數(shù)字時代的巨變 全國新媒體傳播類學(xué)科實驗教學(xué)高峰研討會召開

2012年2月18日，由科訊網(wǎng)世界有限公司和中國教育技術(shù)協(xié)會影視傳媒專業(yè)委員會主辦的“數(shù)字時代的巨變”-新媒體傳播類學(xué)科實驗教學(xué)高峰研討會在海南三亞成功舉行。科訊集團董事伍健輝先生，科訊網(wǎng)世界有限公司董事、美國電影電視工程師協(xié)會亞太區(qū)理事林國聯(lián)先生，主辦方之一的中國教育技術(shù)協(xié)會副會長、影視傳媒專業(yè)委員會會長楊改學(xué)教授，中央電化教育館館長王珠珠女士，中國教育技術(shù)協(xié)會秘書長劉雍潛先生，華東師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師任友群教授，香港浸會大學(xué)電影學(xué)院總監(jiān)卓伯棠教授，日本京都造形藝術(shù)大學(xué)小川真司教授，松下電器(中國)有限公司廣播電視系統(tǒng)營銷公司總經(jīng)理數(shù)治先生，松下電器產(chǎn)業(yè)株式會社AVC網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)廣播電視事業(yè)部北東亞地區(qū)負責(zé)人須崎哲彌先生與近60名來自全國各地傳媒院校的領(lǐng)導(dǎo)共同參加了此次研討會。

本次研討會面向高校教師管理人員，為大家提供了一個面對面溝通交流的平臺，同時展示了最新最前沿的影視技術(shù)和設(shè)備，希望能共同推進新媒體傳播類學(xué)科的發(fā)展。劉雍潛先生，伍健輝先生和數(shù)治先生做了開幕致辭。

劉雍潛先生首先對本次研討會給與了肯定。他認為在科技發(fā)展的推動下教育改革必然要走向一個新的歷史發(fā)展時期。教育技術(shù)事業(yè)接下來怎么走，未來的突破口在哪都是我們的關(guān)注點。伍健輝先生介紹說，近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，高校在影視傳播專業(yè)的技術(shù)運用越來越廣泛，同時影視專業(yè)人才培養(yǎng)也成為國內(nèi)外廣播影視機構(gòu)未來發(fā)展的重要基石。不少重要的廠商和行業(yè)協(xié)會也開始關(guān)注高校市場的需要。科訊集團在推動校園影視技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展方面將不遺余力。而松下電器作為廠商也非常注重人才的培養(yǎng)，在提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和技術(shù)的同時，數(shù)治先生也希望通過高峰研討會這個良好的機會，為教育市場做出貢獻，也和大家建立良好的合作關(guān)系。

中央電教館館長王珠珠女士作了題為《新階段教育信息化的新任務(wù)》的主題報告，王館長從新時期、新目標、新主題三個方面解讀了教務(wù)部啟動的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，王館長認為有效教學(xué)是傳播要解決的真正問題。任友群教授從《手冊》的視角對學(xué)科發(fā)展提出了自己的看法，認為學(xué)科發(fā)展要有基本的學(xué)科規(guī)范，學(xué)科的投入要增加，學(xué)生面向的職業(yè)選擇要有所側(cè)重，要有自己的特長。教育技術(shù)與傳播研究應(yīng)融合多個學(xué)科，而非固守在狹窄的專業(yè)化范圍中。我們要做的就是圍繞著技術(shù)促進學(xué)習(xí)這個核心。香港浸會大學(xué)的卓伯棠教授就香港影視媒體院校的建設(shè)養(yǎng)闡述了他的觀點，培養(yǎng)創(chuàng)意人才是教學(xué)的重點和目標。研討會上，小川真司教授和陳德山先生分別就日本教育機構(gòu)的影視教育現(xiàn)狀和中國廣電行業(yè)發(fā)展及所需人才問題作了發(fā)言。小川教授認為優(yōu)秀人才應(yīng)該不被學(xué)校既存形式所束縛，應(yīng)具備靈活思維和行動力。經(jīng)理或產(chǎn)品工程師、特邀用戶擔(dān)任院校或者相關(guān)專業(yè)的講師，為學(xué)生介紹新產(chǎn)品新技術(shù)并有設(shè)備體驗。隨后的圓桌會議也熱鬧非凡，各地傳媒院校的領(lǐng)導(dǎo)就新媒體傳播類學(xué)科實驗教學(xué)進行討論，各抒己見，精彩紛呈。