素質教育下如何追求高效教學
2012-04-29 21:21:03張芳華
考試周刊 2012年40期
張芳華
初中學習壓得許多學生喘不過氣來，對老師也一樣。在大談輕負高質教育的背景下，學生似乎沒有體會到它的優越性，反而書包更加沉重，因為他們有著艱巨的任務：考重高，考普高……同樣，數學教師也面臨著相同的問題：不做或少做作業，學生過于輕松，對自己認識不清，老師對學生掌控也不清，所以適度的練習還是得進行。但又面臨新問題：沒時間講評，新課又得上，每星期分配的學時又不夠，若一天上兩節課，學生又不樂意。怎么辦？
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