最好方式。在校大學生接受能力較強，經過培訓，一般都能較快地勝任上架、倒架、巡視等工作。

（二）緩解了貧困學生的經濟壓力

勤工助學學生一般家庭困難，他們在生活和學習中背負著沉重的經濟壓力甚至心理負擔，讓他們參加勤工儉學活動并獲取一定報酬，可以緩解他們的經濟困難。

（三）有助于提高學生利用圖書館的能力

圖書管理工作種類很多，除了日常的上架、倒架及清潔工作外，還有文獻分類、檢索、書目查詢等。通過參與圖書館管理工作可以使他們對圖書館的藏書情況有更深的了解，還可以提高他們的文獻檢索能力及充分利用圖書館資源的能力。

（四）學生在工作中增長了知識，鍛煉了能力

學生在圖書館工作的具體實踐中接觸了各種各樣的讀者，在為讀者提供服務的同時，也進一步鍛煉了自己的人際交往能力，豐富了個人的閱歷。他們在圖書館整天與書為伴，在不知不覺中開闊了自己的視野，享受了優越的學習條件，掌握了一定的文獻檢索技能，鍛煉了各方面的能力，提高了綜合素質，激發了自立自強的精神，培養了熱愛勞動、獨立自主的品德。同時，對圖書館的工作以及學生自身的品德修養也有著特殊的作用，為他們今后步入社會打下了良好的基礎。

二、學生勤工助學管理存在的主要問題

（一）學生流動性大，不利于管理

參與高校圖書館勤工助學的學生普遍存在流動性較大的問題。有的學生進館不久，剛剛熟悉了自己的工作，卻又因為各種原因不干了，圖書館又要重新招收學生工，重新進行培訓，有時甚至一個學期要換幾撥學生工，給圖書館的管理工作造成了很大麻煩。

（二）干好干壞、干多干少報酬一樣

勤工助學勞動報酬基本上是統一標準，統一發放，而且通常標準都不高。另外，圖書館各部門勤工助學崗位勞動強度不盡相同，客觀上容易產生攀比現象。有些學生積極肯干，工作能力較強；有些學生則工作能力弱，當面對比較辛苦的工作任務時會想方設法躲，久而久之，會給其他勤工助學學生帶來不好的影響。有些圖書館工作人員責任心不強，對學生疏于管理，把自己份內的工作也推給學生去做，給學生留下不好的印象，間接地影響了學生勤工助學的熱情，促使了勤工助學學生的流失。

三、對圖書館勤工助學學生的管理措施

（一）嚴格篩選，擇優錄用

在圖書館有不少崗位可由學生來承擔，學生的思想道德水平、自立能力及工作能力對于承擔此項工作十分重要，參與圖書館管理工作的大學生必須熱愛圖書館工作，選拔參與圖書館管理工作的大學生，要在公平競爭的前提下，選拔那些思想品德好、具有較強責任心、能吃苦耐勞的學生。

（二）加強崗前教育培訓

勤工助學學生上崗前，圖書館應有專門人員給學生講解工作流程和要求，針對學生特點，制定相應的管理辦法。學生在上崗前都要認真了解有關勞動紀律、工作時間、工作內容及請假制度、退崗、工資發放等規定。學生管理員經過培訓后，上崗時還須要對他們耐心指導，讓他們熟悉業務知識，了解分類情況，熟悉館藏書庫內書刊的排序規律、書刊的修補裝訂、文獻的著錄規律等。另外，要做好勤工助學學生的傳幫帶工作，可由圖書館理員或比較熟悉工作的學生帶著新到館的學生工作一段時間，使他們很快熟悉業務，進入角色。

（三）建立有效的運行機制

圖書館建立勤工助學學生的有效管理機制是非常必要的。這樣，圖書館各個部門就可以做到照章辦事，學生就可以依章工作，崗位到人、責任到人。要根據學生的課程安排情況，制訂出排班表。對于工作不努力、勞動紀律觀念淡薄的學生，圖書館要給以及時的批評教育；對于在工作崗位上干得出色的學生應及時表揚。總之，管理工作要有章可循，做到制度化、科學化、規范化。

實踐證明，讓大學生參與圖書館的各項管理工作，有助于培養他們的勞動意識和服務精神，有利于進一步提高學生的處世能力和工作能力，充分滿足了他們參與社會實踐的需求，在一定程度上減輕了貧困生的經濟負擔，為他們順利完成學業創造了條件；同時，也適時地解決了圖書館工作量大、人員緊張的問題。做好大學生勤工儉學工作，可以更好地推動圖書館開展優質服務活動，也可以利用圖書館達到服務育人的目的。

參考文獻：

[1]楊映林.大學生參與高校圖書館管理研究[J].黑河學刊，2010，（10）：149—150.

[2]張宏杰.高校圖書館學生勤工助學管理探析[J].內蒙古科技與經濟，2011，（12）：135—136.

[責任編輯 王 佳]