學科館員制度建設芻議*

薛金玲

(西安石油大學圖書館，陜西 西安 710065)

1.引言

學科館員制度是以學科為對象建立的圖書館高級專門服務人員對口服務模式，是一種國際先進圖書館服務模式。高校學科建設的快速發展促使師生用戶對文獻信息的需求越來越系統化、專業化、個性化，信息技術的廣泛應用增加了用戶對海量繁雜信息檢索利用的難度。為滿足學科用戶現實需求，高校圖書館延伸其服務功能，根據工作能力與知識背景選擇素質較高的館員作為“學科館員”，分派他們與某一學科或院系建立聯系，有針對性地、主動為對口院系提供信息服務，這就是學科館員制度。學科館員制度是信息網絡時代的必然選擇，是高校學科建設新需求的產物，是圖書館創新服務、提升水平、適應形勢、保持活力的重要舉措，也必將成為未來圖書館服務的趨勢，學科館員制度建設勢在必行。目前，學科館員服務在我國高校圖書館如雨后春筍般蓬蓬勃勃地開展起來，但由于諸多主客觀因素的影響，研究者在學科館員的選拔組建、服務方向、工作模式、管理方式等方面未達成共識，學科館員實踐尚處于初步摸索和嘗試階段，因而迫切需要加強學科館員制度建設，引導學科館員優質高效地開展服務，最大限度發揮學科館員職能，促進圖書館服務上水平上層次。

2.國內外高校圖書館學科館員制度開展現狀

2.1 國外高校圖書館學科館員制度開展現狀

學科館員制度起源于美國研究型大學的圖書館。……