職業(yè)化——人力資源管理者的必經(jīng)之路

摘要：職業(yè)化是任何一個(gè)行業(yè)走向成熟的標(biāo)志，而對(duì)于我國的人力資源管理者，距離實(shí)現(xiàn)職業(yè)化還有一定的差距。本文簡(jiǎn)單介紹了職業(yè)化及其特征、人力資源管理實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的重要性、我國人力資源管理業(yè)出現(xiàn)的問題及職業(yè)化對(duì)人力資源管理者的要求，最后說明了為實(shí)現(xiàn)人力資源管理職業(yè)化應(yīng)采取的措施。

1.對(duì)職業(yè)化的認(rèn)識(shí)

職業(yè)化是相對(duì)非專業(yè)性職業(yè)而言的，是一個(gè)非專業(yè)性的職業(yè)群體逐漸建立并適應(yīng)一套適合其專業(yè)的準(zhǔn)則，而成為專業(yè)性職業(yè)者后將會(huì)在本專業(yè)上獲得相應(yīng)的地位的過程。任何一個(gè)行業(yè)走向成熟的標(biāo)志之一都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)化。職業(yè)化的進(jìn)行，必將帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)的專業(yè)技能、行業(yè)準(zhǔn)則、及職業(yè)等級(jí)認(rèn)證制度的標(biāo)準(zhǔn)化。

一個(gè)行業(yè)要實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，所需的構(gòu)成因素包括：通過一個(gè)完善系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)體系來獲得其相應(yīng)的技能；必須通過一定的考試才能取得相應(yīng)的專業(yè)資格；此專業(yè)需要有其自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)準(zhǔn)則，有損其專業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和違背行業(yè)準(zhǔn)則者將受到懲罰甚至取消專業(yè)級(jí)別；需要成立相應(yīng)的協(xié)會(huì)，處理日常的內(nèi)部事務(wù)和協(xié)調(diào)對(duì)外事務(wù)。

2.人力資源管理實(shí)行職業(yè)化的重要性

人力資源管理是企業(yè)管理中非常重要的一個(gè)職能，當(dāng)今，面臨著職業(yè)化的挑戰(zhàn)。一個(gè)企業(yè)的人力資源管理人員的職責(zé)已經(jīng)不僅僅局限于其繁瑣的行政性事務(wù)，而更多地進(jìn)入人力資源的管理工作。企業(yè)人力資源部門，也由非核心的輔助性部門轉(zhuǎn)變成企業(yè)的核心部門。另外，隨著人力資源管理的一些職能如招聘、培訓(xùn)、成效管理與評(píng)估制度及薪酬制度的設(shè)立等具有越來越強(qiáng)的專業(yè)性。

3.我國人力資源管理者中出現(xiàn)的問題

3.1缺乏職業(yè)化的觀念

如今還有很多人力資源管理者沒有擺脫傳統(tǒng)的人力資源管理的觀念，工作中無創(chuàng)新、無激情，也沒有職業(yè)生涯管理的意識(shí)。

3.2 缺乏系統(tǒng)性的專業(yè)知識(shí)

人力資源管理職業(yè)在逐漸職業(yè)化的過程中，必然需要一套完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即其專業(yè)專業(yè)知識(shí)。通過一系列的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，方能具備相應(yīng)的專業(yè)技能。

3.3缺乏權(quán)威性的認(rèn)證制度

衡量一個(gè)職業(yè)化的發(fā)展水平包括職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制定、職業(yè)資格考核認(rèn)證制度等。而我國目前的人力資源管理職業(yè)認(rèn)證多數(shù)由國家政府部門管理，在評(píng)定的過程中功利性太強(qiáng)，這也導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資水平和管理水平不足，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資料不能及時(shí)更新，影響了資格認(rèn)證的可信度。

3.4缺乏行業(yè)懲罰制度

為約束人力資源管理行業(yè)的從業(yè)者，需要形成一套有序的懲罰制度，有悖專業(yè)者應(yīng)取消其人力資源管理的從業(yè)資格及相應(yīng)的等級(jí)。

4.職業(yè)化對(duì)人力資源管理者的要求

由于職業(yè)化的發(fā)展，也為適應(yīng)市場(chǎng)化的需求，人力資源管理行業(yè)對(duì)其從業(yè)人員要求具備一些基本的能力，這些能力主要包括以下幾個(gè)方面：

4.1必須經(jīng)過一系列的專業(yè)化教育

對(duì)于從事人力資源管理專業(yè)的人來說，通過一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，將為為其在日益復(fù)雜的社會(huì)中成為一名合格的人力資源管理人員打下良好的基礎(chǔ)。

4.2相應(yīng)的協(xié)調(diào)能力

由于人力資源管理專業(yè)人員需要和各種各樣的人打交道，并且需要妥善處理好各種問題。這些人可能具有不同的行業(yè)、不同的知識(shí)、不同的年齡等，加上人力資源管理這需要參與到行政管理中，因此這也要求人力資源管理者具有相應(yīng)的協(xié)調(diào)能力和靈活性。

4.3要有職業(yè)道德

各行各業(yè)都應(yīng)有其職業(yè)道德，而職業(yè)道德，就是一個(gè)行業(yè)從業(yè)人員共同認(rèn)可的行為準(zhǔn)則。

5.人力資源管理解決方法

5.1規(guī)范化的人力資源管理教育。

人力資源管理學(xué)科和一般的專業(yè)性學(xué)科不一樣，它是一個(gè)綜合性的學(xué)科，因此從教育開始 ，將人力資源管理學(xué)科規(guī)范化，使從事此專業(yè)的人員接受專業(yè)培訓(xùn)，獲得專業(yè)技能，將會(huì)加快促進(jìn)其專業(yè)化人才的培養(yǎng)，從而走向職業(yè)化。

5.2建立并完善職業(yè)準(zhǔn)入制度。

按照職業(yè)準(zhǔn)入制度規(guī)定，想從事某一行業(yè)的唯一方法是獲得其相應(yīng)的職業(yè)資格證書。而人力資源管理業(yè)的職業(yè)資格證書也是社會(huì)對(duì)從事人力資源管理人員的認(rèn)可與證明，是從業(yè)者獲得企業(yè)聘用的依據(jù)。然而，完善的職業(yè)準(zhǔn)入制度還包括對(duì)其定期的考核，獲得人力資源管理職業(yè)資格證書并不意味著永遠(yuǎn)都擁有這個(gè)資格，而是需要通過定期的審查考核。

5.3建立行業(yè)協(xié)會(huì)

在西方國家，行業(yè)協(xié)會(huì)在促進(jìn)人力資源管理職業(yè)化進(jìn)展中，起到了很大的推動(dòng)作用。比如英國，人力資源管理協(xié)會(huì)及其下機(jī)構(gòu)，可以向人力資源管理從業(yè)者提供專業(yè)方面的培訓(xùn)且發(fā)放資格證書。因此我國可以在此方面參考外國的成功經(jīng)驗(yàn)，成立適合我國國情的人力資源管理行業(yè)的協(xié)會(huì)，以促進(jìn)其早日實(shí)現(xiàn)職業(yè)化。

6.結(jié)語

職業(yè)化對(duì)一個(gè)行業(yè)來說具有至關(guān)重要的作用，現(xiàn)實(shí)中隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理者的要求越來越高，具有專業(yè)技能的人力資源管理者將會(huì)備受關(guān)注。而對(duì)于真?zhèn)€人力資源管理專業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，將是順應(yīng)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

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作者簡(jiǎn)介：

邱玉玲（1990- ），女，鄭州大學(xué) 信息管理系 2009級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)