分類討論法常用來求解一類含絕對值的不等式,然而傳統的分類討論應用面不廣,同時比較繁瑣,也不易確定答案. 筆者在教學實踐中,通過深入研究,對傳統的分類討論法進行了改進,將分類討論的情形轉化為不等式組進行求解.下面結合例題向大家作簡單介紹.
例1 求下列不等式的解集:
(1)|2x + 1| > 3; (2)-4|3x - 2| > -16.
解 (1)依題意,有2x + 1 ≥ 0,2x + 1 > 3或2x + 1 < 0,-(2x + 1) > 3,
將不等號統一向右,有0 ≤ 2x + 1,3 < 2x + 1或2x + 1 < 0,2x + 1< -3,
分別依“左大右小”,有3 < 2x + 1或2x + 1 < -3,
從而解得x > 1 或 x < -2,
所以原不等式的解集為{x|x > 1或x < -2}.
(2)原不等式可變形為|3x - 2| < 4,
則有3x - 2 ≥ 0,3x - 2 < 4或3x - 2 < 0,-(3x - 2) < 4,
將不等號統一向右,有0 ≤ 3x - 2,3x - 2 < 4或3x - 2 < 0,-4 < 3x - 2,
分別依“左大右小”,有0 ≤ 3x - 2 < 4或-4 < 3x - 2 < 0,
即-4 < 3x - 2 < 4,有- < x < 2,
所以原不等式的解集為{x|- < x < 2}.
點評 對于含絕對值的不等式|x|#a(a > 0,“#”代表“>”,“≥”,“<”或“≤”),最大的關鍵是去絕對值符號,依據絕對值的性質:x ≥ 0時,|x| = x;而x < 0時,|x| = -x,對它進行分類討論,此時含絕對值的不等式問題就轉化為不等式組的問題,然后統一不等式組中的所有不等號開口向右,再依“左大右小”確定不等式組的解集,此時就轉化為求不等式問題了,最后解出不等式的解集即可.
例2 求下列不等式的解集:
(1)1 < |2x - 3| ≤ 7; (2)9 ≤ 3|-2x + 5| < 21.
解 (1)依題意,有2x - 3≥0,1 < 2x - 3 ≤ 7或2x - 3 < 0,1 < -(2x - 3) ≤ 7,
即0 ≤ 2x - 3,1 < 2x - 3 ≤ 7或2x - 3 < 0,-7 ≤ 2x - 3 < -1,
分別依“左大右小”,有1 < 2x - 3 ≤ 7或-7 ≤ 2x - 3 < -1,
從而有2 < x ≤ 5或-2 ≤ x < 1,
所以原不等式的解集為{x|2 < x ≤ 5或-2 ≤ x < 1}.
(2)原不等式可變形為3 ≤ |-2x + 5| < 7,
從而有-2x + 5 ≥ 0,3 ≤ -2x + 5 < 7或-2x + 5 < 0,3 ≤ -(-2x + 5) < 7,
即0 ≤ -2x + 5,3 ≤ -2x + 5 < 7或-2x + 5 < 0,-7 < -2x + 5≤ -3,
分別依“左大右小”,有3 ≤ -2x + 5 < 7或-7 < -2x + 5 ≤ -3,
從而有1 ≥ x > -1或6 > x ≥ 4,
所以原不等式的解集為{x|1 ≥ x > -1或6 > x ≥ 4}.
點評 對于這類題型,首先找出絕對值的零點,然后分兩部分進行討論,從而轉化為不等式組的問題,并統一不等號的開口向右,后依照“左大右小”的原則確定不等式,最后解出不等式,并檢查式地確定解集.
例3 求下列不等式的解集:
(1)|x - 3| + |x + 1| > 5; (2)5 < |x - 1| + 3|x + 2|≤ 8.
解 (1)經分析易知,x = -1或x = 3時可使某一絕對值等于零,現分類討論有:
x < -1,-(x - 3) - (x + 1) > 5或-1 ≤ x ≤ 3,-(x - 3) + (x + 1) > 5或
x > 3,x - 3 + (x + 1) > 5,
即x< -1,-2x + 2 > 5或-1 ≤ x ≤ 3,4 > 5或x > 3,2x - 2 > 5,
從而有x < -1,x < -或-1 ≤ x ≤3,4 > 5或x > 3,x > ,
分別依“左大右小”,有x < -或無解或x > ,
所以原不等式的解集為{x|x < -或x > }.
(2)經分析易知,x = -2或x = 1時可使某一絕對值等于零,現分類討論有:
x < -2,5 < -(x - 1) - 3(x + 2) ≤ 8或-2 ≤ x ≤ 1,5 < -(x - 1) + 3(x + 2) ≤ 8或x > 1,5 < x - 1 + 3(x + 2) ≤ 8,
解得x < -2,- ≤ x < -或-2 ≤ x ≤1,-1 < x ≤ 或x > 1,0 < x ≤ ,
分別依“左大右小”,有- ≤ x < -或-1 < x ≤ 或無解,
所以原不等式的解集為{x|- ≤ x < -或-1 < x ≤ }.
點評 對于這類題型,首先要找出所有絕對值的n個零點,并按從小到大的順利進行排序,然后分(n + 1)個情形進行討論,得到(n + 1)個不等式組,并解出每一個不等式的解,并統一不等號開口向右,接下來分別依“左大右小”的原則確定各不等式組的解,最后檢查式地確定解集.
綜上,對于含有絕對值的不等式,可以利用分類討論法進行求解,基本思想為:含絕對值不等式問題→不等式組問題→不等式問題.基本步驟為:(1)確定n個絕對值的零點,并按從小到大的順序進行排列;(2)分(n + 1)種情形進行討論,得到(n + 1)個不等式組;(3)確定不等式組的解;(4)檢查式地確定含絕對值不等式的解集. 利用這種分類討論進行求解含絕對值的不等式,操作簡單,討論全面,求解清晰,較傳統的分類討論方法要直觀許多,且易于得出正確結果.