陳玉紅
[摘要]本研究在總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下我國高校圖書館的數(shù)字化信息資源建設(shè)經(jīng)歷的過程和成就的基礎(chǔ)上,從資源內(nèi)容、資源安全、資源配置等角度,指出了我國高校數(shù)字化信息建設(shè)和信息服務(wù)存在的不足,并提出了我國高校數(shù)字化信息建設(shè)的改進策略和基于用戶需求的數(shù)字化信息服務(wù)改進策略。
[關(guān)鍵詞]數(shù)字化建設(shè);信息資源;用戶需求;信息服務(wù)
DOI:10.060/j.issn.1038—0821.2012.05.040
[中圖分類號]G250.76
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008—0821(2012)05—0168—04
數(shù)字信息資源是以數(shù)字形式產(chǎn)生和發(fā)行的信息資源,是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,構(gòu)成高校數(shù)字圖書館的核心知識,具有信息資源數(shù)字化、信息形式多媒體化、信息資源類型多樣化、信息組織分布式、信息服務(wù)功能多層次、信息更新速度快、時效性強等特點。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)日益發(fā)展,國內(nèi)外高校圖書館越來越深刻的認識到,數(shù)字信息資源建設(shè)對促進高校資源的整合、提高高校圖書館的服務(wù),滿足用戶需求等方面的具有重要意義。高校圖書館為了更好地實現(xiàn)其信息知識服務(wù)功能,數(shù)字信息資源被作為其最重要的信息知識來源,均將數(shù)字信息資源建設(shè)、數(shù)字信息資源服務(wù)作為一項重大的系統(tǒng)工程,用以判斷高校圖書館的建設(shè)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1 高校圖書館數(shù)字信息資源建設(shè)的過程和成就
20世紀90年代初,世界范圍內(nèi)掀起了數(shù)字圖書館建設(shè)及研究的狂潮,作為知識傳播核心的我國高校圖書館也積極地加入到了圖書館數(shù)字化進程中。……