表格在小說單元教學(xué)中的運用

陳葛健

摘要： 蘇教版八年級下冊第四單元《小說之林》是新教材第一個集中編排中外小說的單元。對于本單元的教學(xué)，教師仍然應(yīng)繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生鞏固記敘文閱讀的知識，通過課堂實踐轉(zhuǎn)化為閱讀小說的能力，形成欣賞小說的能力。作者結(jié)合教學(xué)實踐，運用表格將容量大的小說單元在有限的課時中完成。嘗試將表格運用在課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)過程中，課前如果運用表格來生成知識、課上應(yīng)用表格來歸納、總結(jié)思想，記錄知識內(nèi)容，就會條理清楚，對照鮮明，容易記憶，可收到事半功倍的效果。