吳 斌 劉耀昌 田冰濤 王 穎 徐正興 陳東生
(上海電力學(xué)院數(shù)理學(xué)院 上海 201300)
當(dāng)今世界正面臨著能源危機(jī),隨著新能源研究的推進(jìn)與深入,風(fēng)力發(fā)電得到了很好的普及.一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)用到多種原理知識(shí),如電磁感應(yīng)、流體力學(xué)及電能儲(chǔ)存技術(shù)等等.為了更好地探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的模式和特性,學(xué)好風(fēng)力發(fā)電機(jī)的原理、工作方法及風(fēng)力發(fā)電過程,我們自制了一臺(tái)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),并發(fā)掘了以它為載體的一些應(yīng)用性實(shí)驗(yàn).
此風(fēng)力發(fā)電機(jī)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵在于風(fēng)葉的設(shè)計(jì),發(fā)電機(jī)依靠風(fēng)葉將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.風(fēng)葉的設(shè)計(jì)涉及到流體力學(xué)原理,其原理如圖1所示.

圖1 風(fēng)葉受力原理圖
當(dāng)氣流流經(jīng)圖1 所示形狀的葉片時(shí),葉片上方的氣流速度增大,而葉片下方氣流的速度幾乎保持與原來相同,由于氣流速度的不一致,會(huì)在葉片的上、下方產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而產(chǎn)生向上的升力Fy,方向與氣流方向垂直;又由于風(fēng)的沖力,葉片受到向右的力Fx,方向與氣流的方向一致,于是葉片受到總的作用力F[1,2].在該力的作用下,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作,從而產(chǎn)生電能[3].
考慮到取材的方便性,制作的簡(jiǎn)便性,我們采用廢舊的飲料瓶作為葉片材料,葉片數(shù)量為3片,結(jié)構(gòu)如圖2所示,一般實(shí)際應(yīng)用的風(fēng)機(jī)為2~3[4]片.制作時(shí),首先將飲料瓶沿瓶的軸線方向切成大小相似的3片,再用剪刀截成凸起的矩形,然后截去一半,留下一頭作固定之用,固定時(shí)使凸面朝上.當(dāng)其受到風(fēng)的作用時(shí)即可形成與圖1相類似的力場(chǎng).將風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉輪套在直流發(fā)電機(jī)上即可組成風(fēng)力發(fā)電機(jī).

圖2 風(fēng)葉設(shè)計(jì)圖
圖3為發(fā)電機(jī)最終結(jié)構(gòu),主要由3大部分組成,風(fēng)葉、直流發(fā)電機(jī)、底座.風(fēng)葉根據(jù)流體力學(xué)設(shè)計(jì),當(dāng)氣流經(jīng)過時(shí),葉輪旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)而切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流[5].整個(gè)過程是先把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,這些都和真實(shí)的風(fēng)力發(fā)電機(jī)無異.下面應(yīng)用此風(fēng)力發(fā)電機(jī),探究其輸出功率與負(fù)載大小的關(guān)系,圖4為實(shí)驗(yàn)原理圖.

圖3 實(shí)物結(jié)構(gòu)圖

圖4 實(shí)驗(yàn)原理圖
風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能,并輸出功率.當(dāng)改變負(fù)載時(shí)(此處為電阻),發(fā)電機(jī)的輸出功率也隨之變化,輸出功率和電阻大小之間存在著某種關(guān)系.在風(fēng)速為8 m/s時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)如表1所示.

表1 發(fā)電機(jī)輸出功率與負(fù)載大小的關(guān)系
由表1可得如圖5所示的電阻大小與輸出功率關(guān)系圖像.
從圖5可以看出,隨著電阻的增大,發(fā)電機(jī)的輸出功率圖線先上升后下降,存在著峰值功率,即當(dāng)電阻值在90 Ω左右時(shí),發(fā)電機(jī)的輸出功率可達(dá)到最大值.這與實(shí)際的風(fēng)力發(fā)電具有同樣的特性.由此可以看出,我們自制的風(fēng)力發(fā)電機(jī)對(duì)于定性分析風(fēng)力發(fā)電特性還是具有一定可行性的.

圖5 電阻大小與輸出功率的關(guān)系
若此發(fā)電機(jī)的各部分組件能夠精密制作,則可以當(dāng)作測(cè)量風(fēng)速的風(fēng)速儀.由于風(fēng)速不同發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電壓不同,我們可以根據(jù)發(fā)電機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的電壓大小與風(fēng)速之間的關(guān)系確定風(fēng)速的大小.
此演示儀還可以作為廢風(fēng)能回收裝置,收集某些排氣設(shè)備的風(fēng)能,如收集空調(diào)排風(fēng)口的風(fēng),使能源可以二次利用,節(jié)約能源.目前,空調(diào)室外排風(fēng)器排出的風(fēng)能都被大量浪費(fèi),此發(fā)電機(jī)可以安裝在空調(diào)排風(fēng)扇外,接收空調(diào)風(fēng)扇排出的廢棄風(fēng)能,實(shí)現(xiàn)空調(diào)廢棄風(fēng)能的二次利用,提高能源的利用率.設(shè)計(jì)示意圖如圖6所示.

圖6 空調(diào)廢風(fēng)能回收裝置設(shè)計(jì)示意圖
此風(fēng)力發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,制作方便,特別適合想探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)性能卻又沒有條件的學(xué)生使用.這不僅給我們一個(gè)認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用風(fēng)力發(fā)電的機(jī)會(huì),而且能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí).
參考文獻(xiàn)
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