淺談綜藝節目主持人的語言運用

楊季紅

1主持人語言運用要通俗易懂、深入淺出

首先應明確受眾在聽節目、看節目時不是在禮堂里聽報告,不是在課堂上聽講課,更不是在會議上聽傳達。所以,主持人在主持節目時應堅持正確輿論導向,淡化一些“指令式”的語言,多一些“深入淺出”,這樣有利于優化傳播效果,使受眾更好的收聽,收看節目。

要想更好的在溝通方式上通俗易懂,深入淺出,并用講故事的敘述方式把所要表達的內容傳達給觀眾。這是一種溝通方式,一種態度,同時也是一種能力。因為只有對談話的話題有深度的了解和獨到的把握,并且能夠“鉆得進去”,又能夠“跳得出來”,能達到這種效果才有真正的“深入淺出”。深入淺出,要從觀眾熟悉的事物或直觀的形象入手,盡可能把深奧復雜的問題通俗化、形象化、具體化、簡單化,使之易于理解。白巖松以他在主持實踐中的切身體會談到語言的組合時說“用生活化的語言,加以提煉和揚棄之后,變成自己的文字,一種屬于電視的文字。生僻字眼兒盡量少用,形容詞太多也讓人感到累贅。我們都應學會用平實的語言,采用敘述的方式,有節奏及韻律地道出蘊含品位值得琢磨的內容”。

倪萍的語言質樸、通俗、她追求的是更民族化、更通俗、更易被普通老百姓接受的語言。例如:一次以“鄰里之間”為話題的《綜藝大觀》,串聯詞是這樣寫的:“鄰居是什么？是相互幫助的朋友,是你在困難的時候可以向他求援的伙伴,是你生命中不可缺少的友情,是你生命中相互給予的人們。”?倪萍當時覺得這段話固然不錯,但缺乏特色,哪個主持人說都可以,于是她就按照自己的生活感受和語言風格改成以下的樣子:“鄰居是什么？是你正在炒菜,發現醬油瓶子是空的,于是你就敲門要點醬油那家兒,是你出差了可以讓他?？纯撮T是否被人撬開的那家人,是你家房子冒煙了能第一個去打119的那些人”。倪萍像嘮家常一樣,把自己對“鄰居”真切的感受化作具體的生活中一幕幕場景,鄰里間親如一家、互相信任、互相幫助的情意立時蕩漾在觀眾的心里。倪萍這種民族化、通俗化的語言,是她極具親和力的關鍵所在。

2適時運用“講故事”的敘述方式

講故事”的敘述方式,首先來自主持人對信息的占有,對所報道之事、所談論問題的熟知和理解;其次來自主持人對節目內容的整體把握,善于從有關的信息當中篩選出有“意味”的情節,此情節,或可“點睛”,或可“補充”;其三,便是用簡潔、通俗、生動形象的口語,把選擇、加工的結果外化出來。“講故事”的敘述方式的特別意義在于觀眾在接受傳播時,被主持人調動的積極的參與心理,因而受到感染,引起共鳴。也許有的觀眾一時未能準確的“抽象”其意味,但那些具體的包含很多內容的“故事”會給觀眾朋友們留下深刻的印象,一些意味深長的東西在日后的“回味”中是別有一番滋味的。

央視著名主持人白巖松,最擅長捕捉和講述“耐人尋味”的故事來加深觀眾對人或事的形象,在《學者系列—— 季羨林》的開場白中,他以平和的語氣講述了一個令人感動的故事:也許,了解季羨林可以從一個真實的故事開始,幾年前,有一個北京大學的新生入學帶來大量的行李,他看見路邊有一個純樸的像農民一樣的老者,便以為是學校的工友,于是他讓這位老者替自己看行李長達半小時之久,這位老者欣然同意,并盡職盡責的完成了任務。過了幾天,北京大學召開新生入學典禮,這位同學驚訝的發現,坐在正中的北京大學副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老者。這段話用白描的口語,平常極了,勾勒出了畫面及那位新生“驚訝”的細節,卻在不經意中展現了這位淵博的學者可親可敬的另一面。這些語言符號蘊藏的信息,具體而又獨特,有很強的吸引力。它是具體形象的,然而其意味,卻可以因觀眾不同程度的感受而顯得十分豐富。

主持人應學會善于以“講故事”的方式完成對節目的串聯、介紹和導出,其傳播效果不言而喻。主持人講故事的素材來自何處？一是要靠平日隨時隨地的積累,自己讀書得來或聽別人說到;二是要靠自己細致深入的采訪,或自己未能前往但善于從采訪記者嘴里“掏”出來的信息,一句話,主持人就是應該無論在生活中還是工作中都做個“有心人”。

3語言運用應具有積極真誠的溝通性

“人際性”是主持人節目的傳播特色之一,主持人在傳播中從信息到感情乃至思想觀念的多層次的、恰到好處的與受眾的溝通交流,其平等親切的特色在通常情況下往往更容易被接受,“人際性”的主持節目是吸引受眾,優化傳播效果的重要手段。主持人節目的“人際性”傳播特色反映在語言上,卻是表現為積極真誠的溝通性和熱情到位的服務性。

主持人節目的傳播十分注重交流性,講究交流方式,避免“灌輸式”、“說教式”。具體的講,主持人在傳遞信息的同時,通過帶有一種人文關懷的、個人感慨的成分,從而有力地加強傳授雙方互動的傳播效果。主持人在節目中與受眾的溝通,既有感性的溝通也有理性的溝通,主持人自己動心動腦,從而語言的表述才有可能“直指人心”,引起受眾聯想與共鳴。白巖松在《面對面》里談論人們往往忽略了日常生活中的幸福時,動情地把自己的生活感受告訴觀眾:幸福其實就是像水一樣的東西,就是我們身邊流過,像一杯好茶,親人的一張笑臉,午后一抹溫馨的陽光,夜半時分下班回家萬家燈火中那盞為你點亮的燈。

這一席話很是撩人,自然而然的地引起觀眾的聯想與思索,仿佛在人們浮躁的心上吹過一陣清風,讓你沉靜、平和。所以,主持人與觀眾的這種真誠的溝通是最能打動人心的。

主持人的語言應以“人”為支點,以節目為核心,以受眾為歸宿,是一個主持人思想感情、文化水準的具體體現,是主持人對生活、對節目、對受眾關系的實際把握。主持人語言是主持人節目傳播特色的重要載體,需要主持人憑著自己的有關知識與能力的積累,憑著以往的經驗和臨場的判斷,靈活而又得體地、創造性地運用語言。這種創造性,在主持人應變的語言活動中需要,在常規的語言活動中同樣需要。他們說出的不是千篇一律的套話、官話,不是大而無當的空話,更不是虛頭巴腦的假話,而是充滿真誠的、富于活力的、不同與他人的、平易近人的實話。只要主持人“上心”、“用功”,所表現出來的主持人語言在具體功能、語言樣態、語言風格等方面,都會呈現出既新穎又恰切的五彩斑斕的色彩,從而為觀眾展現出一個立體的、豐富的語言世界。

參考文獻

[1] 徐莉,畢鳳飛.主持人口語表達藝術[M].中國廣播電視出版社,2003(1).

[2] 聞閘．播音主持話語技巧訓練[M].中國廣播電視出版社,2009(1).

[3] 曾振華．實用口才特訓[M].廣東經濟出版社,2008(2).

[4] 王朝彥．主持人語言藝術[M].華中科技大學出版社,2007(1).

[5] 陳陣,楊浩.主持人節目駕御藝術[M].中國廣播電視出版社,2011(1).