一、力學作圖題常見的錯誤

例1：如右圖，重15 N的小球，用細繩拴在墻上，已知球對墻面的壓力為6 N，用力的示意圖畫出小球受到的重力和墻受的壓力。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）重力、壓力的方向畫得不準確；（2）壓力的作用點也放在球心上；（3）沒有標明力的符號和大小。

例2：如下圖，一個質量為2 kg的木球漂浮在水面上，用力的示意圖畫出木球靜止時的受力情況.（g=10 N/kg）

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）沒有把力的大小計算出來并標在圖上，或者沒標明重力和浮力的符號；（2）表示平衡力的兩條線段的長度不相等；（3）力的作用點不是定在球心。

例3：請在下圖中畫出壓力F的力臂L1，和重力G的力臂L2

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）不能明確、清晰地表示哪一段是哪個力的力臂，常常將力的作用線確定為力臂；（2）力臂與力的作用線不垂直；（3）沒有標力臂符號。

例4：按要求畫出滑輪組的繞法（不計動滑輪、繩重和摩擦）。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）不會按“奇動偶定”的方法繞繩，繞出來的繩子股數與題目要求不符；（2）繞的繩子彎曲不直；（3）把繩子的起端結在天花板上。

二、光學作圖題常見的錯誤

例5：如下圖所示，OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線，請畫出入射光線，標出入射角的度數，并畫出折射光線的大致方向。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）沒畫法線；（2）法線畫成實線；（3）光線畫成虛線；（4）反射角不等于入射角；（5）折射角大于入射角；（6）光線沒有標箭頭或箭頭方向錯誤；（7）把入射角的度數標成40°。

例6：如下圖，請利用平面鏡成像規律畫出物體的像。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）把平面鏡成的虛像用實線表示；（2）像與物的連線沒有與平面鏡垂直。

例7：完成下面光路圖

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：記不清透鏡的三條特殊光線，或把凸（凹）透鏡的特殊光線混淆。

三、電學作圖題常見的錯誤

例8：畫出實物連接圖的電路圖。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）所畫出的電路圖中各元件的順序沒有與實物圖保持一致；（2）電路圖中的一些元件位置安排不適當，如把元件畫在拐角處；（3）沒有標上對應的元件符號；（4）元件符號畫錯。

例9：按電路圖連接對應的實物圖。

錯誤原因分析：作這種圖時，學生作圖主要失分在：（1）連接實物時，導線出現交叉；（2）電表的正負接線柱接反；（3）滑動變阻器沒采取“一上一下”各接一個接線柱的接法；（4）導線沒連接在接線柱上；（5）實物圖與電路圖的元件順序不一致。

責任編輯 潘孟良