大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作探析

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧?011年7月19日中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示：截至2011年6月底中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.85億，較2010年增加2770萬人。這其中又以在校大學(xué)生為主，網(wǎng)絡(luò)已在我國大學(xué)校園得到廣泛普及，已成為當(dāng)今人們交往的主流方式之一。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生思想政治教育者提供了一個新的平臺，在帶來新機(jī)遇的同時也帶來了許多問題。網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是對大學(xué)生的政治態(tài)度、價值取向、心理狀況等方面。因此，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就顯得尤為必要。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵

大學(xué)生思想政治教育，是我國中高等人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，具有顯著的時代特征和現(xiàn)實意義。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，給傳統(tǒng)思想政治教育帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇，同時也帶來了巨大的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為一個嶄新的課題擺在思想政治教育工作者面前，如何處理好思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系，顯得尤為重要。

對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵，學(xué)界尚無定論。對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的界定，目前也還處于起步階段。倪洪章在《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法研究述評》一文中給出如下定義：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指大學(xué)生思想政治教育主體根據(jù)傳播學(xué)原理和思想宣傳的理論，抓住網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)，針對網(wǎng)絡(luò)影響，利用網(wǎng)絡(luò)有目的、有計劃、有組織地對大學(xué)生施加思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范和信息素養(yǎng)教育方面的影響，使他們形成符合一定社會發(fā)展所需要的思想政治品德和信息素養(yǎng)的網(wǎng)上雙向互動的虛擬實踐活動。羅樹新在《試談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育》一書中作出以下概括：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指以網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化傳播為手段，以特有技術(shù)平臺為載體，以平等、自由、交互為理念，有計劃、有組織地對受教育者施加思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范及網(wǎng)絡(luò)信息教育影響，使他們形成符合一定社會發(fā)展需要的思想政治品德和信息素養(yǎng)的教育活動。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有別于傳統(tǒng)思想政治教育，是傳統(tǒng)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)科技的結(jié)合。它既具有傳統(tǒng)思想政治教育的普遍特征，又具有其自身鮮明的特點。

筆者認(rèn)為，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是對傳統(tǒng)思想政治教育的新拓展，對傳統(tǒng)思想政治教育模式的一種創(chuàng)新，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以照搬，我們只有在不斷探索中前進(jìn)。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要意義

（一）它是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分

思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是思想政治教育發(fā)展的新形式。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實施對象，又是未來社會主義精神文明建設(shè)的中堅力量。搞好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有助于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)程。大學(xué)生的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到社會主義的興衰成敗。因此，開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育顯得尤為重要。

（二）它是思想政治教育學(xué)科發(fā)展的需要

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為思想政治教育的前沿領(lǐng)域，其發(fā)展水平直接關(guān)系到思想政治教育的學(xué)科競爭力。19世紀(jì)物理學(xué)和化學(xué)的發(fā)展給西醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動力，使西醫(yī)學(xué)得以飛速發(fā)展，這是一個典型的科技與學(xué)科相結(jié)合促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的先例。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為潛力巨大的新型技術(shù)，如果能與思想政治教育有機(jī)融合，必將給思想政治教育提供充足的原動力。

（三）它是提高大學(xué)生理論素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的需要

21世紀(jì)是一個知識大爆炸的世紀(jì)，大學(xué)生能夠接觸的信息量空前巨大。21世紀(jì)同樣是人才的世紀(jì)，大學(xué)生作為未來人才大軍的主流，擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義和諧社會的歷史使命。培育和加強(qiáng)大學(xué)生的政治素質(zhì)也是賦予網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的歷史責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者要緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的歷史契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生的政治素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的理論素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的問題與不足

近年來許多高校的一些有識之士也認(rèn)識到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性，并做出一些積極的嘗試，取得了一定的效果，但仍存在著一些問題和不足。

（一）高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的滯后性

目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還未引起有關(guān)部門的高度重視，不能充分認(rèn)識到思想政治教育發(fā)展的潛在意義，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系還不完善，傳統(tǒng)的理論灌輸模式仍占有很大的比重，無法體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的前瞻性和實效性。傳統(tǒng)的理論灌輸模式很容易割裂人性、忽視人的全面發(fā)展。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的供需矛盾

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容與大學(xué)生的實際需求嚴(yán)重脫節(jié)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者只是將傳統(tǒng)的思想政治教育的內(nèi)容簡單搬家，嫁接在網(wǎng)絡(luò)平臺上，形式單一、內(nèi)容枯燥，與大學(xué)生追新求異的心理需求和特點不適應(yīng)，缺乏互動性，實際的教育效果可想而知。

（三）高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的理論水平和技術(shù)水平不匹配

一方面多數(shù)高校思想政治教育工作者中存在斷層現(xiàn)象，往往潛心于理論素養(yǎng)的提升而忽視了網(wǎng)絡(luò)平臺的技術(shù)運(yùn)用。一些理論水平高、經(jīng)驗豐富的思想政治教育者由于年齡的原因與網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)難以完美同構(gòu)，一些理論水平高又有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的思想政治教育工作者又在經(jīng)驗上有所欠缺。

四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策

（一）認(rèn)識上高度重視，不僅要有廣度，更要有深度

有關(guān)部門要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性，要堅持用馬克思主義理論來指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育的前沿陣地建設(shè)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行社會主義核心價值體系，用十七屆六中全會精神來指引思想政治教育的前進(jìn)方向。另外，要努力完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系建設(shè)，改進(jìn)傳統(tǒng)理論灌輸?shù)哪Ｊ剑逃牧弦w現(xiàn)時效性，教育方法要有策略性和針對性。

（二）加大投入，優(yōu)化配置

有關(guān)部門要加大投入力度，切實搞好硬件和軟件建設(shè)，建立健全相應(yīng)的目標(biāo)管理機(jī)制。要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點，培養(yǎng)一支理論素養(yǎng)高、經(jīng)驗豐富、網(wǎng)絡(luò)水平高的“復(fù)合型”人才隊伍。一方面要強(qiáng)化對傳統(tǒng)思想政治教育者的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，牢固樹立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育意識；另一方面，從網(wǎng)絡(luò)專職教師中遴選思想政治素質(zhì)高的人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)生骨干力量。通過優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者的人員配置，進(jìn)一步拓寬網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的前沿陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力。

（三）教育方式要形象化、具體化、多元化

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者必須做好調(diào)研，深入到大學(xué)生中間去，多和大學(xué)生談心，真正了解大學(xué)生的實際需求。要根據(jù)大學(xué)生的需求，再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的特點，以大學(xué)生喜聞樂見的方式，將適當(dāng)?shù)膬?nèi)容傳遞給大學(xué)生。并且要與時俱進(jìn)，善于從網(wǎng)絡(luò)中汲取養(yǎng)分，及時改進(jìn)思想政治教育的方法方式，加強(qiáng)互動交流。

（作者系河南中醫(yī)學(xué)院2009級思想政治教育專業(yè)研究生）